việc phát triển kinh tế phải gắn với tăng cường quản lý và sử dụng hiệu quả tài nguyên, nhất là tài nguyên biển, đảo và rừng; bảo vệ môi trường, nhất là môi trường biển; nâng cao khả năng ứng phó với thiên tai và thích ứng với biến đổi khí hậu:
- Đây là nhiệm vụ quan trọng, quyết định sự phát triển bền vững của vùng. Kiểm soát an toàn, xử lý dứt điểm
Cho tôi hỏi là giáo viên đứng lớp môn tiếng Anh tự chọn lớp 1 và lớp 2 cần đáp ứng các điều kiện gì và sách giáo khoa cũng như cơ sở vật chất phục vụ việc học được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Thúy (Bình Phước).
Cho tôi hỏi cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 phái có trình độ đại học đúng không? Cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 thực hiện những nhiệm vụ gì? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 như thế nào? Câu hỏi của anh N.B.M (An Giang).
Cho chị hỏi, để là thành viên Hội đồng chấm thi kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia cần đáp ứng tiêu chuẩn và điều kiện gì? Đánh phách và rọc phách bài thi kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia do thành viên nào trong Hội đồng chấm thi thực hiện? Câu hỏi của chị M.D ở Gia Lai.
Tôi muốn hỏi trường hợp trong cơ quan có cán bộ, công chức "sinh con thứ 3 trở lên", đã bị xử lý kỷ luật với hình thức "Khiển trách" thì cơ quan đó có được công nhận là "Cơ quan đạt chuẩn văn hóa" không? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
Kế hoạch bài dạy là gì? Kế hoạch bài dạy có phải là giáo án không?
Hiện hành không có quy định giải thích cụ thể như thế nào là "Kế hoạch bài dạy". Tuy nhiên, thực tế có thể hiểu kế hoạch bài dạy là một bản thiết kế và hướng dẫn cụ thể cho việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy một môn học hay một bài học.
Theo quy định tại Điều 21 Điều lệ trường
Đáp án Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu về Chuyển đổi số và Cải cách hành chính tỉnh Bình Phước năm 2024 mới nhất? Giải thưởng Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu về Chuyển đổi số và Cải cách hành chính tỉnh Bình Phước như thế nào?
Tôi được biết, năm 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo giới thiệu dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người tốt nghiệp trình độ đại học ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên THCS, THPT. Xin hỏi, thông tư đã có hiệu lực chưa? Cơ sở giáo dục nào có thể đào tạo chương trình này?
các các quy định một cách phù hợp để sẵn sàng áp dụng khi khẩn cấp và ứng phó với một sự cố tới hạn.
- Các yêu cầu này có thể đáp ứng được một phần hoặc toàn bộ thông qua các xem xét dưới đây
+ Động lực học của sự cố tới hạn, có nghĩa là hiểu được cơ chế quyết định đến quá trình xảy ra sự cố để ước tính mức giải phóng năng lượng;
+ Khả năng phát
mới, điển hình tiên tiến để tuyên truyền, biểu dương, nhân rộng. Sơ kết, tổng kết, khen thưởng các cá nhân, tập thể, hộ gia đình có thành tích trong phong trào thi đua. Tăng cường phổ biến các sáng kiến, kinh nghiệm, cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả để cá nhân, tổ chức, hộ gia đình khác học tập và làm theo.
(3) Tổng kết phong trào thi đua phải đánh
Cho hỏi: Chủ tịch Hội đồng Giáo sư nhà nước do ai bổ nhiệm? Chủ tịch Hội đồng Giáo sư nhà nước làm việc theo chế độ gì? Nhiệm vụ và quyền hạn của Chủ tịch Hội đồng Giáo sư nhà nước thế nào? - câu hỏi của anh Hiếu (Cần Thơ)
Nhiệm vụ, giải pháp để thực hiện các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Tây Nguyên đến năm 2030 là gì? Câu hỏi của chị Na đến từ Quảng Ngãi.
Cho anh hỏi có thể dùng ngân sách địa phương để chi cho hợp đồng lao động thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ công tác bảo vệ môi trường hay không? Mức chi hợp đồng lao động hỗ trợ công tác bảo vệ môi trường cấp huyện cụ thể là bao nhiêu? - Câu hỏi của anh Hưng (Hà Nội).
Tôi có một câu hỏi như sau: Sinh viên tốt nghiệp đại học loại khá có được tuyển thẳng công chức không qua thi tuyển, xét tuyển không? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Mỹ Dung ở Đồng Nai.
học với các môn học và hoạt động giáo dục khác, đặc biệt với các môn Khoa học, Khoa học tự nhiên, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học để thực hiện giáo dục STEM.
+ Nội dung môn Toán thường mang tính logic, trừu tượng, khái quát. Do đó, để hiểu và học được Toán, chương trình Toán ở trường phổ thông cần bảo đảm sự cân đối giữa “học” kiến