Trong quá trình sử dụng, nếu phát hiện sự cố kỹ thuật liên quan đến Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo phải báo đến ai?
Căn cứ theo Điều 7 Quy chế quản lý, vận hành, khai thác sử dụng Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 4279/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định như sau:
Hướng dẫn, hỗ
Việc báo cáo dữ liệu trên Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo thực hiện thông qua đâu?
Căn cứ theo khoản 4 Điều 5 Quy chế quản lý, vận hành, khai thác sử dụng Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 4279/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định như sau:
Quản lý, thu thập và tiếp nhận báo cáo
Cơ sở đào tạo giáo viên tổ chức đào tạo một năm bao nhiêu học kỳ?
Căn cứ khoản 1 Điều 8 Quy chế Đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên ban hành kèm theo Thông tư 24/2019/TT-BGDĐT quy định kế hoạch đào tạo như sau:
Kế hoạch đào tạo
1. Cơ sở đào tạo giáo viên tổ chức đào tạo theo khóa học, năm học và học kỳ
Thông tư 27/2019/TT-BGDĐT quy định nội dung chính ghi trên văn bằng giáo dục đại học bao gồm những nội dung sau đây:
Nội dung chính ghi trên văn bằng
1. Tiêu đề:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
2. Tên văn bằng theo từng trình độ đào tạo (bằng cử nhân, bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ, văn bằng trình độ tương đương).
3
Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục được xây dựng theo nguyên tắc nào?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục như sau:
Nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục
1. Tuân thủ các quy định của pháp luật; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục
Để trở thành thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào?
Theo Điều 5 Thông tư 33/2020/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn của các thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu như sau:
Tiêu chuẩn của các thành viên Hội đồng
1. Có phẩm chất đạo đức, tư tưởng tốt; có đủ sức khỏe và thời gian tham gia thẩm định tài liệu.
2. Có
Tiêu chí thẩm định tài liệu bao gồm mấy tiêu chí?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 33/2020/TT-BGDĐT quy định tiêu chí thẩm định tài liệu như sau:
Tiêu chí thẩm định tài liệu
1. Tiêu chí 1. Điều kiện tiên quyết của tài liệu
a) Nội dung và hình thức tài liệu không trái với quy định của pháp luật Việt Nam và phù hợp với tiêu chuẩn quốc gia về xuất bản
Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông có chịu trách nhiệm ban hành các kế hoạch hoạt động của phòng học bộ môn không?
Căn cứ điểm a khoản 1 Điều 15 Quy định Phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 14/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Quản lý phòng học bộ môn
1. Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông chịu trách nhiệm
Việc đặt tên Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 3 Quy chế Tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Quy định đặt tên của Trung tâm
1. Việc đặt tên Trung tâm được quy định như sau:
a) Tên Trung tâm: Trung tâm giáo dục thường
Phòng học bộ môn được hiểu như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 2 Quy định Phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 14/2020/TT-BGDĐT quy định phòng học bộ môn định nghĩa như sau:
Phòng học bộ môn là phòng học đặc thù được trang bị, lắp đặt các thiết bị dạy học chuyên dùng để tổ chức dạy học một hoặc một số môn học
Thành viên Ban biên soạn giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp cần đáp ứng tiêu chuẩn nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 9 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 42/2011/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn của thành viên Ban biên soạn như sau:
Tiêu chuẩn của Chủ biên và các thành viên Ban biên soạn
...
2. Tiêu chuẩn của thành viên Ban biên
Trong cách ứng xử và hành vi của nhân viên Trường mầm non thì nhân viên không được làm những điều gì?
Căn cứ khoản 1 Điều 31 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hành vi, ứng xử, trang phục của giáo viên, nhân viên
1. Hành vi, ứng xử của giáo viên, nhân viên thực hiện theo quy định của ngành giáo
Học sinh nội trú của cơ sở giáo dục phổ thông có được cho thuê lại hợp đồng ở nội trú đã ký với nhà trường không?
Căn cứ khoản 2 Điều 7 Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư 01/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
Các hành vi HSSV nội trú không được làm
1. Cải
Học sinh có cha là người dân tộc thiểu số muốn ở nội trú tại cơ sở giáo dục thường xuyên thì có thuộc đối tượng được ưu tiên không?
Căn cứ khoản 4 Điều 4 Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư 01/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đối tượng ưu tiên tiếp nhận ở
Công tác quản lý học sinh nội trú của cơ sở giáo dục phổ thông được quy định như thế nào?
Căn cứ Điều 9 Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư 01/2011/TT-BGDĐT quy định công tác quản lý học sinh nội trú của cơ sở giáo dục phổ thông như sau:
Công tác quản lý
Ở trường tiểu học, ai có thẩm quyền quyết định số lượng giáo viên tham gia hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi?
Căn cứ khoản 2 Điều 3 Điều lệ hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi ban hành kèm theo Thông tư 52/2012/TT-BGDĐT quy định như sau:
Các cấp tổ chức
/2020/TT-BGDĐT như sau:
Khen thưởng và kỷ luật
1. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau đây:
a) Tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường.
b) Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định.
c) Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt
Ai có thể tham gia bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học?
Căn cứ theo Mục II Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
Người tốt nghiệp đại học trở lên, chưa qua bồi dưỡng nghiệp vụ sư
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học được xây dựng nhằm mục tiêu trang bị những kiến thức nào cho người học?
Căn cứ theo tiết a tiểu mục 2 Mục I Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
MỤC
Những ai sẽ được tham gia học môn lí luận dạy học đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học?
Căn cứ theo Mục II Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
Người
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phát hiện sự cố kỹ thuật liên quan đến Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo trong quá trình sử dụng phải báo đến ai?
15:11 | 23/06/2023
.jpg)
