Anh còn góp phần hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất và năng lực cần thiết đối với người lao động: ý thức và trách nhiệm lao động, định hướng và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở thích, khả năng thích ứng trong bối cảnh cách mạng công nghiệp mới.
- Mục tiêu các cấp học
+ Mục tiêu cấp tiểu học
Sau khi hoàn thành chương
Tôi muốn được tư vấn với nội dung như sau: Cơ quan tôi là trường THPT trên địa bàn tỉnh Hậu Giang, trực thuộc sở GD&ĐT quản lý, cơ quan có 02 trường hợp giáo viên sinh con thứ 3, cả 02 trường hợp này giáo viên đều hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao. 01 trường hợp đã có 01 trai, 01 gái, nhưng lại tiếp tục sinh con thứ 3; 01 trường hợp đã có 02
kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.
5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.
6. Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm
môn (bao gồm điểm tổng kết các môn học cấp THPT, điểm thi các môn tốt nghiệp THPT và các kết quả đánh giá khác):
- Tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp với đặc điểm, yêu cầu của chương trình đào tạo (có thể tính hệ số cho từng môn), trong đó có môn toán hoặc ngữ văn;
- Một ngành, một chương trình đào tạo có thể sử dụng đồng
người hoạt động cách mạng trước ngày 01 tháng 01 năm 1945;
- Con của người hoạt động cách mạng từ ngày 01 tháng 01 năm 1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
b) Nhóm đối tượng 2:
- Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng;
- Con thương binh mất sức lao động dưới 81%;
- Con bệnh binh mất
- Tin học theo chuẩn quốc tế.
- Đầy mạnh công tác cải cách hành chính, nâng cao sự hài lòng của người dân và doanh nghiệp đối với việc giải quyết cả thủ tục hành chính và cung cấp dịch vụ công giáo dục; thực hiện tốt, hiệu quả Chương trình Chuyển đổi số lĩnh vực giáo dục và đào tạo nhằm tạo bước đột phá trong công tác quản lý, chỉ đạo và điều hành
tiên khác nhau thì hưởng ưu tiên theo khu vực có thời gian đóng quân dài hơn; nếu dưới 18 tháng thì hưởng ưu tiên khu vực theo nơi thường trú trước khi nhập ngũ;
d) Từ năm 2023, thí sinh được hưởng chính sách ưu tiên khu vực theo quy định trong năm tốt nghiệp THPT (hoặc trung cấp) và một năm kế tiếp."
Theo đó, mức điểm ưu tiên áp dụng cho khu vực 1
Quốc gia TPHCM là kỳ thi tổ chức trước thi tốt nghiệp THPT để sử dụng kết quả thi xét tuyển cho các trường đại học nên phải đáp ứng quy định về cấu trúc đề thi trên.
Tôi có thắc mắc liên quan tới tổ chức thi tuyển sinh mong được hỗ trợ giải đáp. Hàng năm, mọi cơ sở giáo dục và đào tạo đều tổ chức các kỳ thi tuyển sinh. Mỗi ngành nghề sẽ có những cách thức thi tuyển sinh khác nhau tùy vào mức độ ngành nghề khác nhau. Tôi muốn được hỏi rằng đối với ngành Giáo dục, cụ thể là ngành Giáo dục mầm non thì trong tương
... tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện hát Quốc ca trong không khí trang nghiêm, đúng lời, đúng giai điệu.
- Đối với cấp học Mầm non: Tổ chức khai giảng theo hình thức “Ngày hội đến trưởng của bé” một cách linh hoạt, sáng tạo với nội dung phủ hợp đặc điểm tâm sinh lý của trẻ, nhằm tạo ấn tượng tốt, đảm bảo an toàn, sức khỏe của
Công bố điểm chuẩn học bạ Đại học Nông Lâm 2024? Xem điểm chuẩn học bạ Đại học Nông Lâm 2024 ở đâu?
>> Hướng dẫn nhập học Đại học Nông Lâm 2024
>>Nóng: Tổng hợp cách tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPTQG 2024 nhanh nhất
Ngày 24/06/2024, Đại học Nông Lâm TP.HCM công bố điểm chuẩn theo phương thức xét tuyển học bạ.
Theo đó, điểm chuẩn học bạ Nông
cấp cho người học theo quy định của pháp luật.
(4) Học sinh, sinh viên sư phạm được hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt trong toàn khóa học. Người được hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt sau 02 năm kể từ khi tốt nghiệp nếu không công tác trong ngành giáo dục hoặc công tác không đủ thời gian quy định thì phải bồi hoàn khoản kinh
thực hiện CT GDPT 2018; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
(5) Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục trung học; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công
an vừa mới ban hành, năm 2024, các trường Công an nhân dân được giao tuyển sinh 600 chỉ tiêu hệ trung cấp Công an nhân dân chính quy tuyển mới. Trong đó:
+ 300 chỉ tiêu xét tuyển đối tượng là học sinh tốt nghiệp THPT và chiến sĩ nghĩa vụ xuất ngũ;
+ 300 chỉ tiêu xét tuyển đối với chiến sĩ nghĩa vụ tại ngũ, học sinh Trường Văn hóa Công an.
Điểm
quan, nghiêm túc, chuyên nghiệp, an toàn, thuận tiện và hiệu quả; cụ thể như sau:
- Phải có bộ phận chuyên trách công tác khảo thí đủ năng lực quản lý và tổ chức thực hiện toàn bộ quy trình của công tác thi.
- Đội ngũ cán bộ tham gia công tác tổ chức thi phải đủ số lượng, có phẩm chất đạo đức tốt và năng lực chuyên môn phù hợp để bảo đảm thực hiện
yêu cầu về kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để theo học chương trình, ngành đào tạo.
3. Đối với phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập, kết quả thi theo từng môn (bao gồm điểm tổng kết các môn học cấp THPT, điểm thi các môn tốt nghiệp THPT và các kết quả đánh giá khác):
a) Tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít