năm nhưng có trên 06 giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng 2 thì có thể được xét thăng hạng.
Ngoài ra, Giáo viên THCS hạng 2 khi xét thăng hạng còn phải đáp ứng những điều kiện về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với chức danh nghề nghiệp Giáo viên THCS hạng 1 được quy
Xin chào, cho tôi hỏi Hệ thống thông tin giám định bảo hiểm y tế có gì? Quản lý, khai thác thông tin trên Hệ thống được quy định ra sao? - Câu hỏi từ Bình Dương của chị Lan
mức lương chức vụ cao nhất; giữ chức vụ lãnh đạo tương đương nhau thì hưởng mức lương chức vụ như nhau; mức lương chức vụ của người lãnh đạo cấp trên phải cao hơn mức lương chức vụ của người lãnh đạo cấp dưới;
- Quy định một mức lương chức vụ cho mỗi loại chức vụ tương đương; không phân loại bộ, ngành, ban, uỷ ban và tương đương ở Trung ương khi xây
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Kính xây dựng Việt Nam. Cho tôi hỏi quyền hạn của Hiệp hội Kính xây dựng Việt Nam được quy định thế nào? Hiệp hội có những nguồn thu nào? Câu hỏi của chị Thu Trang ở Bình Dương.
ngạch lên ngạch Kiểm soát viên cao cấp ngân hàng ra sao?
Căn cứ theo khoản 5 Điều 4 Thông tư 14/2022/TT-NHNN quy định yêu cầu đối với công chức dự thi nâng ngạch lên ngạch Kiểm soát viên cao cấp ngân hàng như sau:
- Hiện đang giữ ngạch Kiểm soát viên chính ngân hàng, có thời gian giữ ngạch Kiểm soát viên chính ngân hàng và tương đương từ đủ 06 năm
hợp với đồng nghiệp thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với chuyên ngành tuyên truyền viên văn hóa;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp tuyên truyền viên văn hóa.
(3
vị sự nghiệp trực thuộc Bộ Tư pháp, có chức năng đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ luật học và các ngành khác có liên quan phù hợp với mục tiêu và phương hướng phát triển của Trường; nghiên cứu khoa học pháp lý; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và tư vấn pháp luật.
Trường chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Bộ Tư pháp, sự
tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn.
Tại Điều 6 Thông tư 07/2017/TT-BLĐTBXH được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 2 Thông tư 28/2022/TT-BLĐTBXH việc nghiên cứu khoa học không được quy định trong nhiệm vụ của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp.
Đối với nhà giáo dạy trình độ cao đẳng, trung cấp, Điều 3 Thông tư 07/2017/TT-BLĐTBXH được sửa đổi bởi khoản 3
kinh tế - kỹ thuật trong kinh doanh, dịch vụ, nâng cao giá trị sản phẩm; đại diện và bảo vệ lợi ích hợp pháp của Hội viên; hỗ trợ nhau có hiệu quả, góp phần tích cực xây dựng và phát triển ngành chăn nuôi gia súc lớn Việt Nam.
Theo đó, Hiệp hội Chăn nuôi gia súc lớn Việt Nam có những lĩnh vực hoạt động gồm chăn nuôi gia súc lớn, chế biến, kinh doanh
chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.
Quyền của nhà giáo:
- Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo.
- Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.
- Được hợp đồng thỉnh giảng
với các cơ sở giáo dục đại học, cao đằng trực thuộc Bộ Y tế.
Quyết định 1289/QĐ-BYT về tiêu chuẩn bổ nhiệm đối với các chức vụ quản lý tại đơn vị sự nghiệp công lập mới nhất ra sao? (Hình từ Internet)
Quyết định 1289/QĐ-BYT về tiêu chuẩn chung bổ nhiệm viên chức quản lý tại đơn vị sự nghiệp công lập của Bộ Y tế ra sao?
Căn cứ Điều 6 Quyết định
Cho hỏi người khuyết tật theo học tại cơ sở giáo dục hòa nhập thì có những nhiệm vụ gì? Kèm theo đó thì người khuyết tật học tại cơ sở giáo dục hòa nhập thì có người hỗ trợ hay không? Căn cứ pháp lý cụ thể, cảm ơn câu hỏi của bạn Phạm Hùng đến từ Cần Thơ.
, cơ yếu để bảo đảm tương quan tiền lương với cán bộ, công chức); phụ cấp chức vụ lãnh đạo (do các chức danh lãnh đạo trong hệ thống chính trị thực hiện xếp lương chức vụ); phụ cấp công tác đảng, đoàn thể chính trị - xã hội; phụ cấp công vụ (do đã đưa vào trong mức lương cơ bản); phụ cấp độc hại, nguy hiểm (do đã đưa điều kiện lao động có yếu tố độc
được thực hiện theo các nội dung và hình thức đào tạo, bồi dưỡng theo quy định tại điểm đ khoản 3 Điều 10 Nghị định số 95/2014/NĐ-CP như sau:
- Đào tạo theo nhóm nghiên cứu;
- Đào tạo chuyên gia trong các lĩnh vực khoa học và công nghệ;
- Nghiên cứu sau đại học;
- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kiến thức, kỹ năng
bàn cấp huyện;
- Công nhân có sáng kiến mang lại lợi ích giá trị cao có phạm vi ảnh hưởng trong địa bàn cấp huyện và có đóng góp trong việc đào tạo, bồi dưỡng, giúp đỡ đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề;
- Nông dân có mô hình sản xuất hiệu quả và ổn định từ 02 năm trở lên, giúp đỡ hộ nông dân xóa đói giảm nghèo và tạo việc làm
phổ thông 2018 như sau:
Vật lí học là ngành khoa học nghiên cứu các dạng vận động đơn giản, tổng quát nhất của vật chất và tương tác giữa chúng.
Trong nhà trường phổ thông, giáo dục vật lí được thực hiện ở cả ba cấp học với các mức độ khác nhau.
Ở giai đoạn giáo dục cơ bản (cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở), nội dung giáo dục vật lí được đề cập
chỉ đạo thực hiện nghiêm nguyên tắc, quy định, quy chế, quy trình về công tác cán bộ; kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện, việc làm trái với các quy định của Đảng, Nhà nước trong công tác cán bộ.
- Về trình độ: Tốt nghiệp đại học trở lên; lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình
dục và Đào tạo và các hoạt động của ngành Giáo dục; tổ chức các hoạt động dịch vụ về truyền thông, quảng cáo và phát hành các ấn phẩm theo quy định của pháp luật.
Theo đó, Báo Giáo dục và Thời đại có chức năng thông tin, tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, công tác quản lý chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các
thao cấp trường, cụm trường, cấp toàn ngành cho HSSV, thành lập đội tuyển thể thao tham gia các giải thi đấu thể thao các cấp và cử HSSV tham gia các sự kiện thể thao của khu vực, châu lục, thế giới (kèm theo Phụ lục các hoạt động thể thao HSSV).
4. Tổ chức các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phương
."
Trình tự cho phép thành lập được quy định như thế nào?
Theo Điều 31 Nghị định 86/2018/NĐ-CP quy định về trình tự cho phép thành lập như sau:
(1) Việc cho phép thành lập cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn có vốn đầu tư nước ngoài thực hiện theo trình tự sau đây:
- Cấp giấy chứng nhận đăng ký đầu tư;
- Cấp quyết định cho phép hoạt động giáo dục và