Tôi có câu hỏi là hồ sơ đề nghị cấp phép hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa trong khuôn viên trường đại học gồm những tài liệu nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.B đến từ Đồng Nai.
Cho tôi hỏi để thi thăng hạng chức danh nghề đối với giáo viên trung học cơ sở hạng III thì căn cứ theo nguyên tắc nào? Nhiệm vụ của giáo viên trung học cơ sở hạng III là gì và tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng quy định ra sao?
Tôi có câu hỏi là đề án thành lập trường nội trú dân tộc phải xác định rõ những nội dung nào? Ai có thẩm quyền quyết định thành lập trường cấp huyện? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Đắk Lắk.
Cho tôi hỏi: Cơ quan Nhà nước thực hiện hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030 như thế nào? Câu hỏi của bạn Tấn Thành đến từ Hà Giang.
Về giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp, thì để được thăng hạng lên làm giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải có thời gian công tác bao nhiêu năm? Có các nhiệm vụ gì và tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm phải đáp ứng như thế nào? Anh Vũ Đức Thiện (Hải Phòng) đặt câu hỏi.
Việc đề xuất chủ trương bổ nhiệm lại Hiệu trưởng Trường Cán bộ Quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh trong quy trình bổ nhiệm lại như thế nào? Thẩm định hồ sơ bổ nhiệm lại Hiệu trưởng Trường Cán bộ Quản lý giáo dục trong quy trình bổ nhiệm lại thực hiện như thế nào? Trên đây là thắc mắc của chị Hồng Nga tại Hà Nội.
Thông tư 10/2022/TT-BLĐTBXH tăng cường sử dụng ngân sách trung ương, ngân sách địa phương hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị, phương tiện đào tạo cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh có huyện nghèo thực hiện chương trình giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025?
Em ơi cho chị hỏi: Đối với chương trình bồi dưỡng đối với ngạch chuyên viên và tương đương thì những người thực hiện chế độ tập sự viên chức nào sẽ là đối tượng tham gia? Mục tiêu của chương trình bồi dưỡng này là gì? Chương trình bồi dưỡng đối với ngạch chuyên viên và tương đương được thiết kế như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Bích Ngà đến từ
Cho hỏi phương thức giáo dục người khuyết tật bao gồm những loại hình nào? Bên cạnh đó thì người khuyết tật có được quyền sống hòa nhập với cộng đồng hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tuấn Hưng đến từ Đồng Nai.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì tôn chỉ mục đích của Hội giao lưu văn hóa Việt Nam và Nhật Bản là gì? Hội giao lưu văn hóa Việt Nam và Nhật Bản có nhiệm vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Nhật Tài đến từ Ninh Thuận.
Cho tôi hỏi khi đang tham gia dân quân tự vệ tại địa phương và nhận được lệnh tham gia huấn luyện quân sự từ ban chỉ huy thì tôi có thể xin phép công ty tạm hoãn thực hiện hợp đồng để tham gia huấn luyện hay không? Câu hỏi của anh N.A.K từ TP.HCM
Tôi có thắc mắc liên quan đến Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo. Cho tôi hỏi cách tiếp cận chủ đạo trong phương pháp cho trẻ em mẫu giáo làm quen với tiếng Anh phải đáp ứng những yêu cầu nào? Câu hỏi của chị Thùy Dương ở Lâm Đồng.
Dự thảo Thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đang trong quá trình lấy ý kiến. Theo đó, dự kiến sắp tới các trường mầm non công lập sẽ giới hạn số lượng lãnh đạo gồm bao nhiêu Chủ
Cho tôi hỏi cơ sở phối hợp đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng cần đáp ứng những yêu cầu tối thiểu nào? Cơ sở phối hợp đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng phải chuyển sinh viên về cơ sở chủ trì liên kết để tiếp tục đào tạo trong trường hợp nào? Câu hỏi của anh N.Q.T từ Đồng Tháp.
Tôi muốn được biết về nội dung hỗ trợ đối với phương thức liên kết đào tạo trình độ tiến sĩ tại Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đại học? Rất mong được THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giúp tôi hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn.
Tôi có thắc mắc, theo chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, nhà giáo dạy thực hành trình độ cao đẳng cần những tiêu chuẩn nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực chuyên môn và tiêu chí về năng lực sư phạm? Trên đây là thắc mắc của anh Bình Thanh tại Hà Nội.
Hiện tại có những cơ sở giáo dục nào có thể thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên? Cơ sở giáo dục khi thực hiện bồi dưỡng thường xuyên có phải công khai danh sách đội ngũ báo cáo viên của cơ sở hay không? Cơ sở giáo dục bồi dưỡng thường xuyên phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo dựa trên cơ chế nào trong việc thực
Tôi khá thắc mắc rằng không biết giáo viên mầm non có phân hạng hay không và cách xếp lương thế nào để tôi có thể chuẩn bị định hướng tương lai về việc theo đuổi sự nghiệp làm giáo viên mầm non của tôi. Xin chân thành cảm ơn!