phẩm văn học. Đề thi tích hợp nhiều kiến thức về ngữ văn, đòi hỏi thí sinh nắm vững những kỹ năng thực hành tiếng Việt để áp dụng vào giải quyết các vấn đề liên quan, gồm các phần:
+ Hiểu biết văn học;
+ Sử dụng tiếng Việt;
+ Đọc hiểu văn bản.
- Tiếng Anh (20 câu): Đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh tổng quát ở cấp độ A2-B1 theo khung năng lực
vốn và các nội dung khác có liên quan.
+ Hỗ trợ tư vấn hoàn thiện ý tưởng sản phẩm, công nghệ, mô hình kinh doanh cho các dự án khởi nghiệp sáng tạo.
+ Tổ chức tập huấn cho doanh nghiệp khởi nghiệp xã hội về các thủ tục, cách thức tham gia đấu thầu, thị trường mua sắm công...
- Cơ quan chủ trì: Sở Khoa học và Công nghệ
- Cơ quan phối hợp: Sở Kế
hoặc PCR đối với các đối tượng cần sàng lọc như sau:
Tập trung vào các nhóm
- NB ngoại trú có triệu chứng của COVID-19 (chủ động khai bệnh khi đến khám hoặc bác sỹ tại các buồng khám ngoại trú khai thác, phát hiện).
- NB nội trú và người chăm nuôi NB nghi ngờ hoặc có triệu chứng biểu hiện bệnh lý liên quan SARS-CoV-2.
Tại khoa khám bệnh, khoa cấp
thấy rằng:
- Phép biện chứng duy vật là khoa học về các mối liên hệ phổ biến và sự phát triển của mọi sự vật hiện tượng.
- Phép biện chứng còn là học thuyết về nhận thức, phản ánh sự phát triển liên tục và vô hạn của thế giới vật chất và tư duy con người.
- Nó thể hiện một cách tiếp cận tổng thể, sâu sắc và không phiến diện để nghiên cứu các quy
Tôi có thắc mắc liên quan tới bảo lưu kết quả mong sớm được giải đáp thắc mắc. Theo dự thảo mới ban hành về Giáo dục mầm non thì trường hợp của tôi được giải quyết như thế nào? Tôi là nữ và tôi có nguyện vọng đăng ký tham gia nghĩa vụ quân sự. Nếu trong thời gian đó tôi nhận được tin tôi trúng tuyển vào cao đẳng ngành Giáo dục mầm non thì tôi có
và đã tham gia quản lý cấp khoa, phòng của cơ sở giáo dục đại học ít nhất 05 năm;
b) Có bằng tiến sĩ;
c) Có sức khỏe tốt; độ tuổi khi bổ nhiệm lần đầu Giám đốc Học viện không quá 55 đối với nam và không quá 50 đối với nữ tính đến tháng thực hiện quy trình bổ nhiệm.
Theo đó, để được bổ nhiệm làm Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông thì
hoặc chương trình đào tạo từ 03 tháng trở xuống. Các chi phí còn lại do doanh nghiệp nhỏ và vừa và người lao động thỏa thuận. Người lao động tham gia khóa đào tạo phải đáp ứng điều kiện đã làm việc trong doanh nghiệp nhỏ và vừa tối thiểu 06 tháng liên tục trước khi tham gia khoá đào tạo.
Như vậy, việc xác định doanh nghiệp nhỏ và vừa phải đáp ứng các
Tôi muốn hỏi rằng hằng năm thực hiện đánh giá viên chức nhằm mục đích gì? Và khi đánh giá viên chức có đánh giá vào tiêu chí là phải năng động sáng tạo trong công việc không vậy? Xin cảm ơn! Nếu có căn cứ pháp luật thì cho tôi được biết với nhé, Câu hỏi của bạn Trường Anh đến từ Đồng Tháp.
Người học ngành kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng trình độ trung cấp phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào? Người học ngành kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp có thể làm phục hồi chức năng về hoạt động trị liệu không? Thắc mắc đến từ bạn H.L ở Long An.
Mẫu nhận xét học sinh THCS, THPT cuối học kỳ 1? Hướng dẫn sử dụng sổ theo dõi và đánh giá học sinh chuẩn Thông tư 22? Đánh giá thường xuyên để làm cơ sở nhận xét học sinh được thực hiện thông qua các hình thức nào?
Theo Bộ luật lao động sửa đổi có hiệu lực từ năm 2021 thì có phải ký lại hợp đồng lao động cho người lao động hay không? Nội dung của hợp đồng lao động bao gồm những gì? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
sót chuyên môn kỹ thuật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, tình trạng sức khỏe, người hành nghề bị đình chỉ hành nghề trong thời hạn từ 01 tháng đến 24 tháng.
3. Sau khi bị đình chỉ hành nghề, tùy tính chất, mức độ sai sót chuyên môn kỹ thuật mà người hành nghề phải cập nhật kiến thức y khoa theo kết luận của Hội đồng chuyên môn quy định tại Điều 101 của
phương, nhà trường.
- Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc.
- Cập nhật thông tin, định hướng cho sinh viên tìm hiểu, nắm bắt những vấn đề mới, nổi bật về tình hình thời sự, chính trị, kinh tế, xã hội trong nước và quốc tế.
Tổ chức các hoạt động giáo dục theo chuyên đề Tuần sinh
liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn lực lượng Công an nhân dân” và trong thời gian đó đạt một trong các tiêu chuẩn sau:
- Có sáng kiến được áp dụng trong thực tiễn đạt hiệu quả cao, có phạm vi ảnh hưởng trong toàn quốc được Bộ trưởng Bộ Công an công nhận;
- Chủ nhiệm đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ trở lên đã nghiệm thu được áp dụng hiệu
Cho mình hỏi hiện nay việc lập hồ sơ đề nghị đặc xá được thực hiện như thế nào? Người có 02 tiền án trở lên thì có được đề nghị đặc xá không? Người được đặc xá có các quyền và nghĩa vụ gì? - Câu hỏi của anh Phan Hưng đến từ Đồng Nai
đa sách giáo khoa để thực hiện từ ngày 01/7/2024. Từ nay đến thời điểm trước ngày 01/7/2024, việc quản lý giá sách giáo khoa tiếp tục thực hiện Theo Luật Giá 2012 và các văn bản hướng dẫn có liên quan.
Trên đây là các khoản thu đầu năm của học sinh các cấp năm học 2024 2025 mà nhà trường được thu.
Các khoản thu đầu năm của học sinh năm học 2024
luyện, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng về an toàn, vệ sinh lao động.
2. Người sử dụng lao động tổ chức huấn luyện cho người lao động làm công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động và cấp thẻ an toàn trước khi bố trí làm công việc này.
3. Người lao động làm việc không theo hợp đồng lao động phải được huấn luyện về an toàn, vệ
phong công tác của cán bộ công đoàn, nhất là cấp cơ sở; kiên quyết chống quan liêu, hình thức và bệnh thành tích…
- Tăng cường tự kiểm tra, giám sát trong nội bộ. Quan tâm tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận về công nhân, công đoàn trong tình hình mới. Làm tốt công tác dự báo, kịp thời xử lý các tình huống, vấn đề mới phát sinh.
khoa học tự nhiên (Địa lí tự nhiên), giúp học sinh có được những hiểu biết cơ bản về khoa học địa lí, các ngành nghề có liên quan đến địa lí, khả năng ứng dụng kiến thức địa lí trong đời sống; đồng thời củng cố và mở rộng nền tảng tri thức, kĩ năng phổ thông cốt lõi đã được hình thành ở giai đoạn giáo dục cơ bản, tạo cơ sở vững chắc giúp học sinh tiếp
, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực