Bổ nhiệm Điều tra viên trung cấp trong Công an nhân dân phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Việc cấp Giấy chứng nhận Điều tra viên trung cấp trong Công an nhân dân do ai quy định và Điều tra viên trung cấp phải có trách nhiệm gì? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Hồng ở Long Thành.
kiện.
- Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.
- Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Được hưởng các quyền
Cho tôi hỏi, việc phát tờ rơi quảng cáo vào nhà người khác có được xem là vi phạm hoạt động quảng cáo không vì có trường hợp một ngày gia đình tôi có thể nhận rất nhiều tờ rơi được bỏ vào nhà minh? Câu hỏi của anh H.T.Đ từ Bình Dương.
được đào tạo, quá trình công tác, nhiệm vụ được giao và bậc lương được xếp để phong cấp bậc hàm tương ứng;
c) Chiến sĩ nghĩa vụ được phong cấp bậc hàm khởi điểm là Binh nhì.
2. Điều kiện xét thăng cấp bậc hàm:
Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân được thăng cấp bậc hàm khi có đủ các điều kiện sau đây:
a) Hoàn thành nhiệm vụ, đủ tiêu
chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học;
d) Trong trường hợp đột xuất, khẩn cấp để phòng chống thiên tai, dịch bệnh hoặc trường hợp cấp bách, thời gian nghỉ hè của nhà giáo cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt, trường trung cấp và trường cao đẳng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương
; thực hiện nhiệm vụ của kiểm ngư, cảnh sát biển; tìm kiếm, quy tập hài cốt liệt sĩ; rà phá, xử lý, tiêu hủy bom mìn, vật liệu nổ; nghiên cứu, chế tạo, sản xuất, thử nghiệm, bảo quản, vận chuyển thuốc phóng, thuốc nổ, vũ khí, đạn dược; xây dựng công trình ngầm quốc phòng, an ninh.
- Địa bàn biên giới, trên biển, hải đảo có điều kiện đặc biệt khó khăn
học và Công nghệ;
- Bộ trưởng Bộ Tài chính;
- Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư;
- Bộ trưởng Bộ Nội vụ;
- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Bộ trưởng Bộ Y tế;
- Bộ trưởng Bộ Công Thương;
- Bộ trưởng Bộ Xây dựng;
- Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
- Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam;
- Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền
Đề thi minh họa môn Tiếng Nhật tốt nghiệp THPT 2024 thế nào? Đáp án đề thi tham khảo môn Tiếng Nhật 2024 ra sao?
Ngày 21 tháng 03 năm 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố 15 đề thi tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2024.
Trong đó, đề thi minh họa môn Tiếng Nhật tốt nghiệp THPT 2024 có nội dung như sau:
Tải về Đề
quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ chung giáo dục tiểu học năm học 2024 2025 thế nào?
Tại Phần A Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 có nêu rõ nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT
Sáng 13/11, tại Nhà Quốc hội, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 8, Quốc hội tiến hành biểu quyết thông qua Nghị quyết về dự toán ngân sách nhà nước năm 2025 (trong đó, có một số nội dung về điều chỉnh, bổ sung dự toán ngân sách nhà nước). Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Đức Hải điều hành nội dung phiên họp.
hóa hoặc tương đương từ đủ 09 năm trở lên (không kể thời gian tập sự, thử việc).
Trường hợp có thời gian tương đương thì phải có ít nhất 01 năm (đủ 12 tháng) đang giữ chức danh nghề nghiệp tuyên truyền viên văn hóa tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành
học - công nghệ - kỹ thuật - toán học và nghệ thuật, kinh doanh, doanh nghiệp (giáo dục STEAM/STEAM/STEAME), đào tạo tiếng Anh và kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, bảo đảm an toàn thông tin tại các cấp học. Thực hiện đào tạo, tập huấn hướng nghiệp để học sinh có các kỹ năng sẵn sàng cho môi trường số.
5. Tổ chức đào tạo, đào tạo lại, đào tạo nâng
không thể quên vai trò của những người phụ nữ đang ngày đêm cống hiến trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, nghệ thuật và nhiều ngành nghề khác. Dù ở bất cứ vị trí nào, phụ nữ Việt Nam vẫn luôn giữ được vẻ đẹp nội tâm, sự tận tâm và tinh thần phấn đấu không ngừng. Đó chính là những yếu tố tạo nên hình ảnh người phụ nữ Việt Nam dịu dàng nhưng mạnh mẽ, giản
lịch rõ ràng, đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, có tinh thần đoàn kết nội bộ, xây dựng tập thể vững mạnh.
- Chấp hành nguyên tắc tập trung, dân chủ và quy chế dân chủ ở cơ quan trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.
Phẩm chất cá nhân:
- Nhanh nhẹn, linh hoạt;
- Trung thực, khách quan;
- Có tính sáng tạo
- Ham học hỏi
- Có tư duy phân tích
Tài sản cố định là máy móc thiết bị đã sẵn sàng sử dụng nhưng chưa sản xuất, chưa tạo ra thành phẩm thì chi phí khấu hao có được đưa vào chi phí được trừ không? Mong được hỗ trợ giải đáp sớm! Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Cần Thơ.
, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân;
+ Có ý thức nghiên cứu, học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghị quyết, chỉ thị, quyết định và các văn bản của Đảng.
Với tiêu chí này, công chức có thể ghi: “Chấp hành và thực hiện tốt quan điểm chỉ đạo của Đảng khi nhận được nhiệm vụ được giao.”
- Đạo đức, lối sống:
+ Không
, giao dịch, bản dịch theo quy định của Luật này;
d) Đề nghị cá nhân, cơ quan, tổ chức có liên quan cung cấp thông tin, tài liệu để thực hiện việc công chứng;
đ) Được từ chối công chứng hợp đồng, giao dịch, bản dịch vi phạm pháp luật, trái đạo đức xã hội;
e) Các quyền khác theo quy định của Luật này và các văn bản quy phạm pháp luật khác có liên quan
nước các dịch vụ công thuộc lĩnh vực di sản văn hóa theo quy định của pháp luật;
- Được Bộ trưởng giao trách nhiệm chỉ đạo và hướng dẫn hoạt động phát triển sự nghiệp bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa trong phạm vi cả nước theo đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
Cục Di sản văn hóa có quyền cấp phép thăm dò, khai quật
cập giáo dục tiểu học và thực hiện giáo dục tiểu học là giáo dục bắt buộc theo quy định của Luật Giáo dục 2019.
- Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; thực hiện xây dựng kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để có đủ giáo viên, bảo đảm chất lượng dạy học các môn học, hoạt động giáo dục theo Chương trình
trình đào tạo, bồi dưỡng của các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân.
105
Thẩm định sách giáo khoa, giáo cụ giảng dạy, các vật tư kỹ thuật khác phục vụ giảng dạy, nghiên cứu.
106
Thẩm định hồ sơ thành lập các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân.
107
Quản lý các dự án, đề án thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo