vệ nghiêm ngặt bao gồm:
a) Khu dân cư tập trung ở đô thị bao gồm: nội thành, nội thị của các đô thị đặc biệt, loại I, loại II, loại III theo quy định của pháp luật về phân loại đô thị;
b) Nguồn nước mặt được dùng cho mục đích cấp nước sinh hoạt theo quy định của pháp luật về tài nguyên nước;
c) Khu bảo tồn thiên nhiên theo quy định của pháp luật
Việt Nam góp vốn bằng cơ sở vật chất sẵn có để triển khai hoạt động thì mức đầu tư ít nhất phải đạt 70% các mức quy định tại các khoản 1, 2, 3 và 4 Điều này.
Theo quy định trên, dự án đầu tư thành lập cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài phải có suất đầu tư ít nhất là 50 triệu đồng/học sinh (không bao gồm các chi phí sử dụng đất).
Tổng
giấy chứng minh nhân dân hoặc căn cước công dân, bằng chữ in hoa, ví dụ: NGUYỄN VĂN HÙNG.
(2) Nam, nữ: Là nam thì ghi chữ “Nam”, là nữ thì ghi chữ “Nữ”.
(3) Họ và tên khai sinh: Ghi đúng họ, chữ đệm và tên ghi trong giấy khai sinh.
Các mục 4, 5, 6, 7, 8, 9:
Các mục: 4 (sinh ngày), 5 (nơi sinh), 6 (quê quán), 7 (nơi cư trú), 8 (dân tộc), 9 (tôn
Cho mình hỏi cách tính phụ cấp điều động lực lượng dân quân tham gia tìm kiếm cứu nạn vào ban đêm như thế nào được không? Còn đối với người được huy động làm nhiệm vụ tìm kiếm cứu nạn không có bảo hiểm xã hội mà bị ốm đau, tai nạn và chết sẽ được giải quyết thế nào? Câu hỏi của anh Hải (Vũng Tàu).
vị thuốc cổ truyền ban hành kèm theo danh mục vị thuốc cổ truyền thiết yếu.
Danh mục thuốc thiết yếu được chia thành các loại nào?
Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 19/2018/TT-BYT quy định danh mục thuốc thiết yếu được chia thành 2 loại như sau:
- Danh mục thuốc hóa dược, vắc xin, sinh phẩm thiết yếu (Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 19
Em ơi cho anh hỏi: Biểu tượng Công đoàn Việt Nam do ai thiết kế và có ý nghĩa như thế nào? Bên cạnh đó Công đoàn Việt Nam trung thành với lợi ích của giai cấp nào? Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Khánh Hòa.
hội và bảo vệ môi trường;
đ) Các nguồn nước có chức năng bảo vệ, bảo tồn hoạt động tôn giáo, tín ngưỡng, giá trị văn hóa, đa dạng sinh học và phát triển du lịch không thuộc quy định tại điểm c khoản này.
3. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức lập, công bố, điều chỉnh danh mục nguồn nước phải lập hành lang bảo vệ nguồn nước; phê duyệt, điều chỉnh phạm
dạng lỏng
1.1. Các chỉ tiêu lý hoá được quy định tại Phụ lục I của Quy chuẩn này.
1.2. Giới hạn tối đa các chất nhiễm bẩn được quy định tại Phụ lục II của Quy chuẩn này.
1.3. Các chỉ tiêu vi sinh vật được quy định tại Phụ lục III của Quy chuẩn này.
1.4. Danh mục phụ gia thực phẩm được phép sử dụng phù hợp với quy định hiện hành.
1.5. Có thể sử
, tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tổ chức các sự kiện tuyển dụng - việc làm, sàn giao dịch nhân lực, thực hiện các hợp đồng cung ứng chuyên gia, nhân lực trình độ cao cho các đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp trong và ngoài nước.
- Thực hiện giới thiệu lưu học sinh tốt nghiệp về nước (diện chưa có cơ quan trước khi du học) tham gia tuyển dụng
khích và phát huy mọi khả năng để góp phần xây dựng ngành năng lượng nguyên tử, phục vụ sự nghiệp phát tnển kinh tế - xã hội.
3. Được trình bầy các đề tài nghiên cứu khoa học của mình trong các buổi sinh hoạt khoa học và công nghệ của Hội. Được tham gia các hoạt động chuyên môn hoặc các hội nghị của Hội.
4. Được Hội nhận xét về các công trình của
lứa tuổi
- Mục tiêu 4: Đảm bảo nền giáo dục có chất lượng, công bằng, toàn diện và thúc đẩy các cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người
- Mục tiêu 5: Đạt được bình đẳng về giới, tăng quyền và tạo cơ hội cho phụ nữ và trẻ em gái
- Mục tiêu 6: Đảm bảo đầy đủ và quản lý bền vững tài nguyên nước và hệ thống vệ sinh cho tất cả mọi người
- Mục
vùng đất ngập nước quy định tại điểm b khoản 3 Điều 3 Thông tư này thực hiện theo quy định của pháp luật về tài nguyên, môi trường biển và hải đảo.
2. Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) tổ chức thực hiện thống kê, kiểm kê đất ngập nước thuộc địa bàn quản lý và gửi kết quả thống kê
đảm bảo những nội dung gì?
Căn cứ tại Mục 3.1 Chương I Hướng dẫn 15-HD/BTCTW năm 2012 có quy định về việc phải đánh giá đúng cán bộ trước khi đưa vào quy hoạch:
- Thứ nhất, về nội dung đánh giá: Căn cứ để lựa chọn, giới thiệu cán bộ vào quy hoạch là tiêu chuẩn chức danh cán bộ, bao gồm tiêu chuẩn chung của cán bộ nêu trong Nghị quyết Trung ương 3
Hiện tại tôi đã hoàn thành xong thời gian đi nghĩa vụ Dân quân tự vệ tại chỗ và được cấp giấy chứng nhận hoàn thành nghĩa vụ tham gia Dân quân tự vệ. Xin hỏi, việc đã có giấy xác nhận hoàn thành xong nghĩa vụ Dân quân tự vệ thì có phải tham gia nghĩa vụ quân sự nữa hay không?
Chị ơi cho em hỏi: Kỹ thuật điêu khắc gỗ là ngành nghề như thế nào? Học kỹ thuật này ở trình độ cao đẳng thì sau khi tốt nghiệp phải đạt được những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Nhật Quang đến từ Đà Nẵng.
kiến thức, kỹ năng, giải pháp hữu hiệu trong triển khai thực hiện các nhiệm vụ của Đề án 06.
Đối tượng dự thi là các sở, ban, ngành, đoàn thể cấp tỉnh, UBND các huyện, thành phố, UBND các xã, phường, thị trấn trên địa bàn toàn tỉnh; Cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người lao động, học sinh, sinh viên; cán bộ chiến sĩ lực lượng vũ trang, đoàn
định kỳ, sinh con;
b) Vận chuyển người bệnh từ tuyến huyện lên tuyến trên đối với đối tượng quy định tại các điểm a, d, e, g, h và i khoản 3 Điều 12 của Luật này trong trường hợp cấp cứu hoặc khi đang điều trị nội trú phải chuyển tuyến chuyên môn kỹ thuật.
2. Bộ trưởng Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành liên quan ban hành danh mục và tỷ lệ
; niêm yết công khai tại trụ sở, các nơi sinh hoạt cộng đồng và thông báo trên các phương tiện truyền thông của cấp xã.
Bên cạnh đó tại Điều 3 Thông tư 11/2017/TT-BLĐTBXH có hướng dẫn về nội dung, thông tin cơ bản đăng ký tham gia chính sách việc làm công như sau:
(1) Họ và tên, giới tính;
(2) Ngày, tháng, năm sinh;
(3) Số chứng minh nhân dân hoặc
dục mầm non (sau đây gọi là đồ chơi).
2. Đồ chơi tự làm là đồ chơi do các tổ chức, cá nhân tự làm, phục vụ cho các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non.
3. Học liệu sử dụng trong cơ sở giáo dục mầm non là các phương tiện vật chất lưu giữ, mang hoặc phản ánh nội dung giáo dục mầm non nhằm phục vụ cho hoạt động nuôi
dạng sinh học có tính liên vùng để góp phần phát triển nguồn nhân lực, giải quyết an sinh xã hội, bảo vệ môi trường, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa đa dạng, đặc sắc.
- Đẩy mạnh phân cấp, phân quyền cho các địa phương trong đầu tư kết cấu hạ tầng, đặc biệt là các công trình hạ tầng kỹ thuật, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học, quản lý và sử