Tôi muốn hỏi về việc đóng lệ phí môn bài của hộ kinh doanh. Cụ thể là hộ kinh doanh có doanh thu từ bao nhiêu tiền trở lên thì mới phải đóng lệ phí môn bài? Có trường hợp nào được miễn hay không? Mức đóng là bao nhiêu? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
giải thể/ chấm dứt hoạt động thư viện chuyên ngành: Tải
(1) Tên cơ quan, tổ chức thành lập thư viện; cơ sở giáo dục có thư viện.
(2) Áp dụng đối với các trường hợp giải thể thư viện công lập.
(3) Áp dụng đối với các trường hợp tự chấm dứt hoạt động của thư viện cộng đồng, thư viện tư nhân có phục vụ cộng đồng, thư viện của tổ chức, cá nhân nước
Cho tôi hỏi hiện tôi đang làm giảng viên trường đại học khu vực TP.HCM, tôi hiện kiêm nhiệm thêm chức danh Trợ lý thanh niên thì không biết tôi được phép dùng bao nhiêu thời gian giảng dạy để thực hiện công tác Đoàn cho trường? Trường tôi có quy mô lên đến hơn 10.000 sinh viên. Câu hỏi của anh Đức từ TP.HCM
cho các nhiệm vụ không thường xuyên theo quy định hiện hành khác (nếu có).
2. Phạm vi và tỷ lệ nguồn thu được sử dụng đảm bảo hoạt động sự nghiệp của đơn vị
a) Thu hoạt động sự nghiệp từ nguồn thu công đức bằng tiền (không bao gồm các khoản thu dịch vụ) giao Khu di tích lịch sử Đền hùng quản lý (tổ chức thực hiện thu) gồm: số thu từ ghi phiếu công
được hỗ trợ thì sẽ được hỗ trợ tiền đóng học phí bên cạnh đó còn được hỗ trợ tiền sinh hoạt phí 3,63 triệu đồng/tháng.
Đăng ký hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm được thực hiện theo trình tự như thế nào?
Căn cứ vào Điều 1.1 Thủ tục hành chính mới ban hành thuộc phạm vi chức năng quản lý của bộ giáo dục và đào
định pháp luật?
Căn cứ theo Chương III Luật Trẻ em 2016 quy định việc chăm sóc và bảo vệ trẻ em như sau:
- Bảo đảm về chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em;
- Bảo đảm về chăm sóc sức khỏe trẻ em;
- Bảo đảm về giáo dục cho trẻ em;
- Bảo đảm Điều kiện vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao, du lịch cho trẻ em;
- Bảo đảm thông tin
thành phố Thủ Đức
1. Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức có thẩm quyền sau đây:
a) Giao cơ quan chuyên môn trực thuộc thẩm định chủ trương đầu tư, thẩm định quyết định phê duyệt dự án; Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức trình Hội đồng nhân dân thành phố Thủ Đức quyết định chủ trương đầu tư; Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức quyết định phê duyệt dự án
chính về các ngành nghề ở địa phương, ngành nghề thuộc các lĩnh vực sản xuất chủ yếu của địa phương.
- Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện; chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ của người khác khi gặp khó khăn trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, trong lao động, sản xuất
Giao tiếp và hợp tác:
- Tiếp nhận được những văn bản về đời sống
, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về
cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông; cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh hoạt động rèn luyện và học tập, cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy học.
Đánh giá quá trình rèn luyện và học tập của học sinh Trung học phổ thông
Học sinh Trung học phổ thông (THPT) được đánh giá
Thư viện đại học phải có diện tích không gian đọc tối thiểu bao nhiêu thì mới đáp ứng điều kiện thành lập?
Căn cứ theo điểm c khoản 3 Điều 16 Nghị định 93/2020/NĐ-CP quy định như sau:
Điều kiện thành lập thư viện đại học
1. Có mục tiêu tổ chức, hoạt động thư viện phù hợp và đáp ứng các chức năng, nhiệm vụ quy định tại Điều 14 của Luật Thư viện
Cho tôi hỏi công tác quan trắc vùng đất ngập nước trong khu Ramsar được thực hiện định kỳ bao nhiêu năm một lần? Các hoạt động đầu tư vào khu Ramsar có được ngân sách nhà nước hỗ trợ hay không? - Câu hỏi của anh Toàn từ Bắc Ninh.
phí đối với trường hợp đang hưởng lương và sinh hoạt phí khi đi học, các trường hợp học cao học, nghiên cứu sinh (trừ đối tượng quy định tại khoản 14, khoản 16 Điều 15 Nghị định này).
6. Không áp dụng chế độ ưu đãi về miễn, giảm học phí đối với người học trong trường hợp đã hưởng chế độ này tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc cơ sở giáo dục đại
về cấm đặt cơ sở dịch vụ, cơ sở sản xuất, kho chứa hàng hóa độc hại, có nguy cơ trực tiếp phát sinh cháy, nổ gần cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa, điểm vui chơi, giải trí của trẻ em hoặc ngược lại
1. Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng đối với một trong các hành vi sau đây:
a) Xây dựng công trình
việc làm.
- Tạo môi trường thuận lợi để hỗ trợ người học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp hình thành và hiện thực hóa các ý tưởng, dự án khởi nghiệp, góp phần tạo việc làm cho người học sau khi tốt nghiệp; tăng cường nguồn lực xã hội hóa, thu hút sự tham gia của doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân trong công tác hỗ trợ hoạt động khởi nghiệp và tự tạo việc
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau thừa phát lại lập vi bằng ghi nhận sự kiện, hành vi nhằm thực hiện các giao dịch trái pháp luật của người yêu cầu có bị tước quyền sử dụng thẻ thừa phát lại không? Câu hỏi của anh U.U.Q đến từ TP.HCM.
hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học của Đại học quốc gia;
e) Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo và chịu sự giám sát, thanh tra, kiểm tra về các hoạt động của Đại học quốc gia theo quy định;
g) Xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; tiếp thu ý kiến và chịu sự giám sát của cá nhân, tổ
Thế nào là điểm rèn luyện?
Hiện nay, khái niệm điểm rèn luyện không được định nghĩa ở bất kỳ một văn bản quy phạm pháp luật nào. Theo cách hiểu thông thường thì điểm rèn luyện là điểm số dùng để đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cũng như mức độ tích cực của sinh viên trong việc tham gia các hoạt động, phong trào.
Điểm rèn luyện
Trong thời gian qua, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Ủy ban Quốc gia về trẻ em đã có nhiều văn bản chỉ đạo về phòng, chống đuối nước trẻ em, với sự vào cuộc tích cực của các Bộ, ngành, địa phương, gia đình và cộng đồng trong việc phòng, chống đuối nước nên số trẻ em bị tử vong do đuối nước đã giảm qua từng năm. Tuy nhiên, thời gian gần đây các vụ
thông; về giáo dục, đào tạo; về giáo dục nghề nghiệp; về trẻ em;
- Các tổ chức hoạt động vì trẻ em; tổ chức hoạt động trên môi trường mạng có trách nhiệm truyền thông nâng cao nhận thức, nâng cao năng lực, phổ biến kỹ năng cho cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em, giáo viên, trẻ em và cơ quan, tổ chức có liên quan về lợi ích, tác động tiêu cực của môi