, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục.
Mức phần trăm phụ cấp ưu đãi của nhà giáo hiện nay là bao nhiêu?
Căn cứ tiểu mục 1 Mục II Thông tư liên tịch 01/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV-BTC quy định mức phụ cấp của nhà giáo như sau:
- Mức phụ cấp 25% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường
thục (sau đây gọi chung là giảng viên);
- Hợp tác khoa học và công nghệ trong nước và quốc tế;
- Thông tin, thống kê về khoa học và công nghệ; tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng;
- Xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho giảng viên, người học, các tổ chức, cá nhân liên quan; thành lập, thúc đẩy hoạt động của các trung tâm đổi mới sáng
Cho tôi hỏi là kiểm tra viên chính thuế có bắt buộc phải có bằng cao cấp lý luận chính trị hay không? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đối với kiểm tra viên chính thuế là gì? Câu hỏi của anh H đến từ Bắc Ninh.
học Khoa học Tự nhiên
3 Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
4 Trường Đại học Kinh tế - Luật
5 Trường Đại học Công nghệ Thông tin
6 Trường Đại học Quốc tế
7 Trường Đại học An Giang
8 Phân hiệu ĐHQG-HCM tại tỉnh Bến Tre
9 Khoa Chính trị-Hành chính
10 Khoa Y ĐHQG-HCM
B. CÁC ĐƠN VỊ ĐẠI HỌC NGOÀI HỆ THỐNG ĐHQG-HCM
1. Đại học Đà Nẵng
Tôi tốt nghiệp Đại học sư phạm, đã giảng dạy được 5 năm. Trước đó, khi tuyển vào trường, nhà trường yêu cầu thời gian tập sự đối với tôi là 01 năm. Vậy yêu cầu có đúng không? Thời gian tập sự có được tính hưởng phụ cấp thâm niên không? Cách tính phụ cấp thâm niên thế nào?
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc cấp giấy thông hành. Cho tôi hỏi có phải giấy thông hành chỉ được cấp cho đối tượng là người làm việc trong cơ quan nhà nước (cán bộ, công chức, viên chức) không? Câu hỏi của chị N.T.T ở Hà Giang.
dạy nghề; Chứng chỉ sư phạm dạy trình độ cao đẳng; Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng
Tiêu chí 3 về Năng lực sử dụng ngoại ngữ:
Căn cứ tại Điều 7 Thông tư 05/2024/TT-BLĐTBXH quy định tiêu chí về năng lực sử dụng ngoại ngữ như sau:
Có năng lực sử dụng ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu trong việc thực hiện các nhiệmvụ
Em là sinh viên đại học sắp tốt nghiệp. Em nghe nói trường của em đang theo học sắp liên kết đào tạo với một cơ sở đào tạo khác. Em không biết nhiều về hình thức này cho lắm nếu trường em liên kết với cơ sở đào tạo khác thì như thế nào? Các yêu cầu ra sao? Xin hãy tư vấn giúp em! Em xin chân thành cảm ơn!
theo quy định của pháp luật; làm việc theo chế độ trọn thời gian tại cơ sở đào tạo với thời hạn của hợp đồng phù hợp với kế hoạch học tập, nghiên cứu toàn khóa của nghiên cứu sinh."
Như vậy, để trở thành người hướng dẫn nghiên cứu sinh thì cá nhân phải dạt được các tiêu chuẩn của giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ.
Ngoài ra, trong thời gian chờ
nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật; bảo đảm thực hiện mục tiêu, chương trình đào tạo, trong đó:
+ Tỷ lệ học sinh, sinh viên/giáo viên, giảng viên tối đa là 25. Có số lượng giáo viên, giảng viên cơ hữu đảm bảo đảm nhận tối thiểu là 60% chương trình của mỗi ngành nghề đào tạo.
+ Giáo viên, giảng viên là người nước ngoài giảng dạy tại các
gồm những ngành liên quan trực tiếp tới chuyên môn, nghề nghiệp của lĩnh vực quản trị, quản lý.
- Có năng lực ngoại ngữ từ Bậc 3 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
Ứng viên đáp ứng yêu cầu này khi có một trong các văn bằng, chứng chỉ sau:
+ Bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài; hoặc bằng
) Đáp ứng các yêu cầu về đội ngũ giảng viên.
(3) Đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất
(4) Chương trình đào tạo của ngành đề xuất mở được xây dựng, thẩm định và ban hành bảo đảm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo của lĩnh vực, nhóm ngành, ngành đào tạo và phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt
dưỡng lâm sàng, cấp cứu viên ngoại viện và tâm lý lâm sàng có trách nhiệm cập nhật kiến thức y khoa liên tục phù hợp với phạm vi hành nghề.
2. Các hình thức cập nhật kiến thức y khoa liên tục bao gồm:
a) Tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, hội nghị, hội thảo về y khoa phù hợp với phạm vi hành nghề;
b) Tham gia biên soạn giáo trình, tài