đi thực tế và tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ truyền thông cho mạng lưới phóng viên, biên tập viên chuyên trách về tài nguyên và môi trường; đầu mối tổ chức và điều phối hoạt động của mạng lưới truyền thông tài nguyên và môi trường trên phạm vi cả nước.
- Thực hiện nghiên cứu khoa học và chuyển giao các công nghệ mới phục vụ công tác
Xin hỏi, cách thức giải quyết công việc của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ như thế nào? Bộ trưởng phải đưa ra tập thể Lãnh đạo Bộ thảo luận trước khi quyết định những vấn đề gì? Câu hỏi của anh Thành Tấn ở Lâm Đồng.
cung cấp nước, năng lượng; tổng lượng nước thải, rác thải; vị trí, quy mô công trình đầu mối và mạng lưới truyền tải, phân phối chính của hệ thống cấp nước, năng lượng và chiếu sáng đô thị, thông tin liên lạc, thoát nước và công trình xử lý nước thải; vị trí, quy mô khu xử lý chất thải rắn, nghĩa trang và các công trình khác.
6. Đánh giá môi trường
Vụ Năng lượng nguyên tử là tổ chức hành chính trực thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ có đúng không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Khoa học và Công nghệ về năng lượng nguyên tử, an toàn bức xạ và hạt nhân như thế nào? - câu hỏi của anh P. (Kiên Giang).
Em ơi cho chị hỏi: Đối với đơn vị sự nghiệp của tổ chức tài chính vi mô thì hồ sơ đề nghị chấp thuận thành lập gồm những gì? Trình tự chấp thuận thành lập đơn vị sự nghiệp của tổ chức tài chính vi mô được thực hiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Diệu Ái đến từ Đà Nẵng.
2015 để tiến hành điều tra.
- Phối hợp với người sử dụng lao động tổ chức các phong trào thi đua, phong trào quần chúng làm công tác an toàn, vệ sinh lao động và xây dựng văn hóa an toàn lao động tại nơi làm việc; quản lý, hướng dẫn hoạt động của mạng lưới an toàn, vệ sinh viên.
- Những cơ sở sản xuất, kinh doanh chưa thành lập công đoàn cơ sở thì
mạng lưới giữa các bên thứ ba thông qua trung gian hoặc sử dụng hợp pháp tác phẩm, không có mục đích kinh tế độc lập và bản sao bị tự động xóa bỏ, không có khả năng phục hồi lại;
b) Phân phối lần tiếp theo, nhập khẩu để phân phối đối với bản gốc, bản sao tác phẩm đã được chủ sở hữu quyền tác giả thực hiện hoặc cho phép thực hiện việc phân phối.
Như
hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và sau trung học phổ thông.
(3) Chú trọng thực hiện công tác phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học bảo đảm yêu cầu triển khai CT GDPT 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
(4) Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
Tôi muốn biết một số vấn đề liên quan đến hoạt động in tem bưu chính, cụ thể: tem bưu chính khi in trên các ấn phẩm cần đáp ứng điều kiện gì? Có phải doanh nghiệp nào cũng có thể tiến hành in tem bưu chính hay không? Liên quan đến hoạt động in tem bưu chính có những mức xử phạt cụ thể nào?
Cho tôi hỏi Vụ Kết cấu hạ tầng giao thông được quy định như thế nào? Hoạt động của Vụ Kết cấu hạ tầng giao thông chịu sự điều hành của ai? Vụ Kết cấu hạ tầng giao thông có nhiệm vụ chủ trì tham mưu trình Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải những nội dung gì? - câu hỏi của anh Tấn Phát (TP. HCM)
hóa, giáo dục, đào tạo, y tế, công viên cây xanh, thể dục, thể thao; hệ thống công trình hạ tầng kỹ thuật khung trên cao, trên mặt đất, dưới mặt nước và ngầm dưới mặt đất; đánh giá môi trường chiến lược; kế hoạch ưu tiên đầu tư và nguồn lực thực hiện.
b) Bản vẽ của đồ án quy hoạch chung xây dựng khu chức năng được thể hiện theo tỷ lệ 1/5.000 hoặc 1
lượng sản phẩm đo đạc và bản đồ cơ bản, chuyên ngành.
3. Xây dựng mạng lưới tọa độ, độ cao, trọng lực quốc gia, cơ sở chuyên ngành.
4. Thu nhận, xử lý dữ liệu ảnh hàng không.
a) Thu nhận, xử lý dữ liệu ảnh hàng không từ tàu bay;
b) Thu nhận, xử lý dữ liệu ảnh hàng không từ tàu bay không người lái.
5. Xử lý dữ liệu ảnh viễn thám.
6. Xây dựng cơ sở
hoạch 2018 quy định:
- Đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp đường sắt phải phù hợp với quy hoạch mạng lưới đường sắt và đồng bộ với công nghệ được chuyển giao.
Như vậy, từ các quy định trên có thể thấy rằng, việc đào tạo nhân lực có vai trò rất quan trọng để phát triển công tác quản lý đường sắt.
Chỉ thị của Bộ GTVT về tăng cường đào
dự lễ của nữ sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, học viên là sĩ quan và học viên đào tạo sĩ quan như sau:
1. Mũ kê pi
- Kiểu mẫu: Mũ có đỉnh hình ô van; cúc chốt mũ của cấp tướng dập nổi hình Quốc huy, của cấp tá, cấp úy dập nổi hình ngôi sao năm cánh; ở giữa thành trán mũ phía trước có tán ô dê để đeo quân hiệu; phía trước trên lưỡi trai có dây
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau Thông tin trong cơ sở dữ liệu về phòng, chống bạo lực gia đình được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cung cấp có giá trị pháp lý hay không? Câu hỏi của anh C.P.Q đến từ TP.HCM.
Tôi muốn hỏi cuộc thi trực tuyến công nhân viên chức lao động tìm hiểu an toàn vệ sinh lao động năm 2024 như thế nào? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Phó Tổng Giám đốc của Đài Truyền hình Việt Nam chịu trách nhiệm trước ai? Đài Truyền hình Việt Nam có bao nhiêu Phó Tổng Giám đốc và được ai bổ nhiệm? Câu hỏi đến từ anh G.H ở An Giang. Mong được hỗ trợ sớm, xin chân thành cảm ơn!
.
4. Quan trắc, giám sát tài nguyên nước: Xây dựng, phát triển mạng lưới quan trắc tài nguyên nước quốc gia, các nguồn nước liên tỉnh, liên quốc gia; Quản lý mạng lưới trạm, duy tu bảo dưỡng công trình và thiết bị quan trắc; đo đạc thu thập, chỉnh lý số liệu quan trắc; xây dựng, cập nhật dữ liệu quan trắc.
5. Dự báo, cảnh báo tài nguyên nước:
a
quan, quân nhân chuyên nghiệp, học viên là sĩ quan và học viên đào tạo sĩ quan như sau:
1. Mũ kê pi
+ Kiểu mẫu: Mũ có đỉnh hình ô van; cúc chốt mũ của cấp tướng, chuẩn đô đốc, phó đô đốc, đô đốc Hải quân dập nổi hình Quốc huy, của cấp tá, cấp úy dập nổi hình ngôi sao năm cánh; ở giữa thành trán mũ phía trước có tán ô dê để đeo quân hiệu; phía trước
/STEAM, robotic để triển khai.
đ) Xây dựng mạng lưới hệ thống thư viện điện tử, các nền tảng tài nguyên giáo dục mở, thí điểm xây dựng và triển khai chương trình sách giáo khoa mở cho phép học sinh, sinh viên truy cập trực tuyến miễn phí phục vụ học tập, tra cứu thông tin, nâng cao khả năng tiếp cận kiến thức của các đối tượng yếu thế trong xã hội, tiết kiệm