Nam, Sở Văn hóa và Thể thao, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Trung tâm Phát hành phim và Chiếu bóng, Trung tâm Điện ảnh, Trung tâm Văn hóa - Điện ảnh, Trung tâm Văn hóa - Nghệ thuật, Trung tâm Văn hóa các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi là các Đơn vị Điện ảnh) tổ chức Đợt phim Kỷ niệm 79 năm Cách mạng tháng Tám (19/8/1945 - 19
Tôi muốn hỏi nội dung và hình thức thi học sinh giỏi quốc gia trong Quy chế thi chọn học sinh giỏi Quốc gia mới ra sao? - câu hỏi của chị L.B.Y (Tây Ninh).
Tôi muốn hỏi có được chuyển nhượng đất rừng sản xuất không? Nhà tôi được nhà nước giao 5 héc ta rừng sản xuất và đã được cấp sổ. Bây giờ nhà tôi không có nhu cầu canh tác nữa muốn chuyển toàn bộ 5 héc ta trên cho hộ gia đình khác thì có được không?
Tổng quan về lịch sử hình thành và phát triển Trường Đại học Kinh tế Quốc Dân NEU?
Theo thông tin từ Cổng thông tin điện tử Trường Đại học Kinh tế Quốc Dân NEU, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân được thành lập theo Nghị định 678-TTg ngày 25/01/1956 với tên gọi ban đầu là Trường Kinh tế Tài chính. Lúc đó, Trường được đặt trong hệ thống Đại học
tục và phát huy truyền thống vẻ vang của thế hệ cha anh.
- Ngày Quốc Tế Giáo Dục (24/1)
Ngày Quốc tế Giáo dục được Đại hội đồng Liên hợp quốc thành lập vào ngày 24/1 với mục đích kỷ niệm vai trò của giáo dục đối với nền hòa bình và phát triển.
- Ngày Quốc tế Tưởng niệm Nạn nhân Holocaust (27/1)
Đại hội đồng Liên hiệp quốc (LHQ) đã đồng ý thiết
nhất về nhận thức và hành động trong cán bộ, công chức, viên chức và Nhân dân. Nâng cao chất lượng đo lường, đánh giá sự hài lòng của người dân, tổ chức đối với sự phục vụ của cơ quan hành chính nhà nước các cấp.
+ Thực hiện đồng bộ quy hoạch phát triển, quản lý báo chí, xuất bản; nâng cao chất lượng hoạt động của báo chí, quản lý chặt chẽ các trang
thiên tai, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường; giải quyết hài hòa mối quan hệ giữa phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường được chỉ đạo như sau:
Tập trung thực hiện Nghị quyết 36-NQ/TW về Chiến lược phát triển bền vững kinh tế biển Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, trong đó tập trung hoàn thiện trình Quốc hội Quy hoạch
Hiện tại tôi có kinh doanh một quán bar và đang cần tuyển nhân viên, tôi có cô cháu gái họ (14 tuổi) ở quê lên thành phố làm việc để phụ gia đình. Vậy cho tôi hỏi tôi có thể nhận cháu gái vào làm việc tại quán bar của tôi không? Nếu được nhận thì hợp đồng lao động với người lao động là người chưa đủ 15 tuổi phải có các nội dung nào? - Câu hỏi của
việc dạy dỗ và chăm sóc từng học trò, giúp họ phát triển toàn diện.
Trong suốt quá trình học tập, thầy cô là những người đã hy sinh thời gian, công sức và tình cảm để giúp học sinh vượt qua khó khăn, đạt được ước mơ. Công lao của thầy cô là vô cùng to lớn, không chỉ là việc dạy dỗ kiến thức mà còn là sự định hướng, động viên và hỗ trợ tâm lý cho học
hội XIV của Đảng
- Tiếp tục tuyên truyền các nội dung đã nêu ở Mục I Hướng dẫn 168-HD/BTGTW.
- Tuyên truyền đậm nét việc triển khai thực hiện quyết liệt các nhiệm vụ, giải pháp xây dựng Đảng.
- Thông tin đối ngoại về những thành tựu, sự nghiệp đổi mới, phát triển đất nước, hội nhập quốc tế sâu rộng của đất nước, củng cố mối quan hệ đối ngoại của
trung học cơ sở trở lên.
- Học vấn của người vào Đảng đang sinh sống ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn và những trường hợp cụ thể khác do yêu cầu phát triển đảng mà không bảo đảm được quy định chung thì thực hiện theo hướng dẫn của Ban Bí thư.
Người vào Đảng đang sinh sống ở miền
tự nhiên, văn hóa, lịch sử, cơ chế thị trường, trình độ phát triển kinh tế - xã hội; thúc đẩy phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
6. Cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân được hưởng lợi từ môi trường có nghĩa vụ đóng góp tài chính cho hoạt động bảo vệ môi trường; gây ô nhiễm, sự cố và suy thoái môi trường
Cho hỏi người có hành vi ép buộc trẻ em đi xin ăn sẽ bị xử phạt như thế nào? Ai có thẩm quyền xử phạt hành vi ép buộc trẻ em đi xin ăn? Câu hỏi của bạn An ở Hà Nội.
phát triển của trẻ em.
(4) Tiếp nhận và quản lý trẻ em về sinh hoạt hè tại xã, phường, thị trấn, cộng đồng dân cư.
(5) Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa, thể thao, du lịch và tham quan di tích, thắng cảnh bảo đảm an toàn, lành mạnh cho trẻ em.
(6) Kiểm tra, rà soát, phát hiện và có biện pháp khắc phục kịp thời những nơi không an
, việc làm cho người lao động;
d) Thực hiện quy định của pháp luật về lao động, việc làm, giáo dục nghề nghiệp, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp và an toàn, vệ sinh lao động; xây dựng và thực hiện các giải pháp phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc;
đ) Tham gia phát triển tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, đánh giá, công