triển các sản phẩm, dịch vụ, mô hình kinh tế mới dựa trên nền tảng công nghệ số, Internet và không gian mạng.
Câu hỏi số 20: Theo Nghị quyết 09-NQ/TU của Thành ủy Hà Nội, mục tiêu đến năm 2030, ngành Công nghiệp văn hóa chiếm tỷ trọng bao nhiêu % trong GRDP của Thành phố?
Đáp án: Khoảng 8%
Trên đây là đáp án Cuộc thi tìm hiểu 70 năm Ngày Giải phóng
nước nơi hàng hoá được chế tạo (sản xuất) ra (căn cứ vào chứng từ chứng nhận xuất xứ hoặc các tài liệu khác có liên quan đến lô hàng).
Ô số 21
Chế độ ưu đãi: Ghi tên mẫu C/O hoặc chứng từ tự chứng nhận xuất xứ được cấp cho lô hàng thuộc các Hiệp định Thương mại tự do mà Việt Nam là thành viên.
* Trường hợp tự chứng nhận xuất xứ thì cách ghi
lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nhất là những nội dung liên quan đến người lao động, tổ chức công đoàn, góp phần củng cố và nâng cao nhận thức về giai cấp công nhân, về Đảng, về Công đoàn, năng lực tự bảo vệ quyền lợi hợp pháp của người lao động. Tập trung đầu tư xây dựng, đa dạng hoá các sản phẩm tuyên truyền, chủ động định hướng
; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc, góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị
, sẵn sàng lên đường để mang theo thức ăn, nước uống đến những vùng xa xôi, hẻo lánh. Họ là những người hùng thầm lặng, kẻ mang theo yêu thương, là cầu nối giữa trái tim và những hoàn cảnh còn khó khăn.
Hình ảnh chiếc ô tô trên hành trình, lăn bánh qua những con đường gập ghềnh, mang theo hy vọng và cuộc sống, chính là minh chứng cho sức mạnh của cộng
và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc, góp phần giữ gìn, phát
chỉ là những người truyền đạt kiến thức mà còn là những người thắp sáng niềm đam mê học hỏi trong chúng em.
Em vẫn nhớ những giờ học căng thẳng nhưng đầy hứng khởi, khi thầy cô luôn khuyến khích chúng em tìm tòi, khám phá. Những câu chuyện, những bài học từ thầy cô không chỉ giúp chúng em hiểu biết mà còn là những bài học về nhân cách, về lòng kiên
nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của
diệu. Mỗi giờ học là một hành trình khám phá, nơi thầy dẫn dắt chúng em đi qua những cảm xúc, bài học về tình yêu, sự đoàn kết và lòng dũng cảm.
Cô Lan, giáo viên dạy Toán, cũng là một hình ảnh khó phai. Với cô, Toán học không chỉ là những con số khô khan mà là một cuộc phiêu lưu đầy thử thách. Cô thường tổ chức các trò chơi, khiến chúng em học mà
qua nhiều khó khăn, vất vả để chăm sóc gia đình và duy trì sự ấm no. Mẹ luôn thức khuya dậy sớm, chăm chút từng bữa ăn, giấc ngủ cho cả nhà. Những nếp nhăn hằn sâu trên khuôn mặt mẹ, mái tóc đã pha sương theo năm tháng là minh chứng cho sự hi sinh, tận tụy không ngừng nghỉ của mẹ. Dẫu đôi khi gặp phải những khó khăn trong cuộc sống, mẹ vẫn luôn nở nụ
gắng, mọi thứ sẽ trở nên tốt đẹp hơn.”
Trâm luôn mơ ước lớn, những hoài bão vĩ đại. Trong suốt những năm học trung học, cậu đã tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, tích cực tham gia các cuộc thi học sinh giỏi. Dù đã bỏ nhiều công sức nhưng Trâm vẫn luôn giữ tinh thần lạc quan, luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè trong học tập.
Cuối cùng, nỗ lực của Trâm
hiểm TNLĐ, BNN
B. Bằng mức trợ cấp tính theo mức suy giảm khả năng lao động.
C. Bằng mức trợ cấp tính theo số năm đóng vào quỹ bảo hiểm TNLĐ, BNN.
Câu 15: Những công việc nào dưới đây nằm trong Danh mục công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về ATVSLĐ?
A. Trực tiếp sản xuất, sử dụng, bảo quản, vận chuyển hóa chất nguy hiểm, độc hại theo phân loại theo
khoản giao thông là cá nhân bị chết, bị tuyên bố là đã chết, bị mất tích; Chủ tài khoản giao thông là tổ chức bị chấm dứt hoạt động, phá sản, giải thể theo quy định của pháp luật;
c) Các trường hợp đóng tài khoản giao thông theo thỏa thuận giữa Nhà cung cấp dịch vụ thanh toán tiền sử dụng đường bộ và chủ tài khoản giao thông;
d) Chủ tài khoản giao
hướng xuyên suốt, liên tục, đa chiều, có tiêu chí và thông qua sản phẩm cụ thể; gắn đánh giá cá nhân với tập thể, với kết quả thực hiện nhiệm vụ của địa phương, cơ quan, đơn vị. Kịp thời miễn nhiệm, cho từ chức, thay thế cán bộ năng lực hạn chế, uy tín thấp, mắc sai phạm mà không chờ hết nhiệm kỳ, hết thời hạn bổ nhiệm.
+ Nâng cao hiệu quả công tác
đột phá là ban hành chính sách, quy định thúc đẩy các hoạt động trực tuyến diễn ra nhiều hơn, rẻ hơn, nhanh hơn, dễ dàng hơn và an toàn hơn.
Câu 11: Một trong những thách thức lớn nhất liên quan đến nguồn nhân lực trong chuyển đổi số là gì?
A. Thiếu phần mềm phù hợp.
B. Thiếu thiết bị công nghệ.
C. Thiếu nhân lực có kỹ năng công nghệ số và khả
động thực tế của con người.
- Tri thức: Là kết quả của quá trình nhận thức thế giới, tri thức phản ánh thế giới khách quan qua các hình thức và cấp độ như tri thức cảm tính - lý tính, kinh nghiệm - lý luận. Tri thức kinh nghiệm, có được qua lao động sản xuất và quan sát hàng ngày, thường miêu tả các sự kiện cụ thể, trong khi tri thức lý luận mang
về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ lớp 12 chọn lọc (Viết bài văn nghị luận về tuổi trẻ hay nhất) như sau:
BÀI 1
Tuổi trẻ và trách nhiệm với bản thân
Tuổi trẻ là giai đoạn đẹp nhất trong cuộc đời, là quãng thời gian mà mỗi người đều có đủ năng lượng, nhiệt huyết và khát vọng để khám phá bản thân và thế giới. Tuy nhiên, không phải ai cũng
Thành phố Hạ Long); các phường Mông Dương, Quang Hanh, các xã Cẩm Hải, Cộng Hòa, Dương Huy (thuộc Thành phố Cẩm Phả); các phường Bắc Sơn, Nam Khê, Phương Đông, Vàng Danh, Yên Thanh, xã Thượng Yên Công (thuộc Thành phố Uông Bí); các phường Hải Hòa, Hải Yên, Ninh Dương, các xã Bắc Sơn, Hải Đông, Hải Sơn, Hải Tiến, Hải Xuân, Quảng Nghĩa, Vĩnh Thực, Vĩnh
Đức Thắng
D. Đ/c Nguyễn Văn Tư
Xem đáp án: Tại đây
Câu 15 Cho biết những phong trào tiêu biểu của công nhân Việt Nam trong những năm đầu đất nước giành được độc lập (cuối năm 1945 đến năm 1949).
A. Công nhân tham gia chiến đấu, phá hoại kinh tế địch
B. Phá hoại kinh tế địch, xây dựng nền kinh tế kháng chiến
C. Xây dựng nền kinh tế kháng chiến
KV1
Gồm các huyện: Ba Chẽ, Bình Liêu, Cô Tô; các phường Đại Yên, Hà Khánh, Hà Phong, Hà Trung, Việt Hưng (thuộc Thành phố Hạ Long); các phường Mông Dương, Quang Hanh, các xã Cẩm Hải, Cộng Hòa, Dương Huy (thuộc Thành phố Cẩm Phả); các phường Bắc Sơn, Nam Khê, Phương Đông, Vàng Danh, Yên Thanh, xã Thượng Yên Công (thuộc Thành phố Uông Bí); các
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đáp án Cuộc thi tìm hiểu 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô tuần 11 thế nào? Đáp án tuần 11 Cuộc thi tìm hiểu Ngày Giải phóng Thủ đô năm 2024 đầy đủ?
09:50 | 17/07/2024
