Cho tôi hỏi: Đáp án cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn đợt 2 năm 2024 cho học sinh THCS, THPT, học viên trung tâm GDNN-GDTX? - Câu hỏi của bạn D.L (Thái Bình).
Cho tôi hỏi có được truyền bá tôn giáo trong cơ sở giáo dục không? Tôi thắc mắc hành vi nào là hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục? Hoạt động khoa học và công nghệ có phải là nhiệm vụ của cơ sở giáo dục không? Cơ sở giáo dục khác được pháp luật quy định ra sao? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Anh Thơ đến từ Phú Yên.
lực quản lý kinh doanh, nâng cao trình độ kỹ thuật sản xuất ngành nhựa theo quy định của pháp luật.
7. Hòa giải các bất đồng, tranh chấp giữa các hội viên thông qua thương lượng, hòa giải, hợp tác.
8. Xây dựng tổ chức Hiệp hội và phát triển hội viên, xây dựng cơ sở vật chất và mở rộng phạm vi của Hiệp hội.
Xây dựng và phát triển các mối quan hệ
Tôi muốn trở thành công chứng viên thì tôi phải đáp ứng các điều kiện nào? Khi trở thành công chứng viên thì tôi có được phép thành lập văn phòng công chứng của mình hay không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
"Cho tôi hỏi tại TP. Hồ Chí Minh hiện nay thì việc triển khai tiêm vắc xin phòng Covid-19 cho trẻ từ 5 đến dưới 18 tuổi tại các trường học như thế nào?" Câu hỏi của anh Đình Mạnh đến từ Cần Thơ.
có ưu thế được hưởng một số cơ chế, chính sách đặc thù nhằm thu hút, thúc đẩy và hỗ trợ phát triển ngành, nghề, công việc để đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng và sử dụng người lao động sau khi về nước phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội trong từng thời kỳ theo quy định của Chính phủ.
- Bảo hộ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động
năng chuyên sâu về công nghệ thông tin, sử dụng dịch vụ số an toàn trên không gian mạng cho các doanh nghiệp, hợp tác xã và tổ chức kinh tế ở khu vực nông thôn.
b) Xây dựng và hoàn thiện cơ chế, chính sách
- Rà soát các nội dung, định mức hỗ trợ của Nhà nước về chuyển đổi số để đề xuất áp dụng trong xây dựng nông thôn mới thông minh; chính sách
quy định;
+ Mức khá: xây dựng được các điển hình tiên tiến về thực hiện nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử; phát hiện, ngăn chặn, xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử của nhà trường;
+ Mức tốt: tạo lập được môi trường văn hóa lành mạnh, thân thiện trong nhà trường và hướng dẫn, hỗ trợ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ
thư viện xây dựng và phát triển cơ sở dữ liệu toàn văn, thư viện số;
e) Hợp tác, trao đổi tài nguyên thông tin với thư viện trong nước và nước ngoài; tham gia diễn đàn, tổ chức xã hội - nghề nghiệp về thư viện theo quy định của pháp luật;
g) Hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ cho các thư viện trong cả nước theo phân công và thực hiện nhiệm vụ khác do
hiện đầy đủ nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử của nhà trường theo quy định;
...
Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Tham gia tổ chức và thực hiện các hoạt động phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong dạy học, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh
1. Tiêu chí 11. Tạo dựng mối quan hệ hợp
Tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo đối với từng cấp học và các văn bằng/chứng chỉ/giấy chứng nhận/giấy xác nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên theo quy định/kế hoạch cá nhân hằng năm về bồi dưỡng thường
, hợp tác quốc tế về biển, góp phần duy trì môi trường hoà bình, ổn định cho phát triển. Phát triển bền vững kinh tế biển Việt Nam là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, là quyền và nghĩa vụ của mọi tổ chức, doanh nghiệp và người dân Việt Nam.
(2) Phát triển bền vững kinh tế biển trên nền tảng tăng trưởng xanh, bảo tồn đa dạng sinh học, các hệ sinh
/CT-TTg năm 2023 quy định Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành và các địa phương:
- Thứ nhất, ban hành văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương trong xây dựng kế hoạch cụ thể để chủ động phòng, chống bệnh Dại; tổ chức thực hiện các giải pháp kỹ thuật nhằm nhanh chóng kiểm
, nền tảng số và nhân lực số đáp ứng các mục tiêu phát triển chính phủ số, kinh tế số, xã hội số trên phạm vi toàn quốc;
h) Triển khai các đề án, dự án hỗ trợ, thúc đẩy phát triển và ứng dụng công nghệ số và chuyển đổi số;
i) Tổ chức các hội thảo, hội nghị, báo cáo chuyên đề khoa học, sinh hoạt học thuật, để quy tụ, tập hợp đội ngũ chuyên gia, học
Giá đất cụ thể có được áp dụng trong trường hợp tính tiền bồi thường khi Nhà nước thu hồi đất không? Trong trường hợp nào thì Nhà nước bồi thường bằng tiền theo giá đất cụ thể cho người dân có đất bị thu hồi?
Xin chào Ban tư vấn THƯ VIỆN PHÁP LUẬT, cho mình hỏi theo nghị định, thông tư thì rừng trồng cao su có được chi trả dịch vụ môi trường rừng không, quy định áp dụng tại văn bản nào? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
đó có nguyên tắc “khu tái định cư phải hoàn thiện các điều kiện về hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội đồng bộ theo quy hoạch chi tiết được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt; đồng thời phải phù hợp với truyền thống văn hóa, phong tục tập quán của cộng đồng dân cư nơi có đất thu hồi” và “việc phê duyệt phương án bồi thường, hỗ trợ, tái định cư và việc bố
Tôi đang tìm hiểu về Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, xin cho hỏi là Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông do ai thành lập? Chức năng của Học viện là gì? Ngoài ra, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông có những nhiệm vụ và quyền hạn nào theo quy định? - Câu hỏi của anh Nhân (TP. HCM).