chuẩn sau: có trình độ trên chuẩn trình độ đào tạo; được xếp loại đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt; được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh hoặc có thành tích đặc biệt xuất sắc trong dạy học, giáo dục; có sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật, giải pháp đổi mới trong dạy học và giáo dục được công nhận và sử dụng rộng rãi trong
hợp, hệ thống hóa và đề xuất, tham mưu xây dựng chính sách, pháp luật, đề án, chương trình hoạt động về thư viện;
- Có năng lực tổ chức chỉ đạo thực hiện nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác thư viện;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng
các biện pháp tổ chức để nâng cao hiệu quả quản lý, công tác của lực lượng kiểm ngư.
e) Phối hợp với các cơ quan có liên quan khi triển khai thực hiện công tác tuần tra, kiểm tra, kiểm soát, điều tra, thanh tra, phát hiện, xử lý hành vi vi phạm pháp luật về khai thác và bảo vệ nguồn lợi thủy sản.
g) Chủ trì hoặc tham gia tổ chức nghiên cứu, áp dụng
động sau đây:
- Đe dọa chủ quyền, quốc phòng, an ninh của Việt Nam.
- Khai thác trái phép tài nguyên sinh vật, đánh bắt hải sản trái phép.
- Khai thác trái phép dòng chảy, năng lượng gió và tài nguyên phi sinh vật khác.
- Xây dựng, lắp đặt, sử dụng trái phép các thiết bị, công trình nhân tạo.
- Khoan, đào trái phép.
- Tiến hành nghiên cứu khoa
dựng trung tâm đổi mới sáng tạo, trung tâm nghiên cứu và phát triển (R&D); đầu tư công nghệ thông tin, nghiên cứu, sản xuất và chuyển giao công nghệ cao trong lĩnh vực đại dương, hàng hải, công nghệ sinh học, dược liệu biển và sinh thái biển có quy mô vốn đầu tư từ 1.500 tỷ đồng trở lên;
b) Đầu tư xây dựng và kinh doanh trung tâm thương mại, tài
; có chức năng thông tin nghiên cứu khoa học, lý luận, nghiệp vụ; tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; các hoạt động quản lý, khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên, môi trường về các lĩnh vực thuộc phạm vi của Bộ, gồm: đất đai; tài nguyên nước; tài nguyên khoáng sản, địa chất; môi trường; khí tượng thủy
đàn trao đổi về khoa học, thông tin lý luận, nghiệp vụ và nghiên cứu tổng kết thực tiễn trong quản lý, sử dụng, bảo vệ tài nguyên và môi trường ứng phó với biến đổi khí hậu.
4. Giới thiệu, phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học, kinh nghiệm về công tác quản lý, sử dụng và bảo vệ tài nguyên và môi trường trong và ngoài nước.
5. Phát hiện, nêu gương
đại học; là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao, được Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển (theo khoản 1 Điều 2 Nghị định 186/2013/NĐ-CP).
Cụ thể hiện nay Đại học Quốc gia Hà Nội có 09 trường đại học thành viên, bao gồm:
(1) TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN (VNU-HUS);
(2) TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ
luật và phân công của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường.
3. Thông tin về hoạt động của ngành tài nguyên và môi trường; tổ chức các sự kiện, diễn đàn trao đổi về khoa học, thông tin lý luận, nghiệp vụ và nghiên cứu tổng kết thực tiễn trong quản lý, sử dụng, bảo vệ tài nguyên và môi trường ứng phó với biến đổi khí hậu.
4. Giới thiệu, phổ biến kết
sâu, rộng về lý luận và thực tiễn về nghiệp vụ kế toán, phương pháp và xu hướng phát triển của công tác kế toán, kiểm toán trong nước và quốc tế;
đ) Có năng lực nghiên cứu khoa học và tổ chức chỉ đạo ứng dụng tiến bộ kỹ thuật hiện đại để cải tiến hệ thống quản lý nghiệp vụ kế toán;
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được
khoản 1 Điều 4 Nghị định 15/2021/NĐ-CP (được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 12 Nghị định 35/2023/NĐ-CP) như sau:
(1) Giai đoạn chuẩn bị dự án gồm các công việc:
- Khảo sát xây dựng;
- Lập, thẩm định Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đầu tư xây dựng hoặc Báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư, quyết định hoặc chấp thuận chủ trương đầu tư (nếu có);
- Lập, thẩm
tích, tổng hợp, hệ thống hóa và đề xuất, tham mưu xây dựng chính sách, pháp luật, đề án, chương trình hoạt động về thư viện;
d) Có năng lực tổ chức chỉ đạo thực hiện nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác thư viện;
đ) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ
làm thuê.
Chủ nghĩa xã hội khoa học áp dụng các phương pháp khoa học và lý thuyết để nghiên cứu về cách xã hội hoạt động, tương tác giữa cá nhân và nhóm, cũng như các quy luật và mô hình xã hội.
Việc nghiên cứu, học tập môn chủ nghĩa xã hội khoa học có ý nghĩa lý luận là trang bị những nhận thức chính trị – xã hội cho sinh viên, giúp học có nhận
- Tiếp tục đầu tư và khai thác có hiệu quả các khu công nghệ cao, khu nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao, khu công nghệ thông tin tập trung, phòng thí nghiệm gắn với các lĩnh vực nghiên cứu ưu tiên; phát triển và nâng cao chất lượng của hệ thống thông tin khoa học và công nghệ quốc gia theo hướng chuyển đổi số.
Thúc đẩy hoạt động khoa học, công nghệ và
Cho tôi hỏi Hội đồng tư vấn tuyển chọn, giao trực tiếp nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp bộ thuộc Bộ Công thương có bao nhiêu thành viên? Hội đồng tư vấn tuyển chọn, giao trực tiếp nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp bộ thực hiện những nhiệm vụ gì? Tiến hành làm việc theo nguyên tắc nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
của Luật sở hữu trí tuệ là các thông tin báo chí ngắn hàng ngày, chỉ mang tính chất đưa tin không có tính sáng tạo.
Ngoài ra, tại khoản 6 Điều 1 Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi 2009 quy định về những trường hợp sử dụng tác phẩm đã công bố không phải xin phép, không phải trả tiền nhuận bút, thù lao, như sau:
- Tự sao chép một bản nhằm mục đích nghiên
; lập Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đầu tư xây dựng (nếu có), Báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư (nếu có), Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng hoặc Báo cáo kinh tế - kỹ thuật đầu tư xây dựng;
b) Thẩm tra Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đầu tư xây dựng (nếu có), Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng hoặc Báo cáo kinh tế - kỹ thuật đầu tư
, Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lựa chọn một trong các hình thức sau:
+ Xem xét theo các thứ tự ưu tiên: thành tích nghiên cứu khoa học, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học vào thực tiễn đơn vị công tác; số năm giữ hạng chức danh nghề nghiệp hiện giữ; kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức 02 năm liền kề năm tổ chức xét thăng
hóa hoạt động thú y, bảo hiểm vật nuôi;
c) Nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ, áp dụng hệ thống thực hành tốt, hệ thống quản lý chất lượng tiên tiến trong lĩnh vực thú y;
d) Đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong lĩnh vực thú y;
đ) Chăm sóc, nuôi dưỡng, bảo vệ động vật vì mục đích nhân đạo.
3. Người thực hiện hoạt động thú y theo yêu cầu
dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học trong cơ sở giáo dục.
- Không vận động tài trợ để chi trả: thù lao giảng dạy; các khoản chi liên quan trực tiếp cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên và nhân viên, các hoạt động an ninh, bảo vệ; thù lao trông coi phương tiện tham gia giao thông của học sinh; thù lao duy trì vệ sinh lớp học, vệ sinh trường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo viên các cấp mới nhất năm 2024 được quy định như thế nào?
16:31 | 25/05/2024
