Tôi muốn hỏi: Việc quy hoạch, xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội phải được thực hiện như thế nào? Khi lập quy hoạch trục đường giao thông mới trên địa bàn Thủ đô Hà Nội thì ai có thẩm quyền quyết định việc quy hoạch này? - Câu hỏi của anh Minh đến từ Hà Nội.
, ngoại thất công trình.
- Tổ chức thi công xây dựng mới, sửa chữa, cải tạo, thi công nội, ngoại thất công trình xây dựng; thi công phục chế, sửa chữa, trùng tu, bảo tồn công trình di tích, thi công các công trình văn hóa, mỹ thuật, tượng đài, phù điêu, tranh hoành tráng.
- Tổ chức đào tạo Tiến sĩ, Thạc sĩ chuyên ngành kiến trúc; đào tạo bồi dưỡng nâng
ủng hộ, giúp đỡ của các quốc gia, tổ chức quốc tế.
- Phối hợp chặt chẽ với Đài Truyền hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, các cơ quan thông tấn, báo chí, các Bộ ngành, địa phương trong việc tuyên truyền vận động người dân, doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân trong toàn xã hội để thay đổi nhận thức, hành vi, đạo đức về thực hành sản xuất, tiêu dùng
đại học trở lên thuộc nhóm ngành công nghệ kỹ thuật điện và có kinh nghiệm trong lĩnh vực truyền tải điện ít nhất 05 năm.
Người trực tiếp vận hành phải được đào tạo chuyên ngành điện, được đào tạo về an toàn điện và có giấy chứng nhận vận hành theo quy định.
Theo đó, để được cấp giấy phép hoạt động phát điện tổ chức đăng ký phải đáp ứng các điều
chuẩn trình độ đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục 2019; 70% giảng viên trường cao đẳng có trình độ sau đại học trở lên". Nội dung trong dấu ngoặc kép là gì?
Mục tiêu cụ thể đến năm 2025
Câu 5: Quận Cao Lãnh được thành lập vào ngày tháng năm nào?
ngày 10 tháng 12 năm 1913
Câu 6: Những tên gọi trước đây của tỉnh Đồng Tháp:
Tất cả A, B, C đều
Danh hiệu "Tập thể lao động xuất sắc" trong ngành ngân hàng được trao tặng cho tập thể khi đạt tiêu chuẩn nào? Nguyên tắc khen thưởng đối với danh hiệu "Tập thể lao động xuất sắc" ra sao? - Câu hỏi của anh Thịnh Phát đến từ Cao Bằng.
Công ty mình dự định nhập mặt hàng: Kính hiển vi phẫu thuật để bàn, chỉ dùng để nghiên cứu, đào tạo dành cho bác sỹ chứ không dùng cho bệnh viện và bệnh nhân. Nếu công ty nhập về để nghiên cứu, đào tạo thì cần xin giấy phép nhập khẩu trang thiết bị y tế hay không? Việc phân loại trang thiết bị y tế được quy định như thế nào? Nguyên tắc phân loại
cầu về tài năng, năng khiếu hoặc phẩm chất đặc biệt của ngành, lĩnh vực đào tạo. Tiêu chí đánh giá phải dựa trên các cấp độ năng lực, tư duy; phân loại được năng lực của thí sinh, đáp ứng mức độ phù hợp của thí sinh đối với các ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi tuyển sinh.
.....
Như vậy, kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TPHCM là kỳ thi tổ
Giúp Cục trưởng Cục Thuế tổ chức quản lý và vận hành hệ thống trang thiết bị tin học ngành thuế; triển khai các phần mềm ứng dụng tin học phục vụ công tác quản lý thuế, quản lý nội bộ và hỗ trợ hướng dẫn, đào tạo công chức thuế, người nộp thuế trong việc sử dụng ứng dụng tin học trong công tác quản lý; hiện đại hóa và ứng dụng công nghệ thông tin
dục và những cơ sở giáo dục có nhiều đổi mới, sáng tạo trong dạy học.
Từ đó động viên, khuyến khích các thầy cô giáo vượt qua khó khăn, tiếp tục có những cống hiến cho ngành Giáo dục và xã hội.
(1) Đối tượng tham gia là công dân Việt Nam, có tác phẩm phù hợp với thể lệ của cuộc thi; Những thành viên tham gia Ban Tổ chức và Ban Giám khảo của cuộc
, ngành, lĩnh vực; nghiên cứu khoa học, phát triển, ứng dụng và chuyển giao công nghệ, tư vấn, đào tạo, bồi dưỡng về quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu; tư vấn về đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường theo nhu cầu xã hội; đào tạo trình độ tiến sỹ về các chuyên ngành được cơ quan có thẩm quyền cấp
Tôi có thắc mắc liên quan đến Quỹ Phát triển sử học Việt Nam. Cho tôi hỏi Quỹ Phát triển sử học Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Nhiệm vụ của Quỹ được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Thế Vĩnh ở Bình Dương.
, cởi mở, đoàn kết, đồng cảm và chia sẻ với các đồng nghiệp trong hoạt động nghề nghiệp;
- Thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp;
- Thường xuyên học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ công tác xã hội.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Tốt nghiệp đại học trở lên thuộc các chuyên ngành công
giáo; quản lý quỹ khuyến khích, phát triển đội ngũ nhà giáo; quản lý tổ chức xã hội - nghề nghiệp của nhà giáo.
- Chế độ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo.
- Chính sách tiền lương và các chế độ đãi ngộ, hỗ trợ, thu hút đối với nhà giáo.
- Tôn vinh, khen thưởng, kỷ luật; tạm đình chỉ giảng dạy đối với nhà giáo.
- Quản lý cơ sở dữ liệu về đội ngũ nhà giáo
ngành Cảng - Đường thủy - Thềm lục địa.
3. Tổ chức thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ chuyên ngành: tư vấn xây dựng; đề tài nghiên cứu và ứng dụng; tiêu chuẩn kỹ thuật; đào tạo; chuyển giao công nghệ; bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ...
4. Thực hiện nhiệm vụ hội thành viên của Tổng hội Xây dựng Việt Nam. Hợp tác với các hội khoa học kỹ
triển nhân lực là thực hiện đẩy mạnh hợp tác và ưu tiên hợp tác đào tạo sinh viên các ngành kỹ thuật công nghiệp hỗ trợ tại các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề tiên tiến trong khu vực và trên thế giới.
Thu hút, sử dụng có hiệu quả người có trình độ cao, lực lượng trẻ tài năng hợp tác nghiên cứu, giảng dạy công nghiệp hỗ trợ tại Việt Nam.
quy định của pháp luật.
Như vậy, Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam có những quyền hạn được quy định tại Điều 6 nêu trên.
Trong đó có quyền được đại diện hội viên trong mối quan hệ với Bộ Giáo dục và Đào tạo, với các bộ, ngành và địa phương trong lĩnh vực thiết bị giáo dục, với Bộ Khoa học và Công nghệ trong quá trình thẩm định chất lượng thiết bị
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Khi lập quy hoạch trục đường giao thông mới trên địa bàn Thủ đô Hà Nội thì ai có thẩm quyền quyết định việc quy hoạch này?
11:50 | 11/11/2022
