vấn đề thuộc thẩm quyền tập thể Uỷ ban nhân dân.
+ Áp dụng các biện pháp cải tiến lề lối làm việc, quản lý và điều hành bộ máy hành chính ở xã, phường, thị trấn hoạt động có hiệu quả.
+ Ngăn ngừa, đấu tranh chống biểu hiện tiêu cực trong cán bộ công chức Nhà nước và trong bộ máy chính quyền địa phương cấp xã; tiếp dân, xét và giải quyết kiến nghị
.
2. Tổ chức của Thanh tra tỉnh được thực hiện theo quy định của pháp luật về tổ chức chính quyền địa phương và quy định khác của pháp luật có liên quan.
Như vậy, theo quy định về tổ chức của Thanh tra Tỉnh nêu trên thì Thanh tra tỉnh có Chánh Thanh tra, Phó Chánh Thanh tra, Thanh tra viên và công chức khác.
Theo đó, Chánh Thanh tra tỉnh do Chủ
như sau:
Xử phạt các hành vi vi phạm quy định về hoạt động kiểm định an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường xe cơ giới
1. Phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 2.000.000 đồng đối với đăng kiểm viên, nhân viên nghiệp vụ của Trung tâm đăng kiểm thực hiện một trong các hành vi vi phạm sau đây:
a) Làm sai lệch kết quả kiểm định;
b) Không tuân thủ đúng quy
vi quản lý rộng và yêu cầu quản lý chuyên ngành phức tạp theo quy định của Chính phủ;
c) Tại sở do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định căn cứ vào yêu cầu quản lý nhà nước tại địa phương và biên chế được giao.
3. Tại những sở không thành lập cơ quan thanh tra, Giám đốc sở giao đơn vị thuộc sở thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn trong công tác tiếp công
- xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp.
Nhà nước khuyến khích và bảo hộ các quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục.
3. Ngân sách nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
Theo đó, nhà nước ưu tiên đầu
chuyên môn kỹ thuật và chuyên ngành đào tạo.
+ Công việc chính đang làm (tên công việc; vị thế việc làm; nơi làm việc (tên, loại hình, ngành kinh tế, địa chỉ)).
+ Tình trạng thất nghiệp (công việc chính trước khi thất nghiệp, thời gian thất nghiệp).
+ Lý do không tham gia hoạt động kinh tế.
+ Nhu cầu đào tạo, việc làm.
- Khi có sự thay đổi hoặc sai
Anh có thắc mắc cấp bậc hàm cao nhất đối với Giám đốc Học viện Chính trị Công an nhân dân là Trung tướng hay Thiếu tướng? Số lượng sĩ quan có cấp bậc hàm Trung tướng trong biên chế Công an nhân dân là bao nhiêu người? - câu hỏi của anh H. (Hà Nội).
Tôi có thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Bí thư thứ nhất Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh được hưởng chế độ phụ cấp phục vụ mỗi tháng bao nhiêu? - câu hỏi của anh Minh Tâm (Kiên Giang)
Cho hỏi: Căn cứ vào đâu để đánh giá công chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý trong ngành Kiểm sát nhân dân? Việc đánh giá công chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý trong ngành Kiểm sát nhân dân gồm những nội dung nào? - câu hỏi của anh Tiến (Cần Thơ)
Mức án phạt cao nhất tội lợi dụng chức vụ quyền hạn trong khi thi hành công vụ là bao nhiêu năm tù? Người phạm tội lợi dụng chức vụ quyền hạn trong khi thi hành công vụ có được giảm nhẹ trách nhiệm hình sự khi đã thành khẩn khai báo, ăn năn hối cải không? Lợi dụng chức vụ quyền hạn trong khi thi hành công vụ có được xem là hành vi tham nhũng?
quan nhà nước tại các bộ, ngành, địa phương (AGC). Nền tảng CGC thiết lập môi trường để lưu trữ, chia sẻ tài nguyên, phát triển dịch vụ dùng chung cho Chính phủ số trên quy mô toàn quốc được linh hoạt, hiệu quả, nhanh chóng; kết nối, khai thác hiệu quả các hệ thống đám mây của doanh nghiệp (EGC) để cung cấp hạ tầng điện toán đám mây cho Chính phủ số
2;
- Đất khu công nghiệp, cụm công nghiệp, khu chế xuất;
- Đất cơ sở sản xuất phi nông nghiệp;
- Đất sử dụng cho hoạt động khoáng sản;
- Đất giao thông gồm cảng hàng không, sân bay, cảng đường thủy nội địa, cảng hàng hải, hệ thống đường sắt, hệ thống đường bộ và công trình giao thông khác;
- Đất bãi thải, xử lý chất thải;
- Đất chưa đưa vào
.
+ Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước để hoạch định phương hướng, chính sách phát triển ngành, lĩnh vực được phân công và chỉ đạo thực hiện có hiệu quả.
+ Có năng lực phối hợp giữa các bộ, ban, ngành và giữa Trung ương với địa phương, tạo sự đồng bộ trong thực hiện chính sách chung của Đảng, Nhà
Mã sản phẩm là gì?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 10/2020/TT-BKHCN quy định như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Mã số là một dãy số hoặc chữ được sử dụng để định danh sản phẩm, dịch vụ, địa điểm, tổ chức, cá nhân;
2. Mã vạch là phương thức lưu trữ và truyền tải thông tin của mã số bằng: loại ký
đánh giá kết quả một năm triển khai thực hiện Trường học hạnh phúc.
- Các đơn vị chia sẻ các phương pháp, sáng kiến trong quá trình xây dựng môi trường học đường tích cực, hạnh phúc; đề xuất những mô hình hay của đơn vị qua một năm thực hiện bộ tiêu chí Trường học hạnh phúc.
- Hội nghị nhằm đưa ra các giải pháp cụ thể, khả thi để phát huy những tiêu
học trên. Môn học góp phần hình thành và phát triển ở học sinh những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung đã được xác định trong Chương trình tổng thể.
Chương trình môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học gồm các mạch kiến thức và kĩ năng cơ bản, thiết yếu về địa lí, lịch sử của địa phương, vùng miền, đất nước Việt Nam, các nước láng giềng và một số nét
trị - xã hội - nghề nghiệp tự nguyện của công dân Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực sưu tầm, nghiên cứu, phổ biến, truyền dạy văn hóa văn nghệ dân gian Việt Nam.
2. Mục đích hoạt động của Hội là tập hợp, đoàn kết công dân Việt Nam hoạt động về văn hóa văn nghệ dân gian nhằm bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của hội viên; hỗ trợ hội viên hoạt động hiệu