giảng như sau:
"1. Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo thông qua việc thu hút nhà giáo, nhà khoa học trình độ cao tham gia hoạt động thỉnh giảng tại cơ sở giáo dục.
2. Góp phần tạo điều kiện để các nhà giáo cơ hữu của cơ sở giáo dục có thời gian thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, thâm nhập thực tế, học tập và bồi dưỡng
luật Dân sự, những quy định của pháp luật về lao động, những quy định về thỉnh giảng của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.
2. Đối với các cơ sở thỉnh giảng là cơ sở giáo dục công lập, tuân thủ các quy định của pháp luật về quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị
Về việc quản lý Quỹ vì người nghèo, thì đối tượng hỗ trợ, nội dung và mức chi của Quỹ vì người nghèo được quy định như thế nào? Nguyên tắc quản lý Quỹ vì người nghèo cần đáp ứng những yêu cầu gì? Công tác quản lý Quỹ vì người nghèo có thể thực hiện đột xuất không? - Câu hỏi của chị Bích đến từ Mỹ Tho.
, chống tác hại của rượu, bia
1. Xúi giục, kích động, lôi kéo, ép buộc người khác uống rượu, bia.
2. Người chưa đủ 18 tuổi uống rượu, bia.
3. Bán, cung cấp, khuyến mại rượu, bia cho người chưa đủ 18 tuổi.
4. Sử dụng lao động là người chưa đủ 18 tuổi trực tiếp tham gia vào việc sản xuất, mua bán rượu, bia.
5. Cán bộ, công chức, viên chức, người lao
(kể cả công chức dự bị), viên chức, những người đang trong thời gian tập sự, thử việc và lao động hợp đồng đã được xếp lương theo bảng lương do nhà nước quy định làm việc trong các cơ quan nhà nước và các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước được cấp có thẩm quyền quyết định thành lập.
2. Cán bộ chuyên trách và công chức ở xã, phường, thị trấn.
3. Cán bộ
2021-2030 được quy định như sau:
- Nâng cao trách nhiệm của các cơ quan quản lý nhà nước về phòng cháy, chữa cháy cũng như trách nhiệm của các cấp, các ngành, các đơn vị, cơ sở, chủ hộ gia đình và cá nhân trong việc tổ chức thực hiện công tác phòng cháy, chữa cháy.
Phân định rõ trách nhiệm thực hiện quy hoạch hạ tầng phòng cháy và chữa cháy, trách
khác và tham gia vào các hoạt động xã hội. Điều này không chỉ giúp bản thân trở nên mạnh mẽ, trưởng thành hơn, mà còn góp phần vào việc cải thiện chất lượng cuộc sống của cộng đồng. Trong cuộc sống hiện đại với nhiều vấn đề như ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu, hay bất bình đẳng xã hội, sự tham gia của giới trẻ có thể tạo ra những thứ thay đổi
) Thư viện công lập do Nhà nước đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động và đại diện chủ sở hữu được tổ chức theo mô hình đơn vị sự nghiệp công lập hoặc phù hợp với mô hình của cơ quan, tổ chức chủ quản;
b) Thư viện ngoài công lập do tổ chức, cá nhân Việt Nam hoặc tổ chức, cá nhân nước ngoài, cộng đồng dân cư đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động và được tổ
công việc.
- Tinh thần trách nhiệm và ý thức cống hiến: Khẳng định sự tận tâm trong công việc, ý thức tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, cùng với việc thực hiện tốt đạo đức, phong cách theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Kết luận: Tổng kết các thành tích đạt được, nêu bật những đóng góp quan trọng của bản thân cho tổ chức, đồng thời nhấn mạnh lợi ích
có kỹ năng giải bài tập tốt, biết cách áp dụng các công thức vật lý vào giải bài tập.
- Học sinh có kỹ năng tư duy logic tốt, biết cách phân tích và giải quyết vấn đề
Lịch sử và Địa
Lịch sử
- Học sinh có kiến thức về các giai đoạn lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới.
- Học sinh có khả năng phân tích sự kiện lịch sử, đánh giá nhân vật
bệnh bằng đông y và các bài thuốc gia truyền để đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe của nhân dân theo quy định của pháp luật; từng bước xã hội hóa nền đông y, đông dược trong sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.
(4) Tổ chức, tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ lương y, lương dược theo quy định của pháp luật; phối hợp cùng
hải đó và được tổ chức hoa tiêu nơi thực tập sát hạch, Cảng vụ hàng hải khu vực xác nhận.
Thủ tục cấp Giấy chứng nhận vùng hoạt động hoa tiêu hàng hải được pháp luật quy định như thế nào?
Tại Điều 16 Thông tư 27/2016/TT-BGTVT quy định cụ thể:
Thủ tục cấp Giấy chứng nhận vùng hoạt động hoa tiêu hàng hải
1. Hồ sơ cấp GCNVBĐHTHH bao gồm:
a) Công
quyết bồi thường phải hoàn thành báo cáo xác minh thiệt hại làm căn cứ để thương lượng việc bồi thường.
- Trong trường hợp vụ việc phức tạp, cơ quan giải quyết bồi thường có thể đề nghị đại diện cơ quan quản lý nhà nước về công tác bồi thường nhà nước, cơ quan tài chính có thẩm quyền tham gia vào việc xác minh thiệt hại.
- Chi phí định giá tài sản
, thức ăn chăn nuôi, chế phẩm sinh học phục vụ chăn nuôi, giống cây trồng, giống vật nuôi phải phù hợp với Giấy chứng nhận chất lượng sản phẩm hoặc văn bản công bố chất lượng sản phẩm.
2. Quảng cáo phân bón, chế phẩm sinh học phục vụ trồng trọt, thức ăn chăn nuôi, chế phẩm sinh học phục vụ chăn nuôi, giống cây trồng, giống vật nuôi phải có các nội dung
rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại", tăng số lượng người, gia đình tập luyện thể dục thể thao thường xuyên; khai thác, bảo tồn và phát triển các môn thể thao dân tộc, các trò chơi dân gian ở địa phương, đưa vào hoạt động của các lễ hội truyền thống, ngày Hội văn hoá thể thao ở các cấp; tổ chức các giải và đại hội thể dục thể thao định kỳ;
4
tên trong Sổ thì phải có giấy tờ, tài liệu chứng minh là thân nhân phạm nhân) hoặc đơn xin gặp phạm nhân có xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã hoặc Công an cấp xã nơi cư trú hoặc cơ quan, tổ chức nơi người đó đang làm việc, học tập và phải có một trong những giấy tờ cá nhân sau (trừ người dưới 14 tuổi): Chứng minh nhân dân hoặc Căn cước công dân
Nga tổ chức (đối tượng có học tiếng Nga);
Sinh viên thuộc khối lực lượng vũ trang; sinh viên là con liệt sĩ;
Sinh viên được Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương cử dự tuyển và cam kết nhận trở về công tác sau tốt nghiệp, có kết quả 03 năm học THPT đạt từ 7,0 trở lên và học kỳ I năm thứ nhất đại học đạt từ 7,0 trở lên (theo thang
được phân công phụ trách. Thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương trong công tác xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật, đảm bảo tiến độ soạn thảo, khắc phục tình trạng xin lùi thời hạn trình ban hành văn bản quy phạm pháp luật.
- Tập trung ưu tiên hoàn thiện đồng bộ, có chất lượng và tổ chức thực hiện tốt hệ thống luật pháp, cơ chế, chính sách
đơn vị khác tổ chức để xét tuyển
8
403
Thi văn hóa do CSĐT tổ chức để xét tuyển
9
404
Sử dụng kết quả thi văn hóa do CSĐT khác tổ chức để xét tuyển
10
405
Kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với điểm thi năng khiếu để xét tuyển
11
406
Kết hợp kết quả học tập cấp THPT với điểm thi năng khiếu để xét tuyển
đào tạo (không bao gồm các ngành, nghề thuộc lĩnh vực sức khoẻ, an ninh, quốc phòng) khi có đủ các điều kiện quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều này và đáp ứng các yêu cầu sau đây:
a) Được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền công nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
b) Ngành, nghề đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao