các vấn đề bệnh tật liên quan đến các chất ô nhiễm; đánh giá chi phí và thiệt hại kinh tế do bệnh tật, các vấn đề về sức khỏe liên quan đến ô nhiễm môi trường; xây dựng, hướng dẫn, tổ chức triển khai biện pháp giám sát, dự phòng bệnh tật, các vấn đề về sức khỏe con người do các chất ô nhiễm gây ra; quản lý, chia sẻ, trao đổi, công bố thông tin về các
Chứng chỉ
1. Chứng chỉ bồi dưỡng được sử dụng theo mẫu chung thống nhất trong cả nước do Bộ Nội vụ quy định.
2. Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán chịu trách nhiệm việc in và xây dựng cơ sở dữ liệu quản lý phôi Chứng chỉ các Chương trình bồi dưỡng do Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán thực hiện.
3. Vụ Tổ chức cán bộ có
về nhiệm vụ sau:
Nhiệm vụ
1. Tuyên truyền, phổ biến chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về quyền tác giả và công nghệ ghi âm đến các hội viên và công chúng; thông tin, tư vấn về tiến bộ của lĩnh vực công nghệ ghi âm tới các hội viên.
2. Thu nhập ý kiến, nguyện vọng của hội viên để kiến nghị về việc xây dựng và hoàn thiện cơ
và quyền hạn trong công tác quản lý kiểm soát thủ tục hành chính, thực hiện cơ chế một cửa, một cửa liên thông theo quy định tại khoản 6 Điều 2 Quyết định 2939/QĐ-BTNMT năm 2022 như sau:
Nhiệm vụ và quyền hạn
…
6. Về kiểm soát thủ tục hành chính; thực hiện cơ chế một cửa, một cửa liên thông:
a) Xây dựng kế hoạch kiểm soát thủ tục hành chính
gia về người khuyết tật theo quy định tại Điều 2 Quyết định 1717/QĐ-TTg ngày 06 tháng 10 năm 2015 gồm:
1. Nghiên cứu, đề xuất phương hướng, kế hoạch 5 năm và hàng năm, nhiệm vụ, các giải pháp thực hiện công tác người khuyết tật.
2. Chỉ đạo, phối hợp hoạt động giữa các Bộ, ngành, địa phương trong việc xây dựng chương trình, đề án, kế hoạch thực hiện
rộn ràng và hứng khởi của Đại hội Chi đoàn năm học 2024-2025. Đây không chỉ là một sự kiện quan trọng trong đời sống của Chi đoàn, mà còn là một dịp để chúng ta giao lưu, chia sẻ và gắn kết với nhau hơn.
Khi nhìn lại chặng đường đã qua, chúng ta có thể tự hào về những gì đã đạt được. Những thành công, những kỷ niệm đẹp đều được xây dựng từ nỗ lực
hưởng chính sách áp dụng đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
Như vậy, theo quy định, Ủy ban nhân dân cấp xã nơi trẻ em cư trú hoặc nơi xảy ra vụ việc xâm hại trẻ em, trẻ em bị bỏ rơi có có trách nhiệm lập hồ sơ đề nghị đưa trẻ em vào chăm sóc thay thế tại cơ sở trợ giúp xã hội cấp huyện hoặc cấp tỉnh quản lý.
Khi chuyển trẻ em đang được chăm sóc
(bao gồm xây dựng mới đoạn nối ray ga Lào Cai với ga Hà Khẩu Bắc)
296
1.000
X
X
3
Hà Nội - Hải Phòng
102
1.000
X
X
4
Hà Nội - Thái Nguyên
55
1.000 và 1.435
X
5
Hà Nội - Lạng Sơn
167
1.000 và 1.435
X
6
Kép - Chí Linh
38
1.435
X
7
Kép - Lưu Xá
56
lý nhà nước về giáo dục trên cơ sở đề nghị của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh;
+ Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cơ chế thu và sử dụng mức thu dịch vụ tuyển sinh các cấp học do địa phương quản lý sau khi được Hội đồng nhân dân cấp tỉnh thông qua;
+ Cơ sở giáo dục dân lập, cơ sở giáo dục tư thục được quyền chủ động xây dựng mức thu học phí và các dịch
nghiệp dịch vụ Logistics Việt Nam có nhiệm vụ như sau:
- Tập hợp, đoàn kết các thành viên trong Hiệp hội để xây dựng, phát triển Hiệp hội vững mạnh, thực hiện đúng tôn chỉ, mục đích của Hiệp hội nhằm phát triển ngành, lĩnh vực liên quan đến hoạt động của Hiệp hội, góp phần xây dựng và phát triển đất nước.
- Đại diện, làm đầu mối liên hệ cho hội viên
dụng đối với tất cả các gói thầu, trừ trường hợp quy định tại các điều 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 và 29 của Luật này. Trường hợp không đấu thầu rộng rãi, văn bản trình duyệt kế hoạch lựa chọn nhà thầu phải nêu rõ lý do không thực hiện đấu thầu rộng rãi; người có thẩm quyền quyết định và chịu trách nhiệm về việc không áp dụng đấu thầu rộng rãi.
Từ
Cách đây 2 ngày có một người tự xưng công ty thu hồi nợ ở Q.8 (TP.HCM) đòi món nợ hàng chục triệu đồng, yêu cầu tôi phải chuyển trả, tôi chưa từng vay của công ty này, tôi nói không vay không trả thì lại đe dọa uy hiếp với gia đình tôi, đăng hình bảo tôi quỵt nợ lên facebook vợ tôi. Quy định của pháp luật có điều chỉnh đối với hành vi này hay
pháp luật, chính sách, các quy định, thủ tục hành chính liên quan đến hoạt động xuất nhập khẩu, sản xuất kinh doanh và sử dụng hóa chất. Do đó, mục đích của CSDL nhằm phục vụ cho công tác quản lý từ cấp Trung ương tới địa phương đối với hoạt động quản lý hóa chất, đồng thời phục vụ hỗ trợ cho doanh nghiệp để đáp ứng nhu cầu tiếp cận, khai thác các
công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và tốt nghiệp THCS trước 30/6/2025; hoàn thành tuyển sinh đầu cấp trước ngày 31/7 cùng năm.
Các tỉnh, thành chủ động xây dựng kế hoạch năm học, song cần đảm bảo đủ 35 tuần (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II 17); thực hiện các ngày nghỉ lễ, Tết theo quy định.
Nếu thời tiết khắc nghiệt, xảy ra thiên tai, địa
non
1. Trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi được nhận vào trường mầm non.
2. Trẻ em khuyết tật được nhập học ở độ tuổi cao hơn so với quy định chung là 03 tuổi.
Như vậy, trẻ em có độ tuổi đi học từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi thì được nhận vào trường mầm non.
Lưu ý: Trẻ em khuyết tật được nhập học ở độ tuổi cao hơn so với quy định chung là 03 tuổi
thì ưu tiên xếp hạng cao hơn cho nhà thầu ở địa phương nơi triển khai gói thầu.
Theo quy định trên, chỉ những doanh nghiệp cấp nhỏ và siêu nhỏ mới được tham gia đấu thầu gói thầu xây lắp có giá trị dưới 05 tỷ đồng.
Do đó, công ty lớn không được phép tham gia đấu thầu các công trình nhỏ có giá trị dưới 5 tỷ đồng.
tiền.
2. Tặng hàng hóa cho khách hàng, cung ứng dịch vụ không thu tiền.
3. Bán hàng, cung ứng dịch vụ với giá thấp hơn giá bán hàng, giá cung ứng dịch vụ trước đó, được áp dụng trong thời gian khuyến mại đã đăng ký hoặc thông báo. Trường hợp hàng hóa, dịch vụ thuộc diện Nhà nước quản lý giá thì việc khuyến mại theo hình thức này được thực hiện theo
, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ quan, đơn vị;
Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động hàng năm của cơ quan, đơn vị được giao quản lý, phụ trách, trong đó xác định rõ kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ, lượng hóa bằng sản phẩm cụ thể.
b
08/2023/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29
...
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chất thải y tế là gì và được phân định thành những loại nào? Công tác quản lý chất thải rắn y tế được quy định như thế nào?
14:36 | 22/04/2022
