.
(2) Bản chụp văn bằng tốt nghiệp và kết quả học tập (Tiến sĩ, Thạc sĩ, Đại học, Cao đẳng, Trung cấp): bản photo, không yêu cầu chứng thực, công chứng, sao y.
- Đối với văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp, khi nộp hồ sơ dự tuyển thí sinh cần nộp bản photo văn bằng và bảng kết quả học tập (tất cả kèm bản dịch sang tiếng Việt công chứng) và bản
dân Việt Nam ra nước ngoài giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật
1. Cơ quan quản lý trực tiếp tạo điều kiện cho các cá nhân được tham gia các hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật tại nước ngoài thông qua việc thúc đẩy hợp tác về giáo dục và nghiên cứu khoa học với các cơ sở giáo dục, các tổ chức khoa học công
như sau:
- Xây dựng và triển khai chương trình tập huấn, bồi dưỡng, đào tạo lại về thích ứng với biến đổi khí hậu và giảm nhẹ rủi ro thiên tai, sử dụng năng lượng tái tạo, năng lượng mới; chương trình giáo dục và đào tạo tích hợp nội dung ứng phó với biến đổi khí hậu ở các cấp học.
- Tăng cường năng lực cho các doanh nghiệp trong tiếp cận, tham gia
nơi chấp hành án;
c) Được tham gia hoạt động thể dục, thể thao, sinh hoạt văn hóa, văn nghệ;
d) Được lao động, học tập, học nghề;
đ) Được gặp, liên lạc với thân nhân, đại diện cơ quan, tổ chức hoặc cá nhân; đối với phạm nhân là người nước ngoài được thăm gặp, tiếp xúc lãnh sự;
e) Được tự mình hoặc thông qua người đại diện để thực hiện giao dịch
sống chưa hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở;
- Trẻ em bị tổn hại nghiêm trọng về thể chất và tinh thần do bị bạo lực;
- Trẻ em bị bóc lột;
- Trẻ em bị xâm hại tình dục;
- Trẻ em bị mua bán;
- Trẻ em mắc bệnh hiểm nghèo hoặc bệnh phải điều trị dài ngày thuộc hộ nghèo hoặc hộ cận nghèo;
- Trẻ em di cư, trẻ em lánh nạn, tị nạn chưa xác
Phạm vi bí mật nhà nước thuộc lĩnh vực kinh tế, khoa học và công nghệ được quy định như thế nào? Thẩm quyền ban hành danh mục bí mật nhà nước được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Hoàng (Hồ Chí Minh).
trưởng.
(7) Xây dựng kế hoạch và tổ chức giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường, nhà trẻ, giám sát việc thực hiện các quyết định của Hội đồng quản trị, giám sát Hiệu trưởng và Kế toán trưởng trong việc chấp hành các quy định của Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo và cơ quan quản lý trực tiếp.
(8) Triệu tập Đại hội
đại diện cha mẹ học sinh vận động cha, mẹ, người giám hộ nhắc nhở, giáo dục con em mình tự giác chấp hành quy tắc giao thông, có biện pháp quản lý và ký cam kết chấp hành pháp luật về ATGT, không giao xe máy cho con điều khiển khi chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe; phối hợp với cơ quan chức năng, chính quyền địa phương bảo đảm TTATGT khu vực
Cho tôi hỏi cá nhân phải có thời gian tập huấn từ bao lâu trở lên thì mới đáp ứng được về điều kiện làm Đăng kiểm viên đường sắt? Tôi nghe bảo ngoài các công việc thẩm định, kiểm tra chất lượng an toàn kỹ thuật ra thì Đăng kiểm viên còn phải hướng dẫn cho học viên đã hoàn thành lớp tập huấn nghiệp vụ, điều này có phải nằm trong nhiệm vụ bắt buộc
phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT: Ngày 29/6/2023
Các công việc sau thi THPT 2023
- Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, trung cấp (thí sinh tự do) nhưng chưa thực hiện việc đăng ký thông tin cá nhân
điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Thủ tục xem
hội lớp 12? Đặc điểm môn Văn chương trình GDPT là gì? (Hình từ Internet)
Đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông thế nào?
Căn cứ theo Mục I Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông như sau:
Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh
, trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp, bảo đảm phù hợp với từng cấp học, bậc học và với yêu cầu giáo dục, đào tạo.
- Đối với học sinh phổ thông, dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, học tập về đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với giáo dục công dân, đạo đức nghề nghiệp. Đối với học sinh đại học, cao đẳng, có các bài giảng, chuyên đề về tư tưởng Hồ
VII Thông tư 91/2006/TT-BTC hướng dẫn về thuế thu nhập doanh nghiệp thực hiện Điều 8 Nghị định số 53, được hướng dẫn như sau:như sau:
Về thuế thu nhập doanh nghiệp thực hiện Điều 8 Nghị định số 53, được hướng dẫn như sau:
1. Cơ sở ngoài công lập trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao, khoa học và công nghệ, môi trường (vệ sinh môi
thi của bạn ngay sau đó.
*Cách 02: Tra cứu trên website của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, thành phố nơi thí sinh đăng ký dự thi.
Sau đó, nhập số báo danh của mình vào ô nhập số báo danh để tra cứu kết quả thi.
Thí sinh dự thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2023 cần chú ý những mốc thời gian nào?
Theo Quyết định 923/QĐ-BGDĐT năm 2023 của Bộ giáo
tật nhìn.
Khiếm thị là gì? (Hình từ Internet)
Người khiếm thị khi đi học thì sẽ được học bằng bảng chữ nào?
Theo khoản 3 Điều 27 Luật Người khuyết tật 2010 thì:
Giáo dục đối với người khuyết tật
1. Nhà nước tạo điều kiện để người khuyết tật được học tập phù hợp với nhu cầu và khả năng của người khuyết tật.
2. Người khuyết tật được nhập học ở
Cho tôi hỏi khi đảm nhận chức danh Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong thì giáo viên tại khu vực TP.HCM sẽ được hưởng mức phụ cấp trách nhiệm là bao nhiêu? Người đảm nhận hức danh Tổng phụ trách Đội có phải sẽ được ưu tiên đi học các lớp quản lý hay không? Câu hỏi của anh Dũng từ TP.HCM
đang chấp hành quyết định xử lý vi phạm hành chính tại trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc, cơ sở cai nghiện bắt buộc.
Lưu ý: Người thuộc diện này đang hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng mà đủ 16 tuổi nhưng đang học văn hóa, học nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học văn bằng thứ nhất thì tiếp tục được hưởng chính sách trợ giúp xã hội
thầy cô giáo và ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam.
Chất lượng bài viết (15 điểm):
Nội dung các bài viết có tính giáo dục, sâu sắc, ý nghĩa và phù hợp với học sinh.
Sáng tạo trong cách diễn đạt (10 điểm):
Cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, thể hiện được phong cách riêng của lớp.
Sự phong phú của nội dung (10 điểm):
Sự đa dạng của các chuyên mục