Cho tôi hỏi cán bộ quản lý khoa học và công nghệ được cử tham gia các khóa bồi dưỡng ở trong nước phải đáp ứng những điều kiện gì? Cơ sở đào tạo bồi dưỡng có được thuê chuyên gia nước ngoài về nước để giảng dạy cho cán bộ quản lý khoa học và công nghệ không? Câu hỏi của anh Chính từ Hậu Giang.
Cho tôi hỏi cơ sở y học gia đình có được xem là một hình thức tổ chức của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hay không? Cơ sở y học gia đình có nhiệm vụ gì? Và văn bằng chuyên môn, giấy chứng nhận đào tạo về y học gia đình được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Hiện tại cơ sở sản sản xuất của công ty tôi đang chuẩn bị nhập một số hóa chất mới về để phục vụ cho công việc sản xuất thì cần tiến hành đào tạo lại về sử dụng hóa chất hay không? Người huấn luyện an toàn hóa chất của công ty tôi chưa có bằng Đại học nhưng có kinh nghiệm hơn 05 năm về lĩnh vực hóa chất thì có được hay không?
Ngoài việc cung cấp tài liệu nghiên cứu cho cơ quan quản lý công chức thì công chức nhà nước làm công tác quản lý hồ sơ công chức còn có những nhiệm vụ nào khác cần thực hiện? Kế hoạch đào tạo công chức quản lý hồ sơ công chức được thực hiện như thế nào? Những công chức đảm nhận nhiệm vụ sẽ có quyền hạn và trách nhiệm gì? Câu hỏi của anh Tín từ TP.HCM.
Dự thảo Thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đang trong quá trình lấy ý kiến. Theo đó, dự kiến sắp tới mỗi lớp mầm non công lập có tối đa bao nhiêu trẻ và bao nhiêu giáo viên đứng
Nhóm I khi đáp ứng các tiêu chí sau:
a) Mang nguồn gen quý, hiếm để bảo tồn, chọn giống phục vụ nuôi trồng thủy sản hoặc chứa chất hoặc hoạt chất có tác dụng sinh học đặc hiệu được sử dụng làm nguyên liệu điều chế các sản phẩm thuốc phục vụ ngành y tế hoặc có khả năng sinh lợi cao khi được thương mại hóa hoặc giữ vai trò quyết định trong việc duy trì
sung 2024? Thời gian xét tuyển bổ sung đại học 2024 thế nào?
Căn cứ theo Điều 22 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung như sau:
- Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học vào các ngành, chương trình đào tạo, hội đồng tuyển sinh của cơ sở đào tạo xem
thủ tục nhập học tại trường.
Căn cứ khoản 1 Điều 21 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Thông báo kết quả và xác nhận nhập học
1. Cơ sở đào tạo gửi giấy báo trúng tuyển cho những thí sinh trúng tuyển, trong đó ghi rõ những thủ tục cần thiết đối với thí
ngành, chương trình đào tạo, hội đồng tuyển sinh của cơ sở đào tạo xem xét, quyết định xét tuyển các đợt bổ sung. Cơ sở đào tạo công bố kế hoạch xét tuyển, phương thức xét tuyển và hình thức đăng ký xét tuyển các đợt bổ sung; điều kiện xét tuyển đối với các ngành, chương trình đào tạo theo từng phương thức xét tuyển nhưng không thấp hơn điều kiện trúng
kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung như sau:
Tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung
1. Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học vào các ngành, chương trình đào tạo, hội đồng tuyển sinh của cơ sở đào tạo xem xét, quyết định xét tuyển các đợt bổ sung. Cơ
/2021/NĐ-CP đối với hoạt động khảo sát xây dựng và thiết kế xây dựng cụ thể như sau:
(1) Khảo sát xây dựng:
a) Khảo sát địa hình: Chuyên môn được đào tạo thuộc một trong các chuyên ngành về địa chất công trình, trắc địa, bản đồ, các chuyên ngành kỹ thuật xây dựng có liên quan;
b) Khảo sát địa chất công trình: Chuyên môn được đào tạo thuộc một trong các
: V.08.05.13
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành điều dưỡng. Trường hợp tốt nghiệp trung cấp chuyên ngành hộ sinh hoặc y sĩ thì phải có chứng chỉ đào tạo chuyên ngành điều dưỡng theo quy định của Bộ Y tế;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT
Có phải Chính phủ chỉ đạo xem xét giãn nợ gốc, lãi vay, kiểm tra việc phát hành trái phiếu cho doanh nghiệp bất động sản khó khăn? - Câu hỏi của anh Nhật (Hà Nội)
phần thi ngoại ngữ đối với các trường hợp sau:
Có bằng tốt nghiệp chuyên ngành ngoại ngữ cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển;
Có bằng tốt nghiệp cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ
Việc định giá tài sản khi bàn giao lưới điện hạ áp nông thôn như thế nào? Lãnh đạo UBND tỉnh được ủy quyền cho lãnh đạo Sở làm Chủ tịch HĐ định giá tài sản khi bàn giao lưới điện hạ áp nông thôn cho ngành điện không? Bên cạnh đó cho hỏi thêm rằng trách nhiệm của bên giao và bên nhận khi định giá tài sản bàn giao lưới điện hạ áp nông thôn ra sao
quốc tế, truyền thông quốc tế, ngoại ngữ và các chuyên ngành khác theo quy định của pháp luật;
b) Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức về quan hệ quốc tế, chính sách đối ngoại, nghiệp vụ ngoại giao, kỹ năng công tác đối ngoại, ngoại ngữ cho cán bộ lãnh đạo, quản lý của các bộ, ngành, địa phương; cán bộ, công chức, viên chức trong ngành ngoại giao và cán bộ
&AN Trung ương phối hợp với các cơ quan chức năng thuộc Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ quan chức năng thuộc các bộ, ngành liên quan tham mưu, đề xuất với lãnh đạo bộ, ngành nâng cao chất lượng thực hiện quản lý nhà nước về công tác GDQP&AN theo thẩm quyền.
(2) Rà soát, sửa đổi, bổ sung, ban
quan, ban, ngành và các tổ chức để triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục hòa nhập.
2. Kiểm tra, giám sát, đánh giá công tác giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật của các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý.
3. Báo cáo định kỳ kết quả thực hiện giáo dục hòa nhập với sở giáo dục và đào tạo và Ủy ban nhân dân cấp huyện.
Như vậy, theo quy
một nghề;
b) Đào tạo trình độ trung cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ sơ cấp và thực hiện được một số công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm;
c) Đào tạo trình độ cao đẳng để người học có năng lực thực
lãnh đạo, chỉ đạo, thể chế hóa việc thực hiện công tác bảo đảm TTATGT trong phạm vi, lĩnh vực quản lý, địa bàn phụ trách, gắn với quá trình xây dựng và thực hiện quy hoạch, chiến lược, chương trình, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị của các cấp, ngành, địa phương. Phản ánh các hoạt động, kết quả triển khai nhiệm vụ nhằm bảo đảm TTATGT của các cấp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cán bộ quản lý khoa học và công nghệ được cử tham gia các khóa bồi dưỡng ở trong nước phải đáp ứng những điều kiện gì?
15:16 | 07/08/2023
.jpg)
