Cho hỏi quan điểm trong phát triển bền vững đô thị Việt Nam giai đoạn mới có định hướng ra sao? Bên cạnh đó thì việc phát triển bền vững đô thị Việt Nam thì tỷ lệ đô thị hoá trong tương lai sẽ là bao nhiêu phần trăm? Xin cảm ơn! mong được giải đáp. Câu hỏi của bạn Tuấn đến từ Đồng Nai.
viên) hoạt động trong lĩnh vực kính xây dựng trên lãnh thổ Việt Nam, tự nguyện thành lập nhằm mục đích hợp tác, liên kết, hỗ trợ và giúp đỡ lẫn nhau trong việc phát triển nghề nghiệp, nâng cao hiệu quả kinh doanh và bảo vệ quyền lợi hợp pháp của các hội viên trong các hoạt động thuộc lĩnh vực kính xây dựng trên cơ sở đó hội nhập với các tổ chức hoạt
Năm 1995, tôi tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm TP.HCM khoa Ngữ văn. Tôi được phân công dạy Tiểu học. Đến năm 2005, Phòng Giáo dục gửi tôi đi học chuyên tu, tôi không được học khoa tiểu học mà học đại học sư phạm khoa Ngữ văn. Năm 2008 tôi được bổ nhiệm giáo viên hạng 2. Tôi được Phòng Giáo dục phân công phụ trách bộ môn Tiếng Việt. Ở trường tôi là Tổ
nghiệp trung học cơ sở trở lên.
2.2. Học vấn của người vào Đảng đang sinh sống ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn và những trường hợp cụ thể khác do yêu cầu phát triển đảng mà không bảo đảm được quy định chung thì thực hiện theo hướng dẫn của Ban Bí thư.
Hướng dẫn viết Nghị quyết
nước; hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; phục tùng tuyệt đối sự phân công và điều động của Đảng.
- Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực
không?
Căn cứ khoản 1 Điều 10 Quyết định 11/2014/QĐ-TTg quy định về nội dung chi của Quỹ như sau:
Nội dung chi và nguyên tắc hỗ trợ tài chính của Quỹ
1. Nội dung chi của Quỹ bao gồm:
a) Hỗ trợ đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng viễn thông trên phạm vi cả nước, trong đó tập trung ưu tiên cơ sở hạ tầng viễn thông băng rộng đa dịch vụ tại các khu vực
Cho tôi hỏi để được tuyển chọn vào Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ công chức chuyên sâu về pháp luật thì công chức Bộ tư pháp phải ở trong độ tuổi nào? Việc tuyển chọn công chức Bộ tư pháp vào Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ công chức chuyên sâu về pháp luật do đơn vị nào thực hiện? Quy trình tuyển chọn ra sao? Câu hỏi hỏi của anh Thanh từ
Cơ sở chế biến cà phê nhân phải đảm bảo có ít nhất bao nhiêu nhà vệ sinh? Cho tôi hỏi có yêu cầu cơ sở chế biến cà phê nhân phải bố trí, xây dựng bao nhiêu nhà vệ sinh không ạ? Các hệ thống thông gió, xử lý chất thải hay các công trình khác của cơ sở thì cần tuân thủ những yêu cầu nào để đảm bảo vệ sinh? Nhờ hỗ trợ giúp tôi sớm!
công chức ngạch chuyên viên và tương đương.
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, quy định của cơ quan.
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc, với tập thể, phối hợp công tác tốt.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh
Ngạch Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân được quy định như thế nào? Viện kiểm sát nhân dân tối cao có thể được bố trí kiểm sát viên ở ngạch Kiểm sát viên sơ cấp không? Tiêu chuẩn bổ nhiệm Kiểm sát viên sơ cấp được quy định ra sao? Vụ việc có nhiều Kiểm sát viên tham gia giải quyết thì quyền hạn của các Kiểm sát viên được quy định như thế nào
Tải mẫu Sơ yếu lý lịch công chức loại B mới nhất? Chi tiết cách ghi mẫu Sơ yếu lý lịch công chức loại B như thế nào? Công chức loại B bao gồm những ngạch công chức nào? - câu hỏi của anh V. (Tiền Giang)
Pháp luật hiện hành quy định luật sư khi vi phạm pháp luật thì có bị thu hồi thẻ luật sư không? Tôi có thắc mắc liên quan tới luật sư mong được giải đáp. Gần đây, báo chí xôn xao vụ việc người đứng đầu của một tập đoàn lớn, có thẻ luật sư bị bắt vì hành vi vi phạm pháp luật của mình. Sau khi người đó bị bắt, một cuộc cãi vã nổ ra rằng thẻ luật sư
:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành năng lượng hoặc chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch Chuyên viên chính hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
- Có kỹ năng sử
Pháp luật quy định về tiêu chuẩn đối với luật sư như thế nào?
Căn cứ tại Điều 10 Luật Luật sư 2006 quy định về tiêu chuẩn luật sư như sau:
Điều 10. Tiêu chuẩn luật sư
Công dân Việt Nam trung thành với Tổ quốc, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt, có bằng cử nhân luật, đã được đào tạo nghề luật sư, đã qua thời gian tập sự hành
, bồi dưỡng CBCC do các Bộ, cơ quan trung ương, địa phương bảo đảm từ nguồn kinh phí thường xuyên được giao hàng năm.
4. Căn cứ phân loại đơn vị sự nghiệp công theo phương án tự chủ tài chính được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, căn cứ yêu cầu thực tế, mức giá thực tế trên thị trường và khả năng tài chính; các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng được quyết định
như sau:
(i) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
(ii) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng
, suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, chủ nghĩa cá nhân, lợi ích nhóm, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ.
- Trung thực, thẳng thắn, khách quan, công tâm, tích cực đấu tranh tự phê bình và phê bình, không giấu khuyết điểm, không nói sai sự thật; thấy đúng phải bảo vệ, thấy sai phải đấu tranh.
- Nêu cao lòng
, xây dựng quân đội nhân dân; có kiến thức về văn hoá, kinh tế, xã hội, pháp luật và các lĩnh vực khác; có năng lực hoạt động thực tiễn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao; tốt nghiệp chương trình đào tạo theo quy định đối với từng chức vụ;
d) Có lý lịch rõ ràng, tuổi đời và sức khoẻ phù hợp với chức vụ, cấp bậc quân hàm mà sĩ quan đảm nhiệm.
2. Tiêu
nghiệp.
- Thực hiện một bản tự đánh giá mức độ sẵn sàng của cá nhân trước khi tiến hành giảng dạy hoặc hướng dẫn người khác về các hoạt động lặn.
Nội dung này bao gồm việc đánh giá sức khỏe thể chất và trạng thái sung sức để lặn, cũng như khả năng của anh/chị trong việc giám sát và ứng phó với những tình huống khẩn cấp của thợ lặn vào ngày và tại vị