Phát triển toàn diện của trẻ em là gì? Bảo đảm chất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện của trẻ em trong việc xây dựng chương trình, nội dung giáo dục là trách nhiệm của ai? Đây là câu hỏi của anh T.Y đến từ Bình Dương.
Cho tôi hỏi người học trong trường trung cấp bao gồm những đối tượng nào? Người học trong trường trung cấp có được quyền chuyển đổi chương trình và hình thức đào tạo hay không? Người học trong trường trung cấp có được rút ngắn thời gian đào tạo? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Em ơi cho chị hỏi: Đánh giá định kì học viên trong Chương trình xóa mù chữ được hiểu như thế nào? Đánh giá định kì về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực trong Chương trình xóa mù chữ gồm những mức nào? Đây là câu hỏi của chị Lệ Hoa đến từ Đà Nẵng.
Tôi có câu hỏi là Trường Cán bộ quản lý giao thông vận tải có cần phải tham gia xây dựng và tổ chức tuyên truyền giáo dục pháp luật về an toàn giao thông không? Câu hỏi của anh Quang Minh đến từ Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi hiện nay quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp được thực hiện như thế nào vậy? Quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp gồm có bao nhiêu bước? - Chị Vân Anh (Quảng Ninh).
Sinh viên khuyết tật thuộc đối tượng miễn học phí khi học đại học. Sau khi hoàn thành chương trình đại học muốn học tiếp lên trình độ thạc sĩ thì sinh viên khuyết tật có được miễn học phí nữa không? Nếu được thì hồ sơ cần chuẩn bị những giấy tờ gì?
Để triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục hòa nhập thì Phòng giáo dục và đào tạo phải phối hợp ra sao? Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có phải quy hoạch phát triển giáo dục hòa nhập tại địa phương không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tuấn Tài đến từ Tây Ninh.
Em đang là sinh viên ngành sư phạm và được hưởng chính sách hỗ trợ học phí, sinh hoạt. Em muốn hỏi là trường hợp mình không hoàn thành chương trình đào tạo thì có phải bồi hoàn kinh phí hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt lại cho Nhà nước hay không ạ? Câu hỏi của bạn NTQH từ Long An.
Cho tôi hỏi, nhà giáo dạy trình độ sơ cấp Quản lý hồ sơ dạy học như thế nào? Nhà giáo dạy trình độ sơ cấp Quản lý người học và xây dựng môi trường giáo dục, học tập như thế nào? Phải học tập, bồi dưỡng nâng cao và phát triển năng lực nghề nghiệp cho người học như thế nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực phát triển nghề nghiệp?Trên đây là thắc mắc
Môi trường giáo dục an toàn trong cơ sở giáo dục thường xuyên được hiểu như thế nào? Môi trường giáo dục an toàn trong cơ sở giáo dục thường xuyên phải đáp ứng các yêu cầu gì về tài liệu, học liệu giảng dạy? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Tú Hà - Long Thành.
Khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp có các tiêu chí nào? Chương trình đào tạo trình độ trung cấp được đánh giá là đạt hay không đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng khi nào? Câu hỏi của anh Tấn Huy tại Tp. Hồ Chí Minh.
Chương trình đào tạo liên tục cho nhân viên y tế cần đảm bảo những yêu cầu gì? Tài liệu đào tạo liên tục cho nhân viên y tế được xây dựng trên cơ sở nào và phải đảm bảo những yêu cầu gì? Xây dựng chương trình và tài liệu đào tạo liên tục cho nhân viên y tế theo các bước như thế nào? Trên đây là câu hỏi của bạn Thủy Quyên ở tại Tp. Hồ Chí Minh.
Cho tôi hỏi Tổng cục Thể dục thể thao có tư cách pháp nhân hay không? Tổng cục Thể dục thể thao có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường? Lãnh đạo Tổng cục Thể dục thể thao gồm những ai? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho hỏi thẻ kiểm định viên chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm đã cấp trước ngày 25/11/2022 có còn giá trị sử dụng không? Câu hỏi của anh Giang đến từ Long An.