:
- Lập kế hoạch nội dung cần thảo luận
- Chuẩn bị tài liệu, văn phòng phẩm cần thiết
- Sắp xếp phòng học phù hợp
(2) Mở đầu (2-3 phút):
- Chào hỏi lớp
- Điểm danh nhanh
- Giới thiệu mục đích buổi sinh hoạt
(3) Nội dung chính (20-25 phút):
- Thông báo các vấn đề lớp/trường
- Đánh giá tình hình học tập, rèn luyện của lớp
- Thảo luận các vấn đề
, nhiệm vụ được giao trong năm.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém
=> Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
Có thể dựa trên các tiêu chí sau:
- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).
- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm
(nếu có).
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém
3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
Cam kết thực hiện nghiêm Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII và Kết luận Nghị quyết Trung ương 4, khóa XIII về công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức
tuyển bằng tổng số điểm tính theo kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở cấp THCS và điểm ưu tiên (nếu có).
Trong đó, điểm kết quả rèn luyện và học tập mỗi năm học ở cấp THCS (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó) được tính như sau:
+ Hạnh kiểm (HK) tốt, học lực (HL) giỏi: 10 điểm.
+ HK khá, HL giỏi hoặc HK tốt, HL khá: 9
, giảng dạy và kiểm tra đánh giá hiệu quả trong giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm;
c) Góp phần đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động của trường và của ngành; khuyến khích giảng viên tự rèn luyện, học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực nghề nghiệp;
d) Là căn cứ đánh giá năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên, làm cơ sở để các cơ
bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh
khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học
cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng".
- Cảnh giác trước âm mưu chia rẽ, xuyên tạc của các thế lực thù địch; Biết phê phán, đấu tranh với những thái độ, việc làm chống phá nhà nước, gây chia rẽ, mất đoàn kết khối đại đoàn kết dân tộc, gây tổn hại đến an ninh quốc gia, xâm phạm chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc,
- Tích cực tham gia các
Cho tôi hỏi có bao nhiêu Đảng viên được xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong một cơ sở Đảng? Ban chấp hành có 11 đồng chí, có 3 đồng chí hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ có đúng không? Đánh giá đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ dựa vào các tiêu chí thế nào? Đảng viên tự đánh giá, xếp loại chất lượng theo mẫu nào? Câu hỏi của chị Kim (Long
Tôi muốn hỏi chuyển trường cho con cần những giấy tờ gì? Thủ tục chuyển trường cho con quy định ra sao? Tôi là X, quê ở Tiền Giang lập gia đình và có 1 đứa con đang học lớp 4. Nay lên thành phố Hồ chí Minh làm việc. Nên vợ chồng tôi chuyển lên. Tôi muốn làm thủ tục chuyển trường cho con gái về trường tiểu học gần nơi tôi làm việc. Vậy tôi cần
luyện, phấn đấu, gương mẫu đi đầu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại đơn vị.
- Có hành động và việc làm cụ thể, thiết thực, hiệu quả trong rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tiêu cực hoặc có nhiều sáng kiến, mô hình có giá trị đem lại hiệu quả thiết thực, được nhân rộng, lan tỏa
kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
(3) Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và
Tôi muốn hỏi thí sinh thi học sinh giỏi quốc gia được mang theo những vật dụng nào theo Quy chế thi học sinh giỏi mới? - câu hỏi của chị M.K (Quảng Nam).
Tôi muốn hỏi mẫu bảng điểm học kì 1 dành cho học sinh cấp 1, cấp 2, cấp 3 theo Thông tư 27 và Thông tư 22 dành cho giáo viên tham khảo? - câu hỏi của chị P.H (Đơn Dương).
phẩm học tập.
- Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại
sinh.
- Điểm xét tuyển tính theo thang điểm 10.
Đối với phương thức xét tuyển kết hợp với kiểm tra, đánh giá năng lực:
ĐTS = Điểm xét tuyển + Điểm kiểm tra (tính hệ số 2)
- Căn cứ theo kết quả rèn luyện và học tập của học sinh ở cấp tiểu học và diện ưu tiên của học sinh, các trường THCS xây dựng phương án xác định Điểm xét tuyển của học sinh
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu kịch bản điều hành tiết sinh hoạt lớp của lớp trưởng các cấp? Phân bổ thời gian tiết sinh hoạt lớp thế nào?
22:02 | 11/10/2024
.jpg)
