Em ơi cho chị hỏi: Hồ sơ của người đăng ký tham dự sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm gồm những gì? Quy trình sát hạch được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Lâm Uyên đến từ Đà Nẵng.
Tôi muốn hỏi chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân như thế nào? - câu hỏi của chị T.M (Hải Phòng)
Cho tôi hỏi kiểm soát viên khí tượng thủy văn hạng 3 thực hiện những nhiệm vụ gì? Có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với người đảm nhiệm chức danh kiểm soát viên khí tượng thủy văn hạng 3 hay không? Người đảm nhiệm chức danh kiểm soát viên khí tượng thủy văn hạng 3 phải có năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Xin hỏi, bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp viên chức giáo vụ trường dành cho người khuyết tật công lập đối với viên chức đang làm công tác giáo vụ nhưng chưa được bổ nhiệm theo quy định cũ khi nào? Câu hỏi của chị Mai Liên ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi Phó trưởng phòng Phòng Quản lý công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thuộc Vụ Phổ biến, giáo dục pháp luật Bộ Tư pháp có trách nhiệm gì? Phải có trình độ đại học trở lên phải không? Có năng lực, hiểu biết về những phương diện nào? Câu hỏi của anh Tiến (Hải Phòng).
và trao đổi khoa học quốc tế.
+ Có kết quả nghiên cứu khoa học liên quan đến đề tài luận văn trong thời gian 05 năm tính đến thời điểm được giao hướng dẫn.
+ Đáp ứng những yêu cầu khác theo chuẩn chương trình đào tạo của ngành, lĩnh vực đào tạo và quy định của cơ sở đào tạo.
Lưu ý: Chủ tịch Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ phải là giảng viên cơ
Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 2 có phải tham gia soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hay không? Có bắt buộc phải có chứng chỉ bồi dưỡng hoàn thành chương trình bồi dưỡng chức chuyên ngành dự báo khí tượng thủy văn không? Dự báo viên khí tượng thủy văn hạng 2 phải thực hiện các nhiệm vụ nào? Câu hỏi của anh P (Phú Thọ).
Xin chào ban tư vấn, hiện nay con trai tôi đang học lớp 12 và sắp tới chuẩn bị thi đại học. Cháu có dự định thi vào trường Đại học Luật Hà Nội. Vậy nên tôi muốn hỏi về đề án tuyển sinh trường Đại học Luật Hà Nội thông qua hình thức xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022? Xin cảm ơn.
Yêu cầu về trình độ đối với chuyên viên về văn hóa nghệ thuật như thế nào? Chuyên viên về văn hóa nghệ thuật có quyền hạn như thế nào? Câu hỏi của chị Linh Nhật đến từ Ninh Thuận.
động sự nghiệp của Trung tâm, bao gồm:
a) Học phí, dịch vụ tuyển sinh do người học đóng;
b) Thu từ hoạt động hợp tác đào tạo, khoa học, công nghệ, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và các hoạt động sự nghiệp khác;
c) Lãi được chia từ các hoạt động liên doanh, liên kết.
3. Kinh phí đặt hàng, giao nhiệm vụ của Nhà nước.
4. Nguồn vốn vay, viện trợ, tài
Cho tôi hỏi thời hạn kiểm tra tính hợp lệ của hồ sơ đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ là bao nhiêu ngày? Việc đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp quốc gia về chương trình hỗ trợ doanh nghiệp phải đảm bảo yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Hùng từ Đồng Nai
lực quốc gia, đáp ứng yêu cầu nhân lực của Ngành;
b) Chủ trì, phối hợp các bộ, ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, các chương trình, dự án đào tạo phát triển nhân lực của Ngành.
2. Về đào tạo và dạy nghề các trường thuộc Bộ:
a) Chủ trì xây dựng trình Bộ trưởng ban hành hoặc trình cấp thẩm
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng giảng viên của trường cao đẳng dạy ở các lớp liên kết với trường, trường tính vào giờ chuẩn có phù hợp không? Khi được vào làm giảng viên cao đẳng thì quy định về nhiệm vụ của họ ra sao? Thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm được thực hiện như thế nào?
tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo. Một chương trình, ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.
2. Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển và cách thức sử dụng kết hợp các tiêu chí để phân loại, xếp
, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo
Tôi có thắc mắc liên quan đến nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học là tổ chức thế nào? Trưởng nhóm nghiên cứu mạnh phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của anh Hoàng Chương ở Hà Nội.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hồ sơ của người đăng ký tham dự sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm gồm những gì?
16:15 | 23/10/2022
