Tôi có thắc mắc liên quan đến thanh niên xung phong. Cho tôi hỏi chức năng của thanh niên xung phong là gì? Việc ghi nhận thanh niên xung phong được thực hiện theo những hình thức nào? Tôi rất mong sẽ nhận được câu trả lời trong thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Thu Hà ở Đồng Tháp.
Tôi thắc mắc về các vấn đề liên quan đến việc đảm bảo chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài. Cụ thể là cơ sở vật chất, thiết bị của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài được quy định như thế nào? Chương trình giáo dục và đội ngũ nhà giáo của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài ra sao?
Cho hỏi công an nhân dân có chức năng đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch hay không? Bên cạnh đó thì công an nhân dân có phải hoạt động tình báo hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Trần đến từ Bình Phước.
Cho tôi hỏi những nhiệm vụ, giải pháp cụ thể để tăng cường thực hiện bảo đảm trật tự, an toàn giao thông và chống ùn tắc giao thông giai đoạn 2022 - 2025? - Câu hỏi của anh Khương từ Phú Yên
Công tác huấn luyện, bồi dưỡng, diễn tập, hội thi cho lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở thuộc thẩm quyền của ai? Thẩm quyền tổ chức sơ kết, tổng kết, tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng đối với lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở?
Tôi có một câu hỏi như sau: Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam có nhiệm vụ hòa giải tranh chấp không? Tôi mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Thùy Trang ở Đồng Nai.
Nguyên tắc tổ chức và nhiệm vụ của Dân quân tự vệ là gì? Quy định về tổ chức Dân quân tự vệ cần đảm bảo những gì? Hệ thống chỉ huy và chức vụ chỉ huy của Dân quân tự vệ bao gồm những thành phần nào theo quy định pháp luật hiện nay?
Tôi có một câu hỏi như sau: Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam được tham gia ý kiến vào văn bản quy phạm pháp luật không? Câu hỏi của chị Ngọc Hà ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Xin cho hỏi: Công chức được bổ nhiệm vào ngạch Thuyền viên kiểm ngư trung cấp phải đáp ứng được những tiêu chuẩn nào về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Nhiệm vụ của Thuyền viên kiểm ngư trung cấp được quy định thế nào? - Câu hỏi của anh Hải (Quận 4).
Tôi có thắc mắc cần giải đáp như sau: Cơ sở kinh doanh dịch vụ cầm đồ có bắt buộc phải có phương án bảo đảm an ninh, trật tự hay không? Phương án bảo đảm an ninh, trật tự của cơ sở kinh doanh dịch vụ cầm đồ gồm các nội dung cơ bản nào? Câu hỏi của chị Q (Khánh Hòa).
Cho chị hỏi, trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, thời gian làm bài thi của buổi thi môn Tin học bao nhiêu phút vậy em? Trường hợp có sự cố nguồn điện của phòng thi môn Tin học thì xử lý như thế nào? Câu hỏi của chị K.T ở Quảng Ninh.
Cho tôi hỏi có được mời văn phòng thừa phát lại tiến hành lập vi bằng khi làm việc với cơ quan nhà nước hay không? Người yêu cầu lập vi bằng có thể đề nghị văn phòng thừa phát lại cung cấp bản sao vi bằng? Vi bằng có giá trị pháp lý thay thế cho văn bản công chứng và chứng thực hay không? Câu hỏi của anh V.H.N (Tiền Giang).
Tôi muốn tìm hiểu làm sao để có thể được phong hàm giáo sư ngành luật học theo quy định của pháp luật? Bởi vì mới đây tôi có nghe nói có một vài cá nhân công tác trong ngành luật được phong hàm giáo sư nên tôi muốn biết. Cám ơn vì đã cung cấp thông tin!
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Hà đến từ Bến Tre.
Cho chị hỏi vi bằng có giá trị sử dụng trong bao lâu vậy em? Người yêu cầu lập vi bằng và Văn phòng Thừa phát lại có cần phải lập hợp đồng về việc lập vi bằng không? - Chị Thảo Ngọc (TPHCM).
Chào công ty, tôi có một số thắc mắc về bộ máy hành chính của Việt nam như sau: tôi muốn biết trong bộ máy hành chính thì Chính phủ có nhiệm vụ và quyền hạn ra sao trong giáo dục và đào tạo của nước nhà? Chính phủ quy định về vị trí cũng như chức năng dành cho Bộ Giáo dục và Đào tạo thế nào? Cơ cấu tổ chức cụ thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong