Để trở thành giảng viên chính tại cơ sở giáo dục đại học công lập thì phải có bằng thạc sỹ trở lên đúng không?
Tiêu chuẩn đối với giảng viên chính tại cơ sở giáo dục đại học công lập được quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 6 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 04/2022/TT-BGDĐT như sau:
Giảng viên chính (hạng II
Lương của giảng viên tại trường đại học công lập là bao nhiêu?
Cách xếp lương giảng viên tại trường đại học công lập được quy định tại Điều 10 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT như sau:
Cách xếp lương
1. Các chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy quy định tại Thông tư này được áp dụng Bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ đối với cán bộ, viên chức
Thanh niên, thiếu niên tham gia hoạt động Chữ thập đỏ trong trường học sẽ có những nhiệm vụ gì?
Theo khoản 1 Điều 7 Thông tư 07/2014/TT-BGDĐT thì thanh niên, thiếu niên tham gia hoạt động Chữ thập đỏ trong trường học sẽ có những nhiệm vụ sau:
+ Tham gia tuyên truyền về các giá trị nhân đạo.
+ Tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh môi trường; tuyên
Tiêu chuẩn của giảng viên chính tại trường đại học công lập là gì?
Theo khoản 2, khoản 3 Điều 6 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 04/2022/TT-BGDĐT thì giảng viên chính tại trường đại học công lập phải đáp ứng những tiêu chuẩn sau:
(1) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng thạc sỹ trở lên phù hợp
Có thời gian công tác giảng dạy đại học thì có được bổ nhiệm làm hiệu trưởng trường tiểu học không?
Căn cứ điểm b khoản 1 Điều 11 Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định:
Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng
1. Hiệu trưởng
a) Hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và
Ban tự nhiên và xã hội gồm những môn nào?
Tại Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ các môn trong ban tự nhiên và xã hội như sau:
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội
gọi là Quy chế) ban hành kèm theo Quyết định 2055/QĐ-BGDĐT năm 2021 quy định như sau:
Các trường hợp biệt phái
1. Việc biệt phái CCVC được thực hiện trong các trường hợp sau đây:
a) Theo nhiệm vụ đột xuất, cấp bách.
b) Để thực hiện công việc chỉ cần giải quyết trong một thời gian nhất định.
2. Không thực hiện việc biệt phái CCVC trong các trường
chế) ban hành kèm theo Quyết định 2055/QĐ-BGDĐT năm 2021 quy định như sau:
Các trường hợp biệt phái
1. Việc biệt phái CCVC được thực hiện trong các trường hợp sau đây:
a) Theo nhiệm vụ đột xuất, cấp bách.
b) Để thực hiện công việc chỉ cần giải quyết trong một thời gian nhất định.
2. Không thực hiện việc biệt phái CCVC trong các trường hợp sau
Hội đồng lựa chọn đồ chơi, học liệu được sử dụng trong trường mầm non do ai thành lập? Hội đồng có tối thiểu bao nhiêu người?
Trường mầm non là cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng theo Điều 2 Điều lệ Trường mầm non Ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT.
Hội đồng lựa
Đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông là gì?
Đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông được giải thích tại khoản 9 Điều 3 Quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT như sau:
Đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng là việc xác định mức độ đạt được về phẩm chất, năng
Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm chính được hưởng hệ số lương từ bao nhiêu đến bao nhiêu?
Giảng viên cao đẳng sư phạm chính (Hình từ Internet)
Tại Điều 9 Thông tư 35/2020/TT-BGDĐT quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm và xếp lương đối với viên chức giảng dạy trong các trường cao đẳng sư phạm công lập
Giáo án theo công văn 5512 được xây dựng như thế nào?
Căn cứ theo hướng dẫn tại tiểu mục 3 Mục II Công văn 5512/ BGDĐT-GDTrH năm 2020 hướng dẫn về kế hoạch giáo dục của giáo viên và Kế hoạch bài dạy (giáo án) như sau:
II. Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường
…
3. Kế hoạch giáo dục của giáo viên và Kế hoạch bài dạy (giáo án)
Căn cứ vào
Học liệu số trong dạy học, giáo dục học sinh là gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 21/2017/TT-BGDĐT quy định học liệu số trong dạy học, giáo dục học sinh như sau:
Học liệu số (hay học liệu điện tử) là tập hợp các phương tiện điện tử phục vụ dạy và học, bao gồm: Giáo trình điện tử, sách giáo khoa điện tử, tài liệu tham khảo
khối lượng kiến thức đầy đủ ở các môn chính theo tiêu chuẩn Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Việc người học bổ túc văn hóa cấp 3 có được thi đại học không được quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 12 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 05
Văn hóa quần chúng là gì?
Văn hóa quần chúng được giải thích tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 26/2017/TT-BGDĐT thì văn hóa quần chúng là các hình thức sinh hoạt văn hóa phục vụ quần chúng và do đông đảo quần chúng tham gia.
Văn hóa quần chúng được hiểu là như thế nào? Văn hóa quần chúng thực hiện các mục đích như thế nào? (Hình từ Internet)
Văn
Giáo viên dạy Toán cấp 3 được nghỉ hè bao lâu?
Thời gian nghỉ hằng năm của giáo viên phổ thông được quy định tại khoản 3 Điều 5 Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung khoản 3, khoản 4 Điều 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT) như sau:
Thời gian làm việc, thời gian nghỉ
tạo ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau:
Các hành vi học sinh không được làm
1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.
2. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
3. Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích
Lớp học hòa nhập đối với người khuyết tật là gì?
Lớp học hòa nhập đối với người khuyết tật được giải thích tại khoản 3 Điều 2 Thông tư 03/2018/TT-BGDĐT là lớp học có người khuyết tật học tập cùng với người không khuyết tật trong cơ sở giáo dục.
Lớp học hòa nhập đối với người khuyết tật là gì? Mỗi lớp học hòa nhập có bao nhiêu người khuyết tật
học được ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT:
Đánh giá và tính điểm học phần
1. Đối với mỗi học phần, sinh viên được đánh giá qua tối thiểu hai điểm thành phần, đối với các học phần có khối lượng nhỏ hơn 02 tín chỉ có thể chỉ có một điểm đánh giá. Các điểm thành phần được đánh giá theo thang điểm 10. Phương pháp đánh giá, hình thức đánh giá
Các công việc và tiêu chí đánh giá của Giám đốc đại học là gì?
Căn cứ tại tiểu mục 1 Bản mô tả vị trí việc làm Giám đốc đại học Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí việc làm giám đốc đại học như sau:
- Lãnh đạo, quản lý:
+ Quản lý, điều hành mọi hoạt động của đại học theo
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Để trở thành giảng viên chính tại cơ sở giáo dục đại học công lập thì phải có bằng thạc sỹ trở lên đúng không?
09:37 | 15/12/2023
