với nhà giáo, viên chức quản lý giáo dục.
- Vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn quy định tại khoản 1 Điều này, bao gồm:
+ Huyện đảo Trường Sa, Hoàng Sa, DK1;
+ Các xã khu vực III thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi, xã đảo đặc biệt khó khăn theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ;
+ Các thôn, buôn, xóm, bản, làng, phum, sóc
chương trình, kế hoạch, dự toán kinh phí và tổ chức các hoạt động phù hợp, thiết thực, tiết kiệm, hiệu quả hưởng ứng Tuần lễ tại địa phương; tổng hợp, báo cáo kết quả triển khai Tuần lễ của địa phương; tiếp tục theo dõi, duy trì, thúc đẩy các hoạt động của Tuần lễ trong suốt năm học.
5.3. Các cơ sở giáo dục và đào tạo: Tổ chức các hoạt động (lớp học
Tôi muốn được biết rằng hiện nay trong lĩnh vực tài chính nhà nước thì còn những văn bản nào còn hiệu lực? Mong được bên mình hỗ trợ tổng hợp những văn bản quy phạm pháp luật còn hiệu lực về Tài chính nhà nước theo quy định của pháp luật hiện hành. Hy vọng nhận được phản hồi. Xin cảm ơn!
-BGDĐT như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục hòa nhập
1. Phát hiện, huy động và tiếp nhận người khuyết tật học tập tại cơ sở giáo dục.
2. Sắp xếp, bố trí các lớp học phù hợp với người khuyết tật; đảm bảo mỗi lớp học hòa nhập có không quá 02 (hai) người khuyết tật. Trường hợp đặc biệt, thủ trưởng cơ sở giáo dục căn cứ vào Điều
giáo dục tại xã, phường, thị trấn; đưa vào trường giáo dưỡng; đưa vào cơ sở giáo dục; đưa vào cơ sở khám bệnh.
Việc hạn chế, tước bỏ một số quyền dân sự thuộc nội dung năng lực pháp luật dân sự chỉ có thể do Tòa án (nếu là biện pháp hình sự), hoặc do cơ quan hành chính (nếu là biện pháp xử lý vi phạm hành chính) quyết định theo một trình tự, thủ tục
dục hay giao tiếp trực tiếp với người thân và bạn bè. Việc tận dụng mạng xã hội không chỉ làm giảm hiệu quả công việc và học tập mà dẫn đến tình trạng thiếu ngủ, mệt mỏi, ảnh hưởng đến thị giác.
Hơn nữa, mạng xã hội đã tạo ra một thế giới ảo, nơi mọi người có thể dễ dàng xây dựng hình ảnh hoàn hảo của mình qua những tấm ảnh chỉnh sửa, những câu
Cho tôi hỏi trình tự thủ tục công nhận đạt tiêu chuẩn an toàn về an ninh trật tự được pháp luật quy định như thế nào? Tôi thắc mắc Cơ sở giáo dục muốn được công nhận đạt tiêu chuẩn an toàn về an ninh trật tự có phải đạt tiêu chí 70% trở lên số đầu mối trực thuộc đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của
, tăng cường phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và chính quyền địa phương trong việc giáo dục, hướng dẫn trẻ em, học sinh thực hiện các quy định về an toàn thực phẩm, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường...
- Đồng thời, tăng cường thanh tra, kiểm tra liên ngành Giáo dục - Y tế, phát hiện và xử lý kịp thời các hành vi vi phạm về an toàn thực
Cho tôi hỏi những nhóm đối tượng được ưu tiên làm việc thời vụ tại Hàn Quốc là gì và sẽ được hưởng những chính sách hỗ trợ nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Câu hỏi của chị Hân đến từ Hà Nội.
Đào tạo; được nghỉ hè, nghỉ tết, nghỉ lễ theo quy định.
- Được hưởng các chế độ, chính sách, được xét nhận học bổng khuyến khích học tập, học bổng do các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tài trợ theo quy định hiện hành; được miễn giảm phí khi sử dụng các dịch vụ công cộng về giao thông, giải trí, tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, công trình
Điểm ưu tiên đối với thí sinh đạt tổng điểm 29 thi tốt nghiệp THPT được xác định theo công thức nào?
Theo khoản 4 Điều 7 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh
...
4. Từ năm 2023
giao, thanh lý, hủy trong các trường hợp sau:
a) Không phù hợp với phạm vi, đối tượng và nội dung hoạt động của bảo tàng;
b) Bị hư hỏng không còn khả năng phục hồi;
c) Được xác định gây hại cho con người và môi trường;
d) Được xác định không chính xác về lịch sử, văn hóa, khoa học;
đ) Được xác định không phù hợp chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp;
e
Chị ơi cho em hỏi: Công nghệ kỹ thuật cơ khí trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Tùng Dương đến từ Quảng Trị.
Cho tôi hỏi, khi cắt mống mắt ngoại vi Laser cần chuẩn bị những gì? Các bước tiến hành cắt mống mắt ngoại vi Laser được quy định như thế nào? Việc điều trị và theo dõi cắt mống mắt ngoại vi Laser như thế nào? Trên đây là câu hỏi của chị Thanh Tiền tại Tp. Hồ Chí Minh.
Dịch vụ công được hiểu như thế nào?
Căn cứ theo Điều 3 Nghị định 32/2019/NĐ-CP như sau:
1. Sản phẩm, dịch vụ công là sản phẩm, dịch vụ thiết yếu đối với đời sống kinh tế - xã hội của đất nước, cộng đồng dân cư hoặc bảo đảm quốc phòng, an ninh mà Nhà nước phải tổ chức thực hiện trong các lĩnh vực: Giáo dục đào tạo; giáo dục nghề nghiệp; y tế
quả trong chiến đấu, phục vụ chiến đấu bảo vệ chủ quyền, an ninh quốc gia hoặc đấu tranh với tội phạm, giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, thành tích đạt được có tác dụng động viên, giáo dục, nêu gương trong toàn quân khu, quân đoàn, quân chủng, binh chủng, tổng cục và tương đương hoặc tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương được bộ
:
+ Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động.
+ Tổ chức hoạt động đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động.
+ Phát triển đoàn viên công đoàn, thành lập công đoàn cơ sở, xây dựng công đoàn vững
Công điện 12/CĐ-TCT Tổng cục Thuế triển khai giảm 2% thuế GTGT theo Nghị định 94/2023/NĐ-CP từ 01/01/2024?
Theo thông tin từ Cổng TTĐT Tổng cục Thuế, ngày 28/12/2023, Tổng cục Thuế ban hành Công điện 12/CĐ-TCT gửi các đơn vị trong toàn ngành Thuế tổ chức triển khai Nghị định 94/2023/NĐ-CP của Chính phủ quy định chính sách giảm thuế giá trị gia
của chương trình giáo dục phổ thông; được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phê duyệt, cho phép sử dụng làm tài liệu dạy học chính thức trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
- Giáo trình
Tài liệu giảng dạy, học tập, nghiên cứu chính có nội dung phù hợp với chương trình đào tạo, bồi dưỡng được người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp