quốc tế…
- Các ngành khoa học xã hội và nhân văn, sư phạm: Triết học, báo chí, quan hệ quốc tế, giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, …
- Các ngành nông - lâm - ngư nghiệp: Quản lý tài nguyên rừng, quản lý đất đai, khuyến nông…
- Các ngành công an, quân đội.
Khối H
Khối H là khối thi dành cho các thí sinh có năng khiếu hội họa, mỹ thuật. Thi
Theo Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2021 - 2025, về chăm sóc, bảo vệ và quản lý sức khỏe học sinh, công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường học gồm những chỉ tiêu nào? Kinh phí thực hiện các nhiệm vụ thuộc Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2021 - 2025 từ đâu? Trên đây là câu hỏi của bạn Yến Nga tại Tp. Nha
Em ơi cho anh hỏi: Các trường đại học tư thục sẽ được hưởng những chính sách ưu đãi nào trong việc xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất của trường? Đây là câu hỏi của anh Minh Khang đến từ Đà Nẵng.
Để nâng cao phúc lợi xã hội, bảo đảm người dân được thụ hưởng các CSXH về giáo dục Nghị quyết 42-NQ/TW đã yêu cầu thực hiện nhiệm vụ, giải pháp nào?-Anh T (Phú Yên)
được điều chỉnh xếp loại Y.
Khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 như thế nào? Lớp 9 có bao nhiêu tuần thực học?
Căn cứ theo quy định tại Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT năm 2023 quy định khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
- Tựu trường sớm nhất
Nội dung hoạt động thể thao trong các đại học vùng sẽ do ai hướng dẫn?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 1 Nghị định 11/2015/NĐ-CP quy định như sau:
Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
...
2. Nghị định này áp dụng đối với các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non; trường tiểu học, trường
Tôi muốn biết hiện nay có bao nhiêu loại hình Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật? Ai có thẩm quyền cho phép thành lập Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật?
Tôi muốn biết chức năng, nhiệm vụ của trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật. Ai có thẩm quyền cho phép thành lập Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật? Và điều kiện để thành lập và hoạt động của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật là gì?
kể từ ngày khai giảng năm học, cha mẹ (hoặc người giám hộ) trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên; học sinh, sinh viên, học viên học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học thuộc đối tượng được miễn giảm học phí, hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí học tập nộp Đơn (theo mẫu tại Phụ lục II; Phụ lục
chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục nghề nghiệp và chương trình giáo dục đại học.
- Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng theo hướng mở, cụ thể là:
+ Chương trình bảo đảm định hướng thống nhất và những nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc đối với học sinh toàn quốc, đồng thời trao quyền chủ động và trách nhiệm cho địa phương
Tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường theo Chỉ thị 08/CT-TTg 2022 của Thủ tướng Chính phủ được quy định như thế nào? Mong THƯ VIỆN PHÁP LUẬT sớm phản hồi. Xin cảm ơn.
Đơn vị ở là gì? Quy mô dân số tối đa và tối thiểu của một đơn vị ở là bao nhiêu người theo quy định? Đường giao thông chính đô thị có được chia cắt đơn vị ở hay không? - câu hỏi của anh T. K (Bình Phước).
tốt nghiệp trung học phổ thông và các kỳ thi cấp quốc gia theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đồng thời, Kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học:
+ Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).
+ Đối với giáo dục thường xuyên (thực
Cho hỏi đối tượng nào được hỗ trợ cung cấp miễn phí sử dụng dịch vụ truy nhập Internet theo Chương trình cung cấp dịch vụ viễn thông công ích? - Câu hỏi của anh Hùng tại Hà Nội.
lập do cộng đồng dân cư ở cơ sở gồm tổ chức và cá nhân tại thôn, ấp, bản, làng, buôn, phum, sóc, xã, phường, thị trấn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bảo đảm điều kiện hoạt động.
Loại hình trường dân lập chỉ áp dụng đối với cơ sở giáo dục mầm non;
c) Trường tư thục do nhà đầu tư trong nước hoặc nhà đầu tư nước ngoài đầu tư và bảo đảm điều kiện