vi bị nghiêm cấm trong quản lý, sử dụng tài sản công
1. Lợi dụng, lạm dụng chức vụ, quyền hạn chiếm đoạt, chiếm giữ và sử dụng trái phép tài sản công.
2. Đầu tư xây dựng, mua sắm, giao, thuê, sử dụng tài sản công không đúng mục đích, chế độ, vượt tiêu chuẩn, định mức.
3. Giao tài sản công cho cơ quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân vượt tiêu chuẩn
Hiện tại tôi đang thực hiện dự án đầu tư sử dụng vốn đầu tư công, tôi biết khi thực hiện hoạt động đầu tư công thì phải trải qua quá trình thực hiện giám sát, đánh giá đầu tư, nên tôi muốn biết việc tổ chức thực hiện giám sát và đánh giá đầu tư diễn ra như thế nào? Quản lý, sử dụng chi phí giám sát, đánh giá đầu tư quy định như thế nào? Thời hạn
Xin hỏi, nhiệm vụ trọng tâm nào được thực hiện tại Chỉ thị tăng cường phòng ngừa, đấu tranh tội phạm tổ chức đánh bạc và đánh bạc? anh Huy Chương - Lạng Sơn
trải nghiệm,...
Quan điểm xây dựng chương trình môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học mới là gì?
Theo Chương trình giáo dục phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, Chương trình môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học tuân thủ các quy định nêu trong Chương trình tổng thể, đồng thời xuất phát từ đặc điểm môn học, nhấn mạnh một số quan điểm sau
Tôi có đọc tin tức và được biết Tổng cục Hải quan có thực hiện tổng kết đánh giá quá trình thực hiện Chương trình Chuyển đổi số quốc giá đến năm 2025 định hướng 2030. Tôi muốn biết rõ hơn về các nội dung đánh giá tổng kết và những điểm tồn tại này như thế nào? Xin cảm ơn!
Tôi có thắc mắc liên quan đến hoạt động khuyến mại trên website khuyến mại trực tuyến. Cho tôi hỏi thông tin về hoạt động khuyến mại trên website khuyến mại trực tuyến bao gồm những nội dung nào? Trách nhiệm của tổ chức cung cấp dịch vụ khuyến mại trực tuyến là gì? Câu hỏi của chị Mỹ Phượng ở Đà Nẵng.
Đặc điểm môn học Khoa học tự nhiên theo Chương trình 2018 là gì? Yêu cầu cần đạt đối với môn Khoa học tự nhiên là gì? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
Cơ quan nào xây dựng kế hoạch vay, trả nợ 05 năm của chính quyền địa phương? Kế hoạch vay, trả nợ 05 năm của chính quyền địa phương được lập dựa trên các căn cứ nào? - Câu hỏi của anh Minh Quyền đến từ Bắc Ninh
thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn được xây dựng theo quan điểm như thế nào?
Căn cứ Mục 2 Chương trình giáo dục
Mục đích của chăn nuôi an toàn sinh học là gì? Mức hỗ trợ chi phí mua vật tư để thực hiện chăn nuôi an toàn sinh học là bao nhiêu? Nhà nước thực hiện hỗ trợ chi phí mua vật tư để thực hiện chăn nuôi an toàn sinh học hằng năm đúng không?
rà soát, thống kê, phân tích, đánh giá tình hình người nghiện, người sử dụng trái phép chất ma túy, đặc biệt là các đối tượng có biểu hiện loạn thần, “ngáo đá”; từ đó đề ra phương án quản lý chặt chẽ, nhất là tại các địa bàn trọng điểm, phức tạp, tập trung đông công nhân lao động, các khu công nghiệp, chế xuất, các khu dự án xây dựng đô thị lớn
giáo dục được tổ chức theo hình thức tham quan, cắm trại, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (sau đây gọi chung là hoạt động giáo dục), Hiệu trưởng tổ chức xây dựng kế hoạch thời gian thực hiện phù hợp với kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học và điều kiện cụ thể của nhà trường; tạo môi trường cho học sinh được trải nghiệm, vận
lý nhà nước của Bộ Xây dựng và các Bộ, ngành có liên quan về lĩnh vực Hiệp hội hoạt động.
Theo quy định trên, Hiệp hội Doanh nghiệp cọc bê tông phía Nam hoạt động trong lĩnh vực tư vấn, thiết kế, sản xuất, cung cấp và thi công cọc bê tông đúc sẵn các loại bằng công nghệ mới hiện đại, theo pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và chịu sự
, chống thiên tai; chính sách miễn, giảm thuế thu nhập doanh nghiệp đối với các khoản đóng góp cho phòng, chống thiên tai.
- Ưu tiên bố trí nguồn lực nghiên cứu, điều tra cơ bản, xây dựng và triển khai chương trình khoa học và công nghệ trong phòng, chống thiên tai; tăng cường giải pháp khắc phục hậu quả thiên tai.
- Ưu tiên đào tạo, bồi dưỡng, tập
vùng (trong cùng địa bàn xã, phường).
(6) Đối với các loại đất nông nghiệp khác: gồm đất sử dụng để xây dựng nhà kính và các loại nhà khác phục vụ mục đích trồng trọt, kể cả các hình thức trồng trọt không trực tiếp trên đất; xây dựng chuồng trại chăn nuôi gia súc, gia cầm và các loại động vật khác được pháp luật cho phép; đất trồng trọt, chăn nuôi
Tôi muốn hỏi rằng hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên hiện nay quy định ra sao? Sự khác nhau giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên theo quy định hiện hành? Mục tiêu của giáo dục thường xuyên là như thế nào? Chính sách phát triển giáo dục thường xuyên được quan tâm ra sao?