Xin chào ban biên tập, tôi đang được giao trình bày văn bản của Đảng nhưng chưa rõ thể thức trình bày văn bản của Đảng như thế nào? Ban biên tập hỗ trợ tôi về thể thức tiêu đề và tên cơ quan ban hành văn bản như thế nào? Xin cảm ơn!
định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường tiểu học công lập, trong đó đối với giáo viên tiểu học hạng III, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng như sau:
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
+ Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học
vật chất, phòng thí nghiệm từ các nguồn đầu tư tìm kiếm được cho hoạt động nghiên cứu;
+ Được hỗ trợ kinh phí theo khả năng của cơ sở giáo dục đại học để hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu đã được phê duyệt;
- Trưởng nhóm và thành viên chủ chốt là giảng viên cơ hữu của tổ chức chủ trì nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học được giảm 50% định
Cho hỏi biện pháp cam kết loại trừ hành vi bán phá giá, trợ cấp có thể bị hủy bỏ hay không? Hành vi nào được xem là vi phạm biện pháp cam kết loại trừ hành vi bán phá giá, trợ cấp? - Câu hỏi của anh Liên tại Hà Giang.
Các mẫu thời khóa biểu đẹp cho năm học 2024-2025? Tổng hợp các mẫu thời khóa biểu đẹp cho học sinh?
Tại Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024, Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc thì sẽ tổ chức khai giảng vào ngày 05
dụng cán bộ, công chức, viên chức; Học viện Hành chính Quốc gia; cơ sở đào tạo, bồi dưỡng; cơ sở đào tạo, nghiên cứu đề xuất, triển khai các giải pháp đổi mới để nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
3. Nội dung đánh giá:
a) Chương trình, tài liệu.
b) Học viên.
c) Giảng viên.
d) Cơ sở vật chất và các hoạt động hỗ trợ. đ
Dự kiến bãi bỏ xếp hạng đạo đức giáo viên mầm non năm 2022?
Theo khoản 13 Điều 1 Dự thảo Thông tư sửa đổi Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập (Dự thảo 2) quy
Cho tôi hỏi: Mẫu Sơ yếu lý lịch của người dự kiến Giám đốc cơ sở hỗ trợ nạn nhân mua bán người mới nhất là Mẫu nào? Tải mẫu ở đâu? - Câu hỏi của anh B.D (Kiên Giang)
thanh toán khác Bộ GDĐT sẽ có thông báo trên Hệ thống XT và các phương tiện thông tin đại chúng).
Theo như quy định trên, thí sinh chỉ thực hiện việc nộp lệ phí trên hệ thống hỗ trợ đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ năm 2023 (gọi tắt là Hệ thống XT) có đường link https://thisinh.thithptquocgia.edu.vn/.
Bộ giáo dục và đạo tạo cũng đã có những lưu ý để thí sinh
, Khánh Hòa, Bình Thuận, Ninh Thuận.
- Vùng 5 (các tỉnh Tây Nguyên), gồm: Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng.
- Vùng 6 (các Tỉnh/TP thuộc Đông Nam Bộ), gồm: Bình Phước, Tây Ninh, Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa – Vũng Tàu, Thành phố Hồ Chí Minh.
- Vùng 7 (các Tỉnh/TP thuộc Đồng bằng Sông Cửu Long), gồm: Cần Thơ, Long An, Tiền Giang, Bến Tre
Cho tôi hỏi về việc học tập của người khuyết tật như sau: Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu nào? Không đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học,.. bị xử phạt ra sao? Câu hỏi của anh Minh
Tính phần trăm là gì? Hướng dẫn tính phần trăm (%) khối lượng của các nguyên tố hóa học đơn giản, dễ hiểu nhất? Trọn bộ nội dung môn hóa học lớp 10, 11, 12 cần nắm? Tiêu chuẩn chung để trở thành giáo viên trung học phổ thông được quy định như thế nào?
trình độ sơ cấp theo quy định của pháp luật về giáo dục nghề nghiệp;
2. Giáo viên dạy lý thuyết phải có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên một trong các chuyên ngành luật, công nghệ ô tô, công nghệ kỹ thuật ô tô, lắp ráp ô tô hoặc các ngành nghề khác có nội dung đào tạo chuyên ngành ô tô chiếm 30% trở lên, giáo viên dạy môn Kỹ thuật lái xe phải có giấy
Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục đại học có tiềm lực mạnh về nhân lực nghiên cứu có thuộc đối tượng được ưu tiên đầu tư phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ không? Tôi thắc mắc cơ sở giáo dục đại học được ưu tiên đầu tư nếu đáp ứng đáp ứng các điều kiện về tiến sĩ/ giảng viên như thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi Thanh Thủy đến từ Phú Yên.
tượng
Hình thức kỷ luật
Sĩ quan
- Khiển trách;
- Cảnh cáo;
- Hạ bậc lương;
- Giáng chức;
- Cách chức;
- Giáng cấp bậc quân hàm;
- Tước quân hàm sĩ quan;
- Tước danh hiệu quân nhân.
Quân nhân chuyên nghiệp
- Khiển trách;
- Cảnh cáo;
- Giáng chức;
- Cách chức;
- Hạ bậc lương;
- Giáng cấp bậc quân hàm;
- Tước danh hiệu quân
, Phú Yên.
Đoàn kiểm tra số 2 do Vụ Vận tải chủ trì, phối hợp với Thanh tra Bộ, Cục Đường bộ Việt Nam, Trung tâm Công nghệ thông tin tiến hành kiểm tra tại các tỉnh, thành phố như: Hải Phòng, Lào Cai, Yên Bái, Hà Nam, Nam Định, Thái Bình, Ninh Bình, Thanh Hoá, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Vĩnh Long, Cần Thơ, Hậu Giang, Bến Tre, Trà Vinh.
Đoàn kiểm
, cần có phòng nghỉ cho giáo viên. Diện tích phòng nghỉ từ m2/phòng học đến 3,0 m2/ phòng học, nhưng không nhỏ hơn 15 m2.
5.10. Khoảng cách giữa các thiết bị và cách bố trí trang thiết bị trong phòng học của khối học tập được nêu trong Bảng 4 và Hình 1.
5.11. Các trường dạy nghề có từ 300 học sinh trở lên, có thể tổ chức một phòng học lớn (giảng
:
STT
Địa phương
Lịch nghỉ hè
1
Hà Nội
Tất cả các cấp học đều kết thúc năm học vào ngày 31/5
2
TP.Hồ Chí Minh
Các cấp học bế giảng từ 26 đến 31/5
3
An Giang
Kết thúc năm học trước ngày 31/5
4
Bà Rịa – Vũng Tàu
Mầm non và tiểu học tổng kết năm học từ ngày 23 đến ngày 25/5
THCS và THPT, GDTX tổng kết năm
tạo và nghiên cứu khoa học trong cơ sở giáo dục.
- Không vận động tài trợ để chi trả: thù lao giảng dạy; các khoản chi liên quan trực tiếp cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên và nhân viên, các hoạt động an ninh, bảo vệ; thù lao trông coi phương tiện tham gia giao thông của học sinh; thù lao duy trì vệ sinh lớp học, vệ sinh trường; khen thưởng
thức, nâng cao kỹ năng số và năng lực tiếp cận thông tin cho người dân nông thôn:
+ Giảng viên: Là những người có trình độ từ cao đẳng trở lên, am hiểu về nội dung chương trình, tài liệu bồi dưỡng và có khả năng phổ biến kiến thức, nâng cao kỹ năng số cho người dân, phù hợp với nhu cầu của từng địa phương;
+ Thời gian và hình thức tổ chức phổ biến