:
- Văn bản đề nghị thành lập, cho phép thành lập phân hiệu của trường cao đẳng;
Đối với phân hiệu của trường cao đẳng thuộc bộ, cơ quan trung ương của tổ chức chính trị - xã hội, phân hiệu của trường cao đẳng tư thục phải có văn bản chấp thuận của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi cơ sở giáo dục nghề nghiệp đặt trụ phân hiệu;
- Dự thảo quy hoạch tổng thể
Cho tôi hỏi Sở Thông tin và Truyền thông nắm giữ vị trí và chức năng gì? Nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Thông tin và Truyền thông là gì? Chị Lan đến từ Ninh Thuận thắc mắc.
Bài phát biểu của lãnh đạo địa phương nhân dịp Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 về giá trị, vai trò và quyền bình đẳng giới của phụ nữ? Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam cấp xã phải đảm bảo những tiêu chuẩn như thế nào? Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 có phải là ngày lễ lớn trong năm?
đến 22 tuổi đang học phổ thông, giáo dục đại học văn bằng thứ nhất thuộc đối tượng hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5 Nghị định số 20/2021/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ
ngôn ngữ đối với học sinh mỗi lớp học, cấp học được quy định trong chương trình môn Ngữ văn, chương trình môn Ngoại ngữ và được thực hiện trong toàn bộ các môn học, hoạt động giáo dục, phù hợp với đặc điểm của mỗi môn học và hoạt động giáo dục, trong đó môn Ngữ văn và môn Ngoại ngữ là chủ đạo.
Năng lực tính toán:
Năng lực tính toán của học sinh được
sở cai nghiện bắt buộc có trách nhiệm sau đây:
a) Tuân thủ các quy định về cai nghiện ma túy bắt buộc, nội quy, quy chế và chịu sự quản lý, giáo dục, điều trị của cơ sở cai nghiện bắt buộc;
b) Tham gia các hoạt động điều trị, chữa bệnh, giáo dục, tư vấn, học văn hóa, học nghề, lao động trị liệu và các hoạt động phục hồi hành vi, nhân cách.
3
Tôi muốn hỏi một số vấn đề về thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp hạng II, cụ thể thì tôi phải đáp ứng những tiêu chuẩn điều kiện để thi như thế nào, hồ sơ thi thăng hạng phải chuẩn bị những giấy tờ gì? Có quy định bằng cấp đối với giáo viên trung học cơ sở như thế nào không?
Cho anh hỏi liên quan đến thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp hạng III đối với giáo viên trung học phổ thông, cụ thể thì phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì để thi, hồ sơ thi thăng hạng phải chuẩn bị những giấy tờ nào? Văn bản nào hướng dẫn cụ thể trường hợp này. Anh xin cảm ơn.
Cho tôi hỏi giảng viên cao cấp trường đại học công lập được áp dụng hệ số lương của viên chức loại nào? Phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với giảng viên cao cấp trường đại học công lập như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
tế.
(3) Về công tác phổ biến giáo dục pháp luật
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan tham mưu, giúp Tổng Giám đốc
+ Ban hành kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật hằng năm theo quy định và tổ chức thực hiện kế hoạch sau khi được phê duyệt.
+ Tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật về lĩnh vực bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo
thị, Nghị quyết của Đảng cấp trên của một số cá nhân Đảng viên, đôi khi còn chưa tham gia đầy đủ, không đảm bảo thời gian quy định, còn đi muộn về sớm.
Công tác tuyên truyền, giáo dục về đường lối chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống nhiều khi còn mang hình thức, chưa thực sự sâu sắc, làm hết sức mình nên chưa đủ sức động viên nhân dân.
Còn để
sách pháp luật trong Bộ Quốc phòng?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 20 Thông tư 42/2016/TT-BQP quy định về quản lý tủ sách pháp luật như sau:
Quản lý tủ sách pháp luật
1. Chính ủy, chính trị viên, cơ quan chính trị quản lý, chỉ đạo về tổ chức, hoạt động của tủ sách pháp luật cấp mình.
2. Cơ quan chính trị có trách nhiệm xây dựng hoặc chủ trì, phối hợp
di tích, gắn với việc phát triển du lịch;
+ Bảo quản, tu bổ, phục hồi các giá trị văn hóa của đồng bào DTTS. Trong kỳ nghỉ Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, 30/4 và 1/5 năm 2023, nhiều địa phương đã tổ chức chuỗi các sự kiện...
- Công tác giáo dục - đào tạo và dạy nghề:
+ Các địa phương tiếp tục thực hiện tốt chính sách phát triển giáo dục đối với đồng bào
Những loại đồ chơi nguy hiểm nào bị cấm cho trẻ em sử dụng?
Theo Mục X Quyết định 88/2000/QĐ-BTM quy định về một số loại đồ chơi trẻ em có hại tới giáo dục nhân cách, sức khỏe của trẻ em hoặc tới an ninh, trật tự, an toàn xã hội như sau:
MỘT SỐ LOẠI ĐỒ CHƠI TRẺ EM CÓ HẠI TỚI GIÁO DỤC NHÂN CÁCH, SỨC KHOẺ CỦA TRẺ EM HOẶC TỚI AN NINH, TRẬT TỰ, AN
hoạch can thiệp, trợ giúp người học, Thủ trưởng cơ sở giáo dục có trách nhiệm phê duyệt trong thời hạn không quá 03 ngày làm việc.
c) Thực hiện Kế hoạch can thiệp, trợ giúp người học
Giáo viên, nhân viên được phân công làm đầu mối tham mưu triển khai công tác xã hội trong trường học chủ trì, phối hợp với người học, gia đình người học và các bên liên
của cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó:
- Đối với học sinh lớp 1: Giá trị sử dụng bắt đầu từ ngày 01 tháng 10 năm đầu tiên của cấp tiểu học;
- Đối với học sinh lớp 12: Thẻ có giá trị sử dụng đến hết ngày 30 tháng 9 của năm đó.
b) Thẻ bảo hiểm y tế được cấp hàng năm cho học sinh, sinh viên của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp
theo mẫu quy định tại Phụ lục X gửi Bộ Tài chính tổng hợp, trình cấp có thẩm quyền bố trí kinh phí thực hiện trong dự toán ngân sách hàng năm;
...
đ) Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học tư thục: Trong vòng 10 ngày làm việc kể từ khi nhận được đơn đề nghị miễn, giảm học phí, Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học
, tín chỉ và thời gian đào tạo.
(3) Yêu cầu về kiến thức: kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội và pháp luật; kiến thức chuyên môn của ngành, nghề đào tạo.
(4) Yêu cầu về kỹ năng:
- Kỹ năng cứng: Kỹ năng chuyên môn, năng lực thực hành nghề nghiệp, kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Kỹ năng mềm: Kỹ năng giao tiếp, làm
gì?
Căn cứ Điều 7 Quyết định 18/2017/QĐ-TTg về chương trình đào tạo và tổ chức đào tạo liên thông được quy định như trên.
"Điều 7. Chương trình đào tạo và tổ chức đào tạo liên thông
1. Chương trình đào tạo liên thông trình độ đại học hình thức chính quy là chương trình đào tạo trình độ đại học chính quy đang áp dụng tại cơ sở giáo dục đại học