để lấy kết quả làm cơ sở đăng ký xét tuyển sinh;
d) Một số trường hợp đặc biệt khác do Bộ trưởng Bộ GDĐT quyết định.
2. Điều kiện dự thi:
a) Đối tượng quy định tại điểm a khoản 1 Điều này phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém; riêng đối với người học thuộc diện không phải
nhật, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu của người tham dự các lớp đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức.
- Việc đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức được tổ chức dưới hình thức tập trung. Trong trường hợp phát sinh tình trạng khẩn cấp, sự cố, thảm họa, thiên tai, dịch bệnh hoặc các trường hợp cần thiết khác, Bộ Tài chính thông báo việc tổ chức
được giao và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt;
b) Chủ trì tổ chức biên soạn tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn nghiệp vụ hoạt động văn hóa cơ sở được giao;
c) Xây dựng kế hoạch, tổ chức và hướng dẫn quần chúng tham gia các hoạt động của thiết chế văn hóa cơ sở (các lớp năng khiếu, sinh hoạt câu lạc bộ, nhóm sở thích, tham quan, nghi lễ, biểu
” của trường phối hợp với các đơn vị bạn tổ chức lễ khai mạc “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm học ...:
+ Địa điểm: Trường THPT .............
+ Thành phần: Đại diện lãnh đạo Đảng ủy, lãnh đạo nhà trường, giáo viên, công nhân viên và học sinh toàn trường.
+ Lễ tổng kết được tổ chức lúc 7h00 ngày 07/10/20... nhằm đánh giá, rút kinh nghiệm
nước ngoài đối với các môn học, mô-đun không phải là môn ngoại ngữ;
- Giảng dạy lý thuyết đối với lớp học có số lượng học viên, học sinh, sinh viên vượt quá quy định;
- Giảng dạy, hướng dẫn, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho nhà giáo khác;
- Thiết kế, cải tiến, tự làm các trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp (cấp tổ môn trở lên
Mẫu Danh sách trẻ em mẫu giáo đề nghị được hỗ trợ ăn trưa dùng cho cơ sở giáo dục mầm non là mẫu nào? Mọi trẻ em mẫu giáo đang học tại lớp mẫu giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non đều thuộc đối tượng được hỗ trợ tiền ăn trưa đúng không?
doanh và thủ tục hành chính thuộc phạm vi quản lý của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Trường hợp việc liên kết chỉ thực hiện đào tạo một hoặc một số nội dung học tập trong chương trình đào tạo thì không cần phải đăng ký hoặc đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp;
- Chủ trì thực hiện công tác tuyển sinh theo quy định tại Thông tư 05
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng giảng viên của trường cao đẳng dạy ở các lớp liên kết với trường, trường tính vào giờ chuẩn có phù hợp không? Khi được vào làm giảng viên cao đẳng thì quy định về nhiệm vụ của họ ra sao? Thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm được thực hiện như thế nào?
).
Xác nhận nhập học sau khi biết điểm chuẩn Đại học Kinh tế Tài chính 2024 thế nào?
Theo tiểu mục 10 Mục III Công văn 1957/BGDĐT-GDĐH năm 2024 quy định tất cả các thí sinh xác nhận nhập học bằng hình thức trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh THPT 2024 của Bộ Giáo dục, trước khi nhập học tại Đại học Kinh tế Tài chính.
Xem hướng dẫn xác nhận nhập học
), bản sao Sổ đăng ký hộ khẩu thường trú để được hưởng chế độ ưu tiên liên quan đến nơi đăng ký hộ khẩu thường trú; 02 ảnh cỡ 4x6 cm;
b) Đối với đối tượng quy định tại điểm b khoản 1 Điều 12 Quy chế này, ngoài các hồ sơ quy định tại điểm a khoản này, hồ sơ ĐKDT phải có thêm: Giấy xác nhận của trường phổ thông nơi thí sinh học lớp 12 hoặc nơi thí sinh
Đảng, Điểm 6 Quy định 24-QĐ/TW và Điểm 7, 8, 9, 10 Hướng dẫn 01-HD/TW, ngày 28-9-2021 của Ban Bí thư “Một số vấn đề cụ thể thi hành Điều lệ Đảng” (sau đây gọi tắt là Hướng dẫn 01-HD/TW).
1. Quản lý hồ sơ đảng viên
1.1- Hồ sơ đảng viên
a) Khi xem xét kết nạp vào Đảng
(1) Giấy chứng nhận học lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng;
(2) Đơn xin vào Đảng
dạy minh họa ở các lớp tập huấn, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên từ cấp tỉnh trở lên hoặc tham gia dạy học trên truyền hình;
- Chủ trì các nội dung bồi dưỡng, hướng dẫn đồng nghiệp triển khai chủ trương, nội dung đổi mới của ngành hoặc sinh hoạt chuyên đề từ cấp tỉnh trở lên;
- Tham gia đánh giá ngoài hoặc công tác kiểm tra
, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo để thực hiện chương trình phối hợp và thống nhất hành động của Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
(4) Kết nạp, phát triển thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
(5) Tuyên truyền, vận động người Việt Nam định cư ở nước ngoài đoàn kết cộng đồng, giúp đỡ nhau trong cuộc sống, tôn trọng pháp luật nước sở tại; giữ gìn
Doanh nghiệp có sử dụng nhiều lao động nữ là doanh nghiệp như thế nào?
Theo quy định tại Điều 74 Nghị định 145/2020/NĐ-CP về người sử dụng lao động có sử dụng nhiều lao động nữ:
Theo đó, doanh nghiệp có sử dụng nhiều lao động nữ là doanh nghiệp thuộc một trong các trường hợp sau đây:
- Sử dụng từ 10 lao động nữ đến dưới 100 lao động nữ, trong
trúc chương trình đào tạo theo từng ngành, nghề được thiết kế gồm:
1. Tên ngành, nghề đào tạo;
2. Mã ngành, nghề;
3. Trình độ đào tạo;
4. Đối tượng tuyển sinh;
5. Thời gian đào tạo;
6. Mục tiêu đào tạo;
7. Thời gian khóa học;
8. Khối lượng kiến thức toàn khóa học;
9. Danh mục và thời lượng các môn học, mô đun;
10. Chương trình chi tiết các
;
4. Đối tượng tuyển sinh;
5. Thời gian đào tạo;
6. Mục tiêu đào tạo;
7. Thời gian khóa học;
8. Khối lượng kiến thức toàn khóa học;
9. Danh mục và thời lượng các môn học, mô đun;
10. Chương trình chi tiết các môn học, mô đun;
11. Hướng dẫn sử dụng chương trình đào tạo.
Như vậy, cấu trúc chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề theo từng
sạch sẽ, gọn gàng.
- Thái độ thân thiện.
- Qua lớp tập huấn về phòng chống cháy nổ.
- Qua lớp tập huấn về quản lý lưu trú du lịch, an ninh, an toàn, bảo vệ môi trường(*).
- Qua lớp tập huấn về sơ cứu cơ bản(*).
- Được tập huấn về vệ sinh an toàn thực phẩm nếu cung cấp dịch vụ ăn uống cho khách(*).
- Được tập huấn nghiệp vụ phục vụ khách trừ
Cho tôi hỏi rằng quy định hỗ trợ người lao động trong việc xây dựng nhà trẻ, lớp mẫu giáo hoặc được hỗ trợ một phần chi phí gửi trẻ, mẫu giáo là bắt buộc hay phụ thuộc vào chính sách của từng doanh nghiệp? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
Thông tư 10/2022/TT-BLĐTBXH tăng cường sử dụng ngân sách trung ương, ngân sách địa phương hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, phương tiện đào tạo cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh có huyện nghèo thực hiện chương trình giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025?