lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học; tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành người công dân có trách nhiệm.
Ngoài ra, trong mỗi năm, những học sinh có định hướng khoa học xã hội và nhân văn được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm
môn, nghiệp vụ:
a) Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; kiến thức quản lý Nhà nước về lĩnh vực chuyên môn của vị trí việc làm và các quy định của pháp luật về viên chức; chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Phối hợp tìm kiếm cứu nạn hàng hải Việt Nam;
b) Nắm vững tình hình và xu thế phát triển lĩnh vực tìm kiếm
Cho tôi hỏi về việc các bước chẩn đoán sau nhiễm Covid-19 ở trẻ em. Theo quy định hướng dẫn của Bộ Y tế thì thực hiện chẩn đoán sau nhiễm Covid-19 ở trẻ em như thế nào? Cảm ơn!
trong công việc và tình duyên suôn sẻ. Hy vọng chúng ta sẽ mãi là những người bạn đồng hành trên mọi nẻo đường!
Mẫu số 2
Happy Men's Day! Hôm nay là ngày để bạn tỏa sáng và nhớ là cũng chỉ có một ngày duy nhất trong năm thôi đó nhé (vì ngày nào cũng là của các bạn nữ rồi mà). Chúc bạn luôn mạnh khỏe, đẹp trai, ví tiền đầy và tình duyên không thiếu ai
trang sử hào hùng của phụ nữ Việt Nam, đồng thời khẳng định vai trò quan trọng của họ trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước.
Phụ nữ Việt Nam đã luôn giữ vai trò chủ chốt trong sự nghiệp bảo vệ và xây dựng Tổ quốc. Trong suốt chiều dài lịch sử, từ các vị anh hùng như Bà Trưng, Bà Triệu, cho đến những người mẹ Việt Nam anh hùng, phụ nữ đã
trên phạm vi toàn cầu đủ để phủ kín 4 lần diện tích bề mặt trái đất, trong đó 13 triệu tấn chất thải nhựa được đổ ra đại dương.
Việc lạm dụng sử dụng sản phẩm nhựa, nhất là túi ni-lông khó phân hủy, sản phẩm nhựa dùng một lần đã và đang để lại những hậu quả nghiêm trọng đối với môi trường.
Theo đó, cần tiếp tục tăng cường hiệu quả các hoạt động quản
sau:
Thời gian thực hiện: 45 giờ (lý thuyết: 21 giờ; thực hành, thảo luận, bài tập: 21 giờ; kiểm tra: 03 giờ)
I. Vị trí, tính chất của môn học
...
2. Tính chất
Chương trình môn học bao gồm những nội dung cơ bản về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân; lực lượng vũ trang nhân dân; có kiến thức cơ bản về phòng thủ dân sự, rèn luyện
thốn, không có đủ điều kiện đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập nhằm nâng cao dân trí và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước không vì mục đích lợi nhuận hay quảng cáo;
- Đối tượng khen thưởng và tài trợ mở rộng thêm sẽ áp dụng vào từng trường hợp cụ thể và trong khả năng tài chính Quỹ cho phép hỗ trợ.
...
Theo đó, Quỹ Khuyến học Vinacam trao
, đề án; hội thảo... Thực hiện khoán quỹ lương gắn với mục tiêu tinh giản biên chế cho các cơ quan, đơn vị. Mở rộng cơ chế khoán kinh phí gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ. Không gắn mức lương của cán bộ, công chức, viên chức với việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung các văn bản quy định chính sách, chế độ không có tính chất lương. Nghiên cứu quy định
với mục tiêu tinh giản biên chế cho các cơ quan, đơn vị. Mở rộng cơ chế khoán kinh phí gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ. Không gắn mức lương của cán bộ, công chức, viên chức với việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung các văn bản quy định chính sách, chế độ không có tính chất lương. Nghiên cứu quy định khoán các chế độ ngoài lương (xe ô tô, điện thoại
(tương đương 50 tín chỉ).
Như vậy, người học ngành công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa trình độ trung cấp phải hoàn thành khối lượng kiến thức tối thiểu là 1.400 giờ tương đương 50 tín chỉ.
Tức là theo quy định thì cần đáp ứng khối lượng kiến thức tối thiểu tương đương là 50 tín chỉ, còn số lượng tín chỉ cụ thể để ra trường còn tùy thuộc vào
ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu vị trí việc làm.
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương.
Công chức phải đáp ứng điều kiện gì để dự thi nâng ngạch lên ngạch kiểm ngư viên chính?
Theo khoản 5 Điều 17 Thông tư 08/2022/TT-BNNPTNT quy định về kiểm ngư viên chính như sau
chức lễ Halloween trường mầm non?
Căn cứ tại Điều 2 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Vị trí của trường mầm non
Trường mầm non là cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.
Theo đó, trường mầm non là cơ sở giáo dục mầm non nằm
quyền cấp, điều chỉnh, thu hồi giấy chứng nhận đủ điều kiện hoạt động hoặc đình chỉ hoạt động xét nghiệm khẳng định các trường hợp HIV dương tính đối với các cơ sở thực hiện xét nghiệm HIV;
i) Biên tập, xuất bản, phát hành “Tạp chí AIDS và cộng đồng”.
7. Tham gia phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện các nội dung sau:
a) Dự phòng lây truyền
Mục tiêu vị trí chuyên viên cao cấp về quản lý thể dục thể thao cho mọi người là gì?
Căn cứ tại Mục 2 Phụ lục IIA ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BVHTTDL quy định mục tiêu vị trí chuyên viên cao cấp về quản lý thể dục thể thao cho mọi người như sau:
Chủ trì tham mưu tổng hợp, thẩm định, hoạch định chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính
quản lý doanh nghiệp, đơn vị sự nghiệp, đảng viên trong Quân đội nhân dân.
3. Đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn, bảo đảm chế độ, quyền lợi cho giáo viên, giảng viên; chế độ, quyền lợi cho báo cáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc quyền theo quy định của pháp luật.
4. Bảo đảm vũ khí, vật liệu nổ quân dụng, trang bị kỹ thuật, thiết bị dạy học quân
Hợp đồng KOLs là gì? Mẫu Hợp đồng thuê KOLs được dùng phổ biến hiện nay?
KOLs là từ viết tắt của Key Opinion Leaders tức những người có tầm ảnh hưởng trong một cộng đồng nhất định. Họ là những người có kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực hay ngành nghề mà họ đảm nhận có tác động đến niềm tin và hành vi của công chúng. Ví dụ, trong lĩnh vực làm
.
Lưu ý: Hội đồng nhân dân Thành phố quy định chi tiết nội dung trên.
Thủ đô thực hiện việc thu hút, trọng dụng người có tài năng như thế nào?
Căn cứ Điều 16 Luật Thủ đô 2024 quy định về thu hút, trọng dụng người có tài năng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao như sau:
(1) Việc thu hút, trọng dụng người có tài năng được thực hiện như sau
1 Luật Thể dục, thể thao sửa đổi 2018 quy định như sau:
- Trong quy hoạch, các dự án xây dựng trường học, khu đô thị, khu dân cư, khu công nghiệp, khu công nghệ cao, doanh trại đơn vị vũ trang nhân dân phải dành quỹ đất để xây dựng công trình thể thao theo quy định của Chính phủ.
- Đất đai dành cho xây dựng công trình thể thao phải được bố trí ở