khoản 1 Điều 33 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số
hàng lựa chọn, mua sắm, thanh tóan thuận tiện, nhanh chóng; có nơi bảo quản hành lý cá nhân; có các dịch vụ ăn uống, giải trí, phục vụ người khuyết tật, phục vụ trẻ em, giao hàng tận nhà, bán hàng mạng, qua bưu điện, điện thoại.
1.2. Áp dụng đối với Siêu thị chuyên doanh: tiêu chuẩn 1.1.1 là từ 1.000m2 trở lên; tiêu chuẩn 1.1.2 là lừ 2.000 tên hàng
đối với những người có công với quê hương, đất nước.
(2) Nhân ái
Yêu quý mọi người
- Yêu thương, quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình.
- Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.
- Tôn trọng người lớn tuổi; giúp đỡ người già, người ốm yếu, người khuyết tật; nhường nhịn và giúp đỡ em nhỏ.
- Biết chia sẻ với những bạn
sau:
a) Cha dượng hoặc mẹ kế nhận con riêng của vợ hoặc chồng làm con nuôi; cô, cậu, dì, chú, bác ruột nhận cháu làm con nuôi;
b) Người nhận các trẻ em sau đây làm con nuôi: Trẻ khuyết tật, nhiễm HIV/AIDS hoặc mắc bệnh hiểm nghèo theo quy định của Luật Nuôi con nuôi và văn bản hướng dẫn;
c) Người có công với cách mạng nhận con nuôi.
2. Giảm lệ
theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
d) Trẻ em là con liệt sĩ, con Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân, con thương binh, con người hưởng chính sách như thương binh, con bệnh binh; con một số đối tượng chính sách khác theo quy định tại Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng (nếu có).
đ) Trẻ em khuyết tật học hòa nhập.
2. Nội dung chính sách
Tôi nằm trong Ban đại diện của cha mẹ học sinh của con tôi tại trường THPT. Tôi muốn hỏi về việc tổ chức cuộc họp Ban đại diện cha mẹ học sinh trường được tổ chức trong các trường hợp nào? Bên cạnh đó, vai trò của ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc huy động quyên góp từ phụ huynh là gì? Cha mẹ học sinh có những quyền hạn và trách nhiệm gì
bệnh lý. Thực hiện một số kỹ thuật phục hồi chức năng theo quy định để giúp người bệnh phát triển, đạt được, duy trì tối đa hoạt động chức năng và giảm khuyết tật;
h) Quản lý người bệnh: lập hồ sơ quản lý bằng bản giấy hoặc bản điện tử và cập nhật hằng ngày cho tất cả người bệnh nội trú, ngoại trú tại bệnh viện; thực hiện bàn giao đầy đủ số lượng
, chữa bệnh đối với trường hợp cấp cứu, trẻ em dưới 6 tuổi, người khuyết tật nặng, người từ đủ 80 tuổi trở lên, người có công với cách mạng, phụ nữ có thai.
5. Bảo đảm đạo đức nghề nghiệp của người hành nghề.
6. Tôn trọng, hợp tác và bảo vệ người hành nghề khi làm nhiệm vụ."
Như vậy, dựa vào các quy định trên, học sinh A của bạn hoàn toàn có quyền
lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục; không phải là người đã bị cơ quan khác xử lý kỷ luật từ khiển trách trở lên hoặc đang trong thời gian bị xem xét kỷ luật.
+ Đủ sức khỏe để công tác theo kết luận của cơ quan y tế có thẩm quyền; không bị dị hình, dị tật, khuyết tật, không nói lắp, nói ngọng; nam cao từ 1,60m, nặng từ 50 kg trở
trong vài giây trên miệng cốc. Phải đánh giá mùi ngay sau khi trải trên bề mặt của cốc hoặc ngay sau khi xoay cốc và sau đó 10 hoặc 20 s. Trước khi hít hơi thứ hai, người đánh giá phải chờ từ 5 s đến 20 s hoặc có thể lâu hơn, để có thể cảm nhận được toàn bộ mùi. Ghi vào phiếu đánh giá cường độ của bất kỳ khuyết tật nào cảm nhận được và sự phù hợp với
dưỡng người có công; cơ sở trợ giúp trẻ em;
+ cơ sở chăm sóc người cao tuổi, người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt;
+ cơ sở nuôi dưỡng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn và các cơ sở dịch vụ xã hội khác được Nhà nước thành lập hoặc cho phép hoạt động;
(3) Đất xây dựng cơ sở y tế là đất xây dựng:
+ các công trình về y tế gồm bệnh viện, nhà hộ
thời kỳ sản xuất thử nghiệm, sản phẩm làm ra từ công nghệ mới lần đầu áp dụng tại Việt Nam.
- Thu nhập từ hoạt động sản xuất, kinh doanh hàng hoá, dịch vụ của doanh nghiệp có từ 30% số lao động bình quân trong năm trở lên là người khuyết tật, người sau cai nghiện, người nhiễm vi rút gây ra hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ở người (HIV/AIDS) và
động tiến bộ, hài hòa và ổn định.
(7) Bảo đảm bình đẳng giới; quy định chế độ lao động và chính sách xã hội nhằm bảo vệ lao động nữ, lao động là người khuyết tật, người lao động cao tuổi, lao động chưa thành niên.
Báo Quân đội nhân dân thực hiện tuyên truyền những vấn đề pháp luật nào?
Căn cứ khoản 7 Điều 4 Thông tư 80/2010/TT-BQP thì Báo Quân đội
Điểm mới nổi bật Luật Đấu thầu 2023 so với Luật Đấu thầu hiện hành? Thay đổi mức bảo đảm dự thầu trong hồ sơ mời thầu đúng không? - Câu hỏi của chị Thanh (Nam Định).
Chị chậm nộp báo cáo sử dụng hóa đơn 30 ngày, cơ quan thuế đã lập biên bản. Trong nội dung biên bản có ghi tình tiết giám nhẹ: Đơn vị vi phạm lần đầu, đã thành thật nhận sai sót và kê khai. Cho chị hỏi nếu có tình tiết giảm nhẹ thì phải nộp phạt mức tiền là bao nhiêu? Có được giảm tiền không?
.
- Trường chuyên, trường năng khiếu.
- Trường, lớp dành cho người khuyết tật.
- Trường giáo dưỡng.
Và tại Điều 62 Mục này có nêu về trường chuyên, trường năng khiếu như sau:
Trường chuyên, trường năng khiếu
1. Trường chuyên được thành lập ở cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một
phòng đại diện, đơn vị sự nghiệp.
3. Đề án thành lập có tối thiểu các nội dung sau:
a) Đối với thành lập chi nhánh, phòng giao dịch:
(i) Tên đầy đủ bằng tiếng Việt; tên viết tắt bằng tiếng Việt; địa chỉ;
(ii) Lý do, nhu cầu thành lập và lý do lựa chọn địa bàn thành lập;
(iii) Cơ cấu tổ chức: Sơ đồ tổ chức của chi nhánh, phòng giao dịch;
(iv) Dự
, phòng tin học, phòng hỗ trợ giáo dục học sinh tàn tật, khuyết tật học hòa nhập, phòng y tế học đường. Có nhà ăn, phòng nghỉ trưa nếu tổ chức học bán trú;
e) Có hệ thống nước sạch, nhà vệ sinh phù hợp với quy mô của cơ sở giáo dục, bảo đảm các điều kiện về tiêu chuẩn theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
g) Có sân chơi, bãi tập, khu để
Tôi đang có bài nghiên cứu về việc xếp loại đánh giá cán bộ công chức. Cho nên cho tôi hỏi rằng Công chức được pháp luật hiện hành quy định ra sao? Nguyên tắc đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức ra sao? Phân loại đánh giá cán bộ như thế nào? Mục đích đánh giá cán bộ để làm gì?
hình thức khác mà người sử dụng lao động thưởng cho người lao động căn cứ vào kết quả sản xuất, kinh doanh, mức độ hoàn thành công việc của người lao động.
2. Quy chế thưởng do người sử dụng lao động quyết định và công bố công khai tại nơi làm việc sau khi tham khảo ý kiến của tổ chức đại diện người lao động tại cơ sở đối với nơi có tổ chức đại diện
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Các mốc thời gian tổ chức đăng ký tuyển sinh đầu cấp năm học 2023-2024 tại TP Hồ Chí Minh ra sao?
10:37 | 08/05/2023
