viên cơ sở giáo dục phổ thông.
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện để:
- Bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông;
- Chương trình là căn cứ để quản lý, chỉ đạo, tổ chức và biên soạn tài liệu
Đánh giá chung công tác tuyển sinh đại học và tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo là gì?
Căn cứ nội dung tiểu mục a Mục 3 Công văn 5138/BGDĐT-GDĐH năm 2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá chung công tác tuyển sinh đại học và tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2022 có những nội dung đáng chú
Tôi muốn biết về các quy định liên quan đến doanh nghiệp có vốn nước ngoài thành lập cơ sở giáo dục tại Việt Nam, cụ thể về điều kiện thành lập như thế nào? Hồ sơ, thủ tục để thành lập ra sao? Đối với cơ sở vật chất, chương trình giáo dục, đội ngũ nhà giáo của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cần đáp ứng những gì? Văn bản nào có quy định chi tiết
tư 27/2018/TT-BGDĐT) quy định điều kiện để được hưởng phụ cấp ưu đãi nhà giáo như sau:
- Đã được chuyển, xếp lương theo Nghị định 204/2004/NĐ-CP (các ngạch có 2 chữ số đầu của mã số ngạch là 15) hoặc các hạng viên chức chuyên ngành giáo dục, đào tạo (các hạng có các kí tự đầu của mã số hạng là V.07) thì được hưởng phụ cấp ưu đãi.
- Riêng đối tượng
Đáp án Đợt 4 trong cuộc thi trực tuyến về chuyển đổi số tỉnh Thanh Hóa mới nhất đầy đủ, chi tiết? Mục tiêu cơ bản phát triển xã hội số thu hẹp khoản cách số được quy định như thế nào? Nhận thức đóng vai trò quyết định trong chuyển đổi số được quy định như thế nào?
Chị ơi cho em hỏi: Người học kỹ thuật pha chế đồ uống trình độ cao đẳng thì sau khi tốt nghiệp phải có được những kiến thức nào? Học ngành này phải hoàn thành bao nhiêu tín chỉ mới có thể tốt nghiệp? Đây là câu hỏi của bạn Huy Hoàng đến từ Đồng Nai.
THPT như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành Công nghệ thiết bị trường học (hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm thiết bị, thí nghiệm ở trường trung học).
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Được học tập, bồi dưỡng nâng cao
đề án vị trí việc làm đã được phê duyệt;
- Phó Vụ trưởng giúp Vụ trưởng theo dõi, chỉ đạo một số mặt công tác theo phân công của Vụ trưởng và chịu trách nhiệm trước Vụ trưởng, trước pháp luật về nhiệm vụ được phân công.
(2) Các phòng chuyên môn nghiệp vụ:
- Phòng Tổ chức, Biên chế;
- Phòng Quản lý công chức, viên chức;
- Phòng Quản lý Đào tạo
Chào ban tư vấn em là sinh viên sư phạm được nhận kinh phí hỗ trợ tiền học phí và sinh hoạt, em có một câu hỏi là nếu như sau này ra trường đi làm em không làm trong ngành giáo dục có phải bồi hoàn lại kinh phí hỗ trợ không? Nếu phải bồi hoàn lại kinh phí hỗ trợ thì thời hạn tối đa em phải bồi hoàn lại cho cơ quan có thẩm quyền là bao nhiêu lâu
; hỗ trợ các cơ sở đào tạo về văn hóa nghệ thuật đào tạo chuyên ngành hoặc liên kết đào tạo điện ảnh ở trong nước và nước ngoài.
- Nhà nước khuyến khích đào tạo, bồi dưỡng, chuyển giao công nghệ nhằm phát triển nguồn nhân lực điện ảnh phục vụ sản xuất, phát hành, phổ biến phim thông qua triển khai các chương trình, dự án của Nhà nước và hợp tác với
trên Hệ thống;
- Việc đăng ký NVXT đối với các nhóm ngành, ngành hoặc chương trình đào tạo phải thực hiện theo hình thức trực tuyến trên Hệ thống hoặc trên Cổng dịch vụ công quốc gia (Nội dung hướng dẫn đăng tải tại Hệ thống hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia);
- Các nguyện vọng của thí sinh ĐKXT vào các CSĐT dược xếp thứ tự từ 1 đến hết (nguyện vọng 1
Chị ơi cho em hỏi: Người tốt nghiệp ngành quản lý nhà đất trình độ trung cấp có thể làm việc ở cơ quan hành chính sự nghiệp Nhà nước nào? Trình độ trung cấp thì có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Hải đến từ Long An.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là nhiệm vụ của chương trình phát triển một số ngành công nghiệp công nghệ cao phải đáp ứng những yêu cầu nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.Q đến từ Ninh Thuận.
định hướng ứng dụng); trường hợp đồng hướng dẫn 02 học viên được tính tương đương hướng dẫn độc lập 01 học viên.
- Tiêu chuẩn của người hướng dẫn luận văn:
+ Có trình độ tiến sĩ chuyên môn phù hợp với ngành đào tạo và đề tài luận văn của học viên;
+ Có năng lực ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện nghiên cứu và trao đổi khoa học
Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia được Chính phủ đẩy mạnh thực hiện thể nào? - Câu hỏi của chị H.G (Cà Mau).
; báo cáo những nội dung theo quy định của Quy chế này, báo cáo tình hình tuyển sinh và kết quả tuyển sinh theo yêu cầu của Bộ GDĐT.
- Bảo quản, lưu trữ các tài liệu liên quan đến tuyển sinh trong suốt khóa đào tạo theo quy định của Luật Lưu trữ và các quy định về thời hạn bảo quản tài liệu chuyên môn nghiệp vụ của ngành giáo dục. Đối với cơ sở đào
chuyên khảo hoặc 02 (hai) chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với ngành, nghề được phân công giảng dạy đã xuất bản;
- Chủ trì hoặc tham gia thực hiện 01 (một) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở trở lên đã được nghiệm thu với kết quả đạt yêu cầu trở lên hoặc là tác giả chính của 01 (một) bài báo khoa học đăng trên tạp chí khoa học quốc tế hoặc
sau 02 năm kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp; chuyển sang ngành đào tạo khác, tự thôi học, không hoàn thành chương trình đào tạo hoặc bị kỷ luật buộc thôi học thì phải bồi hoàn toàn bộ kinh phí đã được ngân sách nhà nước hỗ trợ.
- Đối với sinh viên sư phạm đã hưởng chính sách và công tác trong ngành giáo dục nhưng không đủ thời gian công
chủ chi thường xuyên và chi đầu tư không ít hơn tiền lương và các chính sách theo lương của nhà giáo có cùng trình độ đào tạo, cùng thâm niên, cùng chức danh trong các cơ sở giáo dục công lập đang hưởng lương từ ngân sách nhà nước và không thấp hơn mức lương tối thiểu vùng theo quy định của Chính phủ.
- Nhà giáo công tác ở các ngành, lĩnh vực có chế