Xin hỏi, đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về bảo đảm và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo như thế nào? Đánh giá theo thang đánh giá như thế nào? Câu hỏi của anh Minh ở Bình Thuận.
Cho hỏi khi thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học về các phương pháp và hình thức dạy học đảm bảo hiệu quả như thế nào? Bên cạnh đó thì việc tham gia tổ chức các kì thi sẽ được thực hiện như thế nào? Căn cứ pháp lý cụ thể. Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phong đến từ Đồng Nai.
Tôi muốn hỏi loại văn bản nào mà Phòng Giáo dục và Đào tạo khi tham mưu cho Ủy ban nhân dân cấp huyện ban hành phải phối hợp với phòng Tư pháp thẩm định? Hướng dẫn trình tự thủ tục ban hành.
Cho tôi hỏi, có bao nhiêu tiêu chí theo chuẩn về chuyên môn và chuẩn về nghiệp vụ của giáo viên dạy trình độ trung cấp được đề xuất? - Thái Vũ (Quảng Ninh)
Tôi muốn được biết về nội dung hỗ trợ đối với phương thức liên kết đào tạo trình độ tiến sĩ tại Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đại học? Rất mong được THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giúp tôi hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành quản trị cơ sở dữ liệu trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Mỹ Duyên ở Long An.
Tôi muốn hỏi thực hiện chương trình bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo công tác giáo dục thể chất cơ sở giáo dục đại học thế nào? - câu hỏi của chị H.Q (Huế)
Tôi có câu hỏi thắc mắc là tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có trách nhiệm như thế nào? Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục được quyền thu phí kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục không? Câu hỏi của chị Phương Thúy đến từ Đồng Nai.
Em ơi cho chị hỏi: Hỗ trợ khởi nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp được hiểu như thế nào? Việc hỗ trợ này được triển khai dưới những hình thức gì? Đây là câu hỏi của chị Kim Thu đến từ Đà Nẵng.
Tôi có câu hỏi là để tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức đào tạo qua mạng thì cần những đội ngũ nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.N đến từ Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề về tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi việc phân công đơn vị chủ trì thực hiện tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định thế nào? Và cho tôi hỏi thêm là tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm những nội dung nào? Câu hỏi của chị Thanh Lan ở Đồng Nai.
Tôi có tìm hiểu về chương trình STEM/STEAM thì nghe nói chương trình này sẽ được triển khai rộng rãi đến toàn bộ học sinh trong giáo dục tiểu học và phổ thông để thực hiện mục tiêu xã hội số. Không biết thông tin có đúng không? Mong được hỗ trợ!
Thông tin, truyền thông và giáo dục về phòng, chống thiên tai được thực hiện theo những hình thức nào? Trách nhiệm thông tin, truyền thông và giáo dục về phòng, chống thiên tai được quy định như thế nào?
Tôi có một câu hỏi như sau: Tài nguyên thông tin của thư viện cơ sở giáo dục đại học sẽ phải đáp ứng được những yêu cầu gì? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.P.K ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Nội dung công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cơ sở giáo dục đại học mang tính chất gì? Đối với cơ sở giáo dục đại học, tư vấn nghề nghiệp, việc làm thực hiện những nhiệm vụ gì? Hình thức triển khai công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm như thế nào? Câu hỏi của chị Kim Tuyền tại Tp. Hồ Chí Minh.
Em ơi cho chị hỏi: Thực hiện dân chủ trong cơ sở giáo dục công lập nhằm mục đích gì? Và trách nhiệm của hiệu trưởng cơ sở giáo dục công lập đối vấn đề này được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Khánh Diệp đến từ Thái Bình.
Chuyên viên về quản lý chương trình giáo dục là chức danh gì? Chuyên viên về quản lý chương trình giáo dục phải có kinh nghiệm và trình độ như thế nào? Chuyên viên về quản lý chương trình giáo dục có công việc cụ thể nào và tiêu chí đánh giá công việc ra sao?