/2021/TT-BGDĐT quy định về đối tượng, điều kiện dự thi như sau:
- Đối với người đã học xong chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi thì phải bảo đảm:
+ Được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém;
+ Riêng đối với người học thuộc diện không phải xếp loại hạnh kiểm và người học theo hình thức tự
hóa cấp tiểu học, còn lại là trung học cơ sở trở lên.
Theo đó, tiêu chuẩn văn hóa đối với chiến sĩ nghĩa vụ công an nhân dân được quy định như sau:
- Tuyển chọn và gọi nhập ngũ những công dân có trình độ văn hóa lớp 8 trở lên, lấy từ cao xuống thấp. Những địa phương có khó khăn không đảm bảo đủ chỉ tiêu giao quân thì báo cáo cấp có thẩm quyền xem
phép lắp lốp có thông số kỹ thuật cung cấp bởi nhà sản xuất (thường ghi rõ trong sách thông số kỹ thuật của xe hoặc tem dán vị trí cửa xe, nắp bình xăng hoặc trên các trang web thông tin của hãng sản xuất).
+ Không kiểm tra và đánh giá hạng mục hình dáng la giăng của vành bánh xe.
+ Trung tâm đăng kiểm có trách nhiệm bổ sung thêm thông số kỹ thuật
các điều kiện sau:
+ Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12;
+ Xếp loại cả năm lớp 12 đạt hạnh kiềm và học lực từ loại trung bình trở lên;
+ Có tên trong công văn đề nghị miễn thị và xác nhận tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở GDĐT trước ngày thi tốt nghiệp THPT.
- Miễn thi tốt nghiệp đối với người khuyết tật
tập vào học kỳ 2 lớp 12.
- Xếp loại cả năm lớp 12 đạt hạnh kiểm loại tốt và học lực từ loại khá trở lên.
- Có tên trong danh sách miễn thi của Bộ GDĐT.
(2) Đối với người tham gia các cuộc thi Olympic quốc tế hoặc Olympic khu vực về khoa học kỹ thuật, văn hóa - văn nghệ
- Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12;
- Xếp loại cả năm lớp 12 đạt hạnh kiểm
quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được tổ chức mỗi năm 01 lần.
Thời gian tổ chức cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật quốc gia dành cho học sinh như thế nào? (Hình từ Internet)
Đơn vị dự thi, số lượng dự án dự thi, thí sinh và người hướng dẫn cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật quốc gia ra sao?
Căn cứ theo
bản gốc dạng số thì thực hiện quét, số hóa các yếu tố nội dung của bản đồ đã sử dụng và tích hợp, xử lý tiếp biên để lập bản đồ kiểm kê dạng số.
3. Trường hợp ranh giới khoanh đất được xác định bằng phương pháp giao hội hoặc tọa độ vuông góc trên thực địa thì chuyển vẽ lên bản đồ số bằng một trong các phương pháp: quét, số hóa các yếu tố nội dung đã
giáo viên tiểu học hạng II và có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ cụ thể được giao;
h) Được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; hoặc được nhận bằng khen, giấy khen từ cấp huyện trở lên; hoặc được công nhận đạt một trong các danh hiệu: giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi từ cấp trường trở
dựng lớp thông tin loại đất
(i) Chuyển đổi định dạng dữ liệu từ bản đồ hiện trạng sử dụng đất cùng cấp với bản đồ kết quả điều tra, đánh giá ô nhiễm đất;
(ii) Rà soát chỉnh lý ranh giới khoanh đất theo kết quả điều tra thực địa;
(iii) Chuẩn hóa và nhập các thông tin loại đất quy định tại Bảng số 03/QĐC của Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 11
khoản 2 Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em
kiểm
1. Căn cứ đánh giá, xếp loại hạnh kiểm:
a) Đánh giá hạnh kiểm của học sinh căn cứ vào biểu hiện cụ thể về thái độ và hành vi đạo đức; ứng xử trong mối quan hệ với thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công nhân viên, với gia đình, bạn bè và quan hệ xã hội; ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập; kết quả tham gia lao động, hoạt động tập thể của lớp, của
thiểu trở lên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó có cấp tiểu học, cơ sở vật chất cấp tiểu học ít nhất phải đạt mức Tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu của trường phổ thông có nhiều cấp học.
2. Nhà trường có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, lộ trình cụ thể để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất
tiết liên kết, cột.. ) cần phải được sơn bảo vệ bằng các loại sơn chuyên dùng (xem phụ lục 3).
4.7. Khi dùng các tầm fibrô xi măng làm kết cấu bao che cho kho phân khoáng cần phải quét lên mặt trong của kết cầu đó dung dịch xăng - bitum hai lớp. Lớp thứ nhất với ti lệ xăng bitum là 2/1. Lớp thứ hai với tỉ lệ xăng/bitum là 1/1.
Trước khi quét lớp thứ
của Tổng phụ trách Đội năm học 2024 2025 các cấp
>> Xem thêm: Mẫu kế hoạch công tác chủ nhiệm năm học 2024 2025 dành cho giáo viên các cấp
>> Xem thêm: Mẫu sơ đồ lớp học năm học 2024 2025 các cấp đẹp
>> Xem thêm: Tải File Word mẫu giấy mời họp phụ huynh năm học 2024 2025
Dưới đây là kịch bản họp phụ huynh đầu năm học 2024 2025 các cấp (Nội dung
có trình độ văn hóa lớp 8 trở lên, lấy từ cao đến thấp. Những địa phương khó khăn, không đảm bảo đủ chỉ tiêu giao quân thì báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định được tuyển chọn công dân có trình độ văn hóa lớp 7.
b) Các xã thuộc vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật; đồng bào dân
Tôi thắc mắc không biết giáo viên trung học cơ sở hạng III cần phải biết tiếng dân tộc thiểu số hay không? Có trách nhiệm tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cho học sinh tại trường mình hay không? Tôi nghe một số người nói vậy mà không biết đúng không? Tư vấn giúp tôi với nhé, xin cảm ơn. - Câu hỏi của chị Nhi đến từ Đồng Tháp.
Tôi muốn biết cơ sở đào tạo lái xe không đảm bảo điều kiện về sân tập bị phạt như thế nào? Tôi vừa đăng ký tham gia thi bằng lái xe, cơ sở đào tạo lái xe mà tôi đăng ký hiện tại có rất nhiều người học và tôi được bạn giới thiệu vào đây. Tuy nhiên khi tham quan một vòng thì thấy sân tập ở đây hơi cũ kỹ, vạch sơn đã mờ còn bị úng nước sau khi mưa