Thành lập Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 cấp tỉnh như thế nào?
Theo quy định tại Mục 1 Công văn 2563/BGDĐT-QLCL năm 2022 phối hợp chỉ đạo tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, GDNN quy định về việc thành lập Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 cấp tỉnh cụ thể như sau:
(1) Thành lập Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp
Cho tôi hỏi Vụ Tổ chức cán bộ thuộc Tổng cục Dự trữ Nhà nước thực hiện chức năng gì? Vụ Tổ chức cán bộ là đơn vị quyết định giao biên chế hàng năm đối với các đơn vị thuộc và trực thuộc Tổng cục Dự trữ Nhà nước đúng không? Biên chế của Vụ do ai quy định? Câu hỏi của anh Tấn (Đồng Tháp)
Cho hỏi những trường hợp nào Nhà nước sẽ thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh? Xây dựng kế hoạch thu hồi đất như thế nào? Câu hỏi của anh Điền đến từ Hà Nội.
Cho tôi hỏi doanh nghiệp của tôi đang định tuyển một số lao động là người dân tộc thiểu số thì có cần phải đào tạo cho họ trước không? Có được giảm thuế TNDN đối với khoản chi thêm cho người lao động là người dân tộc thiểu số?
Cho tôi quy chế hoạt động của trường cao đẳng công lập do cơ quan nào ban hành? Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng công lập bao gồm những nội dung chủ yếu nào? Trường cao đẳng công lập có những quyền hạn nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Minh Nhật đến từ Bến Tre.
qua.
(2) Hướng dẫn và triển khai thực hiện các văn bản.
- Văn bản, tài liệu được ban hành đúng tiến độ, kế hoạch, thời gian và bảo đảm chất lượng theo yêu cầu của cấp trên.
- Truyền đạt được các nội dung về nghiệp vụ theo phân công để các tổ chức, cá nhân khác hiểu, triển khai được và đạt kết quả.
- Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng
viên/năm trở lên: Tổ chức Hội đồng Khoa học và Đào tạo; Hội đồng Thi đua, Khen thưởng; các phòng (ban): Đào tạo quản lý sinh viên, đối tượng bồi dưỡng; Hành chính, Tổ chức; Hậu cần, Tài chính, Kỹ thuật; Thanh tra, Pháp chế và các khoa chính trị, quân sự.
- Trung tâm có quy mô dưới 15.000 sinh viên/năm: Tổ chức Hội đồng Khoa học và Đào tạo; Hội đồng
đúng tiến độ, kế hoạch, thời gian và bảo đảm chất lượng theo yêu cầu của cấp trên.
- Truyền đạt được các nội dung về nghiệp vụ theo phân công để các tổ chức, cá nhân khác hiểu, triển khai được và đạt kết quả.
- Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng đánh giá hoàn thành công việc giảng dạy.
Kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản
, triển khai được và đạt kết quả.
+ Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng đánh giá hoàn thành công việc giảng dạy.
- Đối với nhiệm vụ kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản, có tiêu chí đánh giá như sau:
+ Văn bản báo cáo kết quả kiểm tra được thực hiện đúng thời hạn quy định.
+ Nội dung báo cáo, đánh giá có đề xuất kịp thời
, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
c) 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
d) 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.
2. Thời gian làm việc của giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông trong năm học là 42 tuần, trong đó:
a) 37 tuần dành cho việc giảng dạy và hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.
b) 03 tuần dành
vực biên giới.
3. Bộ Nội vụ, Ủy ban Dân tộc trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của mình chủ trì, phối hợp với Bộ Quốc phòng, các Bộ, ngành liên quan nghiên cứu, đề xuất kế hoạch xây dựng hệ thống chính trị cơ sở, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ ở từng khu vực biên giới trình Thủ tướng Chính phủ quyết định.
Theo đó, việc xây dựng hệ thống
, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của giáo viên mầm non hạng I như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng cử nhân giáo dục mầm non trở lên; hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non và có bằng cử nhân quản lý giáo dục trở lên.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Được học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ
chuẩn trình độ đào tạo và hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn theo quy định; có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn bản thân
- Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo đối với từng cấp học theo quy định;
- Các văn bằng/chứng chỉ/giấy chứng nhận/giấy xác nhận hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường
trường hoặc các trường trên địa bàn về các hoạt động xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch giảng dạy môn học; về việc thực hiện các khóa đào tạo, bồi dưỡng giáo viên qua mạng internet; về bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong trường hoặc các trường trên địa bàn; tham gia tập huấn, bồi dưỡng
Từ đây đến năm 2030, thương hiệu Make in Việt Nam sẽ xuất hiện để thúc đẩy phát triển kinh tế số? Bởi vì tôi mới nghe về việc Thủ tướng Chính phủ mới ban hành quyết định về việc này. Mong được tư vấn!
Cho tôi hỏi Đài Tiếng nói Việt Nam có bao nhiêu Phó Tổng giám đốc? Nhiệm vụ và quyền hạn của Đài Tiếng nói Việt Nam được quy định như thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Bình Nhân đến từ Bến Tre.
công tác trong ngành giáo dục ít nhất 5 năm;
- Đã qua đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý giáo dục.
Cơ quan nào có quyền quyết định công nhận Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên?
Theo khoản 3 Điều 6 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phối hợp chỉ đạo tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2022?
17:19 | 24/06/2022
