Tôi hiện đang là giáo viên dạy ngữ văn tại một trường trung học phổ thông, sắp tới tôi được nhà trường phân công bồi dưỡng cho nhóm học sinh trong đội tuyển dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh, tôi muốn biết khi đào tạo cho đội tuyển thì tôi có được tính định mức tiết dạy hay không hay là tôi vẫn phải hoàn thành đủ định mức tiết dạy đồng thời phải tham
Thời gian thực hiện đánh giá xếp loại chất lượng viên chức là khi nào? Cho tôi hỏi nếu trong 3 năm liên tục có 1 năm tôi nghỉ thai sản không được nhà trường đánh giá viên chức thì phải làm sao? Tôi có được đánh giá hay không?
nhiệm vụ tuyên truyền và phản ánh tình hình hoạt động giáo dục.
4. Tổ chức các hoạt động dịch vụ về truyền thông, quảng cáo, phát hành các ấn phẩm, trao đổi, mua bán bản quyền nội dung về lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo quy định của pháp luật; thực hiện hoạt động kinh doanh, dịch vụ, liên doanh, liên kết với các báo, tạp chí, tổ chức, cá nhân trong
vực CNVH.
- Tổ chức đào tạo và đào tạo lại, bồi dưỡng nguồn nhân lực trên cơ sở đánh giá chất lượng, xác định rõ nhu cầu đối với từng lĩnh vực, ngành CNVH cụ thể, với đội ngũ cán bộ quản lý, thực thi về quyền tác giả, quyền liên quan. Chủ động kết nối cung - cầu, đẩy mạnh liên kết, hợp tác giữa Thành phố với doanh nghiệp văn hóa và các cơ sở đào
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Sinh vật cảnh Việt Nam. Cho tôi hỏi trụ sở chính của Hội Sinh vật cảnh Việt Nam là ở đâu? Quyền hạn của Hội được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Quang Tín ở Đồng Tháp.
Cơ quan nào có thẩm quyền thanh tra hành chính đối với trường bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục tỉnh?
Căn cứ theo khoản 4 Điều 12 Nghị định 42/2013/NĐ-CP quy định:
"Điều 12. Thẩm quyền, đối tượng thanh tra hành chính trong lĩnh vực giáo dục
...
4. Thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo: Thanh tra hành chính đối với trường trung cấp chuyên nghiệp
tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
- Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các
lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau.
4. Thí
Tôi có thắc mắc liên quan đến giáo dục quốc phòng và an ninh. Cho tôi hỏi giáo dục quốc phòng và an ninh được thực hiện trong phạm vi nào? Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh có phải cơ sở giáo dục không? Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Nhà chức trách hàng không. Cho tôi hỏi Nhà chức trách hàng không là ai? Nhà chức trách hàng không được sử dụng nguồn tài trợ nước ngoài không? Câu hỏi của chị Thanh Hương ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan tới ngành Giáo dục mầm non mong được hỗ trợ giải đáp. Tôi đã có bằng trung cấp ngành sư phạm tiểu học và tôi dự định rằng tôi sẽ đi dạy 3 năm tại một trường tiểu học trên địa bàn gần nhà tôi. Tuy nhiên, tôi lại có ước mơ muốn được làm một giáo viên mầm non vì tôi rất thích trẻ em, đặc biệt là các bạn nhỏ từ 2 tới 3 tuổi
hạch lái xe
1. Đối với người dự sát hạch lái xe lần đầu
Cơ sở đào tạo lái xe lập 01 bộ hồ sơ, gửi trực tiếp tại Tổng cục Đường bộ Việt Nam hoặc Sở Giao thông vận tải. Hồ sơ bao gồm:
a) Hồ sơ quy định tại khoản 1 Điều 9 của Thông tư này;
b) Chứng chỉ sơ cấp hoặc chứng chỉ đào tạo đối với người dự sát hạch lái xe hạng A4, B1, B2 và C;
c) Danh sách
Em đang học ngành điều dưỡng nên muốn hỏi một số vấn đề liên quan đến hoạt động điều dưỡng của bệnh viện như sau: Điều dưỡng trưởng khoa có trách nhiệm đến thăm buồng của người bệnh hằng ngày hay không? Trưởng khoa lâm sàng có trách nhiệm gì khi thực hiện các hoạt động điều dưỡng? Vậy còn những khoa khác như khoa dược thì trưởng khoa có thực hiện
, nội dung bản dịch vi phạm pháp luật, trái đạo đức xã hội; xúi giục, tạo điều kiện cho người tham gia hợp đồng, giao dịch thực hiện giao dịch giả tạo hoặc hành vi gian dối khác;
- Công chứng hợp đồng, giao dịch, bản dịch có liên quan đến tài sản, lợi ích của bản thân mình hoặc của những người thân thích là vợ hoặc chồng; cha mẹ đẻ, cha mẹ nuôi; cha
những liên tưởng, tưởng tượng, huy động được vốn sống vào quá trình đọc, viết, nói, nghe.
c) Trong đánh giá kết quả học tập cuối học kì, cuối năm học, cuối cấp học, tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết để đánh giá chính xác năng lực học sinh, khắc phục tình trạng học sinh chỉ học
ngành có liên quan đến yêu cầu của vị trí việc làm, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học đã được cấp.
Đối với thí sinh có nhiều bằng chuyên môn thì phải ghi đầy đủ tất cả các thông tin có liên quan đến các văn bằng trên theo thứ tự quá trình học từ thấp đến cao.
[2] Tên trường, cơ sở đào tạo cấp: Ghi đầy đủ, chính xác theo văn bằng chuyên môn, chứng chỉ được
, ngày tháng năm sinh, Quê quán, nghề nghiệp, chức danh, chức vụ, đơn vị công tác của cha, mẹ, anh, chị, em và con.
(5) Mục THÔNG TIN VỀ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
- Ghi đầy đủ, chính xác tất cả văn bằng chuyên môn, chứng chỉ đào tạo chuyên ngành có liên quan đến yêu cầu của vị trí việc làm, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học đã được cấp.
Đối với thí sinh có nhiều
Cho mình hỏi 1 vấn đề như sau: 1 người đang là Hiệu trưởng trường trung học phổ thông A bị điều động xuống làm tại phòng đào tạo và bị chấm dứt hợp đồng buộc phải thôi việc lý do vi phạm kỷ luật. Nay người đó có được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng trường trung học phổ thông B được không? Câu hỏi của chị My đến từ Sơn La.
:
a) Thông báo tuyển sinh không đúng hoặc không chính xác thông tin về ngành, nghề, trình độ đào tạo, quy mô tuyển sinh/năm, địa điểm đào tạo được cấp trong giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp, giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp, giấy chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài hoặc
nhân lãnh đạo của Đảng trong xây dựng và phát huy truyền thống, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc
(4) Nâng cao vai trò, hiệu lực, hiệu quả hoạt động của Nhà nước trong phát huy truyền thống, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc
(5) Phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, tiềm năng và sức sáng tạo của Nhân dân
(6) Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động