Tôi có bằng Professional Diploma chuyên ngành công nghệ thông tin của Viện Công nghệ Tin học Quốc gia Ấn Độ NIIT do Đại học Hoa Sen theo chương trình hợp tác quốc tế giữa trường Đại học Hoa Sen và NIIT Ấn Độ đào tạo. Ngoài ra, NIIT Ấn Độ có tên trong danh sách được công nhận do Hội đồng bảo trợ các trường Đại học thuộc Chính phủ Ấn Độ (UGC) công
Xin hỏi, công nhận chứng chỉ công nghệ thông tin do tổ chức nước ngoài cấp đáp ứng chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin nâng cao theo những tiêu chí nào? Mẫu đề nghị mới nhất hiện nay? Câu hỏi của anh Huy Thiện tại Lâm Đồng.
chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm thiết bị, thí nghiệm ở trường trung học);
- Hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức thiết bị, thí
của bản thân mình đối với nhà trường về cách tổ chức lớp học và nội dung chương trình học tập.
TẢI VỀ ĐÁP ÁN.
Câu 4: Theo anh/chị khởi nghiệp là gì? Vai trò của cơ sở đào tạo trong các giai đoạn khởi nghiệp? Mô hình hệ sinh thái khởi nghiệp trường đại học?
TẢI VỀ ĐÁP ÁN.
Câu 5: Suy nghĩ của em về tuần sinh hoạt công dân
TẢI VỀ ĐÁP ÁN.
Thông tin
Xin cho hỏi: Đối tượng được xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ nhân dân cần đáp ứng những điều kiện gì? Danh hiệu Nghệ sĩ nhân dân có được xem là danh hiệu vinh dự nhà nước hay không? Đối tượng được xét tặng danh hiệu Nghệ sĩ nhân dân sẽ nhận được mức tiền thưởng gấp bao nhiêu lần mức lương cơ sở?- Câu hỏi của Nguyên Vũ (TP. HCM)
Xin chào! Không biết rằng trong lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn có được Nhà nước đề ra hướng giải quyết nào không tại hoạt động chất vấn vừa diễn ra? Mong sớm nhận được phản hồi. Xin cảm ơn.
cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm
dạy, học tập đáp ứng yêu cầu của khóa học.
c) Các dịch vụ hậu cần phục vụ khóa học được cung ứng kịp thời, bảo đảm chất lượng.
d) Nhân viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, cơ sở đào tạo, nghiên cứu có tinh thần, thái độ và trách nhiệm phù hợp.
đ) Các quy định về giảng dạy và học tập của Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở
phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục đại học);
- Bên cạnh đó, thiết lập mạng lưới nhân viên công tác xã hội trong trường học; nghiên cứu sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện chương trình, giáo trình, phương pháp đào tạo công tác xã hội trình độ đại học và sau đại học theo hướng hội nhập quốc tế, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên công
chuyên nghiệp theo quy định của pháp luật;
c) Phối hợp với các đơn vị của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội xây dựng chương trình khung trình độ cao đẳng nghề, trình độ trung cấp nghề cho từng ngành nghề thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ theo quy định của pháp luật;
d) Chỉ đạo, kiểm tra các cơ sở đào tạo, dạy nghề thuộc Bộ trong việc mở ngành
;
- Tổng hợp, báo cáo, đánh giá về công tác đào tạo, bồi dưỡng của Trường và của ngành;
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan đánh giá và đề xuất việc đổi mới nội dung, chương trình và công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng;
- Chủ trì xây dựng các quy chế, quy trình liên quan đến công tác đào tạo, bồi dưỡng;
- Thực hiện thủ tục cấp chứng chỉ cho
nghiệp Việt Nam thực hiện những nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
- Xây dựng tầm nhìn, chiến lược, kế hoạch phát triển Học viện.
- Triển khai các hoạt động đào tạo trình độ đại học, thạc sỹ, tiến sỹ và các nhiệm vụ được Bộ trưởng giao theo quy định của pháp luật.
- Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa
Chuyên viên về xây dựng pháp luật cần có trình độ như thế nào? Công việc cụ thể trong việc xây dựng văn bản? Phạm vi quyền hạn của Chuyên viên về xây dựng pháp luật được quy định ra sao? câu hỏi của anh Q (Hải Phòng).
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Tín đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành quản lý đô thị trình độ trung cấp thì sau khi tốt nghiệp có thể làm những vị trí, công việc nào? Học ngành này thì phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ để ra trường? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Dung đến từ Đồng Nai.
công vụ, công chức, chính sách công, chiến lược, biện pháp nâng cao năng lực và chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và tổ chức bộ máy hành chính nhà nước phù hợp với từng giai đoạn phát triển;
c) Tham gia xây dựng các chương trình, đề án thuộc lĩnh vực hành chính và quản lý nhà nước khi được cấp có thẩm quyền giao.
4. Hợp tác quốc tế
lưới trường, lớp mầm non gắn với công tác rà soát sắp xếp, quy hoạch; tăng cường các giải pháp huy động trẻ nhà trẻ và mẫu giáo dưới 5 tuổi đến trường, lớp mầm non; duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi (PCGDMNTNT).
- Đẩy mạnh phát triển chương trình GDMN phù hợp với điều kiện của địa phương, của cơ sở giáo
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành điều khiển tàu biển trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Anh Dũng đến từ Quảng Ngãi.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành quản trị kinh doanh trình độ trung cấp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ mới được ra trường? Học ngành này sau khi tốt nghiệp phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Tuyết đến từ Đà Nẵng.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Văn bằng nước ngoài nào do tổ chức nước ngoài cấp sẽ tương đương với bằng tốt nghiệp trung cấp tại Việt Nam?
16:26 | 08/07/2022
