tập trung và hoạt động mua sắm mang tính thường xuyên, liên tục;
d) Cá nhân khác có nhu cầu.
.......
Như vậy, cá nhân trực tiếp tham gia vào các công việc sau đây phải có chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu:
- Lập hồ sơ mời quan tâm, hồ sơ mời sơ tuyển, hồ sơ mời thầu, hồ sơ yêu cầu;
- Đánh giá hồ sơ quan tâm, hồ sơ dự sơ tuyển, hồ sơ dự thầu
Theo Nghị định 15/2020/NĐ-CP thì Trưởng Công an huyện có được ra quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với khoản 2, khoản 3 Điều 99 của Nghị định hay không? Vì theo Điều 24 và Điều 39 của Luật xử lý vi phạm hành chính 2012 thì đối với trang thông tin điện tử, Trưởng Công an quận huyện có thể phạt tối đa 20% của 100.000.000 đồng tương đương 20
Xin chào TVPL. Tôi có câu hỏi mong được TVPL hỗ trợ giải đáp. Tôi có được nghe về Chương trình truyền thông về biển và đại dương đến năm 2030 và tôi muốn được hỏi rằng mục tiêu của Chương trình truyền thông về biển và đại dương là gì? Mong nhận được phản hồi từ TVPL. Xin cảm ơn.
y tế sai mục đích.
4. Cản trở, gây khó khăn hoặc làm thiệt hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của người tham gia bảo hiểm y tế và của các bên liên quan đến bảo hiểm y tế.
5. Cố ý báo cáo sai sự thật, cung cấp sai lệch thông tin, số liệu về bảo hiểm y tế.
6. Lợi dụng chức vụ, quyền hạn, chuyên môn, nghiệp vụ để làm trái với quy định của pháp luật về
sinh tự chọn. Thí sinh GDTX có thể ĐKDT thêm bài thi Ngoại ngữ để lấy kết quả xét tuyển sinh. Thí sinh được ĐKDT môn Ngoại ngữ khác với môn Ngoại ngữ đang học tại trường phổ thông;
b) Thí sinh thuộc đối tượng quy định tại điểm c khoản 1 Điều này được ĐKDT các bài thi độc lập; đối với bài thi tổ hợp, thí sinh chỉ được đăng ký 01 (một) bài thi tổ hợp
).
7. Trẻ em mầm non và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông là con đẻ, con nuôi hợp pháp của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Nghị định số 27/2016/NĐ-CP ngày 06 tháng 4 năm 2016 của Chính phủ quy định một số chế độ, chính sách đối với hạ sỹ quan, binh sĩ phục
) Bản sao một trong những giấy tờ chứng minh quyền sử dụng đất theo quy định của pháp luật về đất đai;
c) Bản vẽ thiết kế xây dựng;
d) Đối với công trình xây dựng có công trình liền kề phải có bản cam kết bảo đảm an toàn đối với công trình liền kề.
2. Hồ sơ đề nghị cấp giấy phép xây dựng đối với công trình không theo tuyến gồm:
a) Đơn đề nghị cấp
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Kế hoạch hoá gia đình Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Kế hoạch hoá gia đình Việt Nam có trụ sở ở đâu? Hội chịu sự quản lý nhà nước của những cơ quan nào? Câu hỏi của chị Hồng Loan ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Bia Rượu Nước giải khát Việt Nam. Cho tôi hỏi hội viên Hiệp hội Bia Rượu Nước giải khát Việt Nam được quyền ra khỏi Hiệp hội không? Nếu được thì thủ tục được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Hồng Ánh ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến thực phẩm dùng cho chế độ ăn đặc biệt. Cho tôi hỏi trên mặt chính của nhãn thực phẩm dùng cho chế độ ăn đặc biệt bắt buộc ghi dòng chữ nào để phân biệt? Câu hỏi của chị N.H.T ở Đồng Nai.
Người chưa thành niên có được ký vào văn bản khai nhận di sản thừa kế đối với quyền sử dụng đất không? Một người bạn của chị mất vì tai nạn giao thông, bạn có chồng và 1 con gái mới 17 tuổi. Thì người con này có được ký vào văn bản khai nhận di sản thừa kế không em? Hỗ trợ giải đáp giúp chị nhé.
Giáo viên tiểu học đã được giữ hạng II thì có cần phải có chứng chỉ bồi dưỡng của hạng đó nữa không? Tôi là giáo viên tiểu học đã giữ hạng II theo Thông tư 21 trước đây rồi, hiện nay có quy định mới về chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Vậy để giữ được hạng II này thì tôi có cần học lại chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp mới hay
nghề nội trú với thời gian đào tạo từ 3 tháng trở lên) theo quy định của Chính phủ về chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
11. Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học, khoa dự bị đại học.
12. Học sinh, sinh viên học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo
gian đào tạo từ 3 tháng trở lên) theo quy định của Chính phủ về chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
11. Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học, khoa dự bị đại học.
12. Học sinh, sinh viên học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học người dân
nối với các điểm cầu Cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài với sự tham gia của cộng đồng, các tổ chức giáo dục trong nước, Hội Liên lạc với người Việt Nam ở nước ngoài, Hội khuyến học, Hội Ngôn ngữ học Việt Nam...
- Định kỳ tổ chức cuộc thi tìm kiếm và phong tặng danh hiệu “Đại sứ tiếng Việt ở nước ngoài” thông qua các hoạt động vì cộng đồng, được
pháp, Bộ tư pháp hướng dẫn như sau:
Việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp huyện, cấp xã có liên quan trực tiếp đến việc cập nhật thông tin về nơi cư trú của người có Lý lịch tư pháp trong Cơ sở dữ liệu lý lịch tư pháp. Do vậy, nếu phát sinh khó khăn, vướng mắc liên quan đến công tác lý lịch tư pháp tại các địa phương khi có sự sắp xếp đơn vị hành chính
người.
3. Việc thông tin, tuyên truyền, giáo dục được thực hiện bằng các hình thức sau đây:
a) Gặp gỡ, nói chuyện trực tiếp;
b) Cung cấp tài liệu;
c) Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng;
d) Thông qua hoạt động tại các cơ sở giáo dục;
đ) Thông qua hoạt động văn học, nghệ thuật, sinh hoạt cộng đồng và các loại hình văn hóa khác;
e) Các
Chồng tôi làm việc tại một công ty chuyên sản xuất các sản phẩm từ nhựa và có tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc. Trong giờ nghỉ trưa, có lỗi hệ thống làm chồng tôi bị máy dập trúng tay trái gãy dập xương bàn tay với phần trăm thương tật là 8%. Vậy cho tôi hỏi, trường hợp chồng tôi bị tai nạn lao động trong giờ nghỉ trưa có được hưởng bảo hiểm tai
Tôi muốn hỏi thông tin về những ai phải đóng thuế nhà thầu và ai không phải đóng thuế nhà thầu? Do tôi có một người bạn quốc tịch nước ngoài, anh ấy mở công ty kinh doanh tại nước ngoài và có chi nhánh tại Việt Nam. Ký hợp đồng với một cá nhân người Việt Nam thì anh ấy có phải đóng thuế nhà thầu không?
phương tiện thông tin đại chúng với các hình thức phù hợp về mục đích, ý nghĩa của Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam. Tăng cường vận động, khuyến khích cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên, cộng đồng thường xuyên đến đọc sách tại các thư viện trường học, thư viện cộng đồng, thư viện số, thư viện trực tuyến trên môi trường mạng; tổ chức các