Ông ngoại mình có 1 miếng đất rộng gần 400m2. Ông chia cho cậu mình 300m2 để xây nhà ở còn gần 100m2 cho gia đình mình. Nay gia đình cậu đã làm nhà xong và không bớt lối đi cho nhà mình. Mình đã làm đơn xin ngõ đi lên chính quyền thôn để giải quyết thì cậu mình đòi gia đình đền bù theo m2, số tiền khoảng 80 triệu đồng tương ứng với 27m2 diện tích
(nhà trẻ, trường học, y tế, dịch vụ, thể thao, vui chơi, giải trí, công viên), trừ trường hợp khu vực của dự án đã có công trình hạ tầng xã hội;
- Số lượng và tỷ lệ các loại nhà ở (bao gồm nhà ở riêng, lẻ, căn hộ chung cư), tổng diện tích sàn xây dựng nhà ở; diện tích đất dành để xây dựng nhà ở xã hội hoặc diện tích sàn nhà ở để làm nhà ở xã hội (nếu
lập trước ngày 15/10/1993 có tên người sử dụng đất, bao gồm:
+ Sổ mục kê đất, sổ kiến điền lập trước ngày 18/12/1980.
+ Một trong các giấy tờ được lập trong quá trình thực hiện đăng ký ruộng đất theo Chỉ thị 299-TTg năm 1980 của Thủ tướng Chính phủ về công tác đo đạc, phân hạng và đăng ký thống kê ruộng đất trong cả nước do cơ quan nhà nước đang
thiên tai gió lớn khác, sau đây gọi chung là bão), lũ quét, ngập lụt, biến đổi khí hậu, nước biển dâng đến vùng bờ; các loại hình tai biến thiên nhiên khác; thông tin, dữ liệu về các giải pháp phòng, chống, giảm thiểu tác hại do thiên tai gây ra đối với vùng bờ, các công trình bảo vệ bờ biển;
g) Thông tin, dữ liệu từ ảnh viễn thám hoặc ảnh hàng không
người ngồi trên xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy khi tham gia giao thông có được mang, vác vật cồng kềnh hay không?
A.- Được mang, vác tùy trường hợp cụ thể.
B.- Không được mang, vác.
C.- Được mang, vác nhưng phải đảm bảo an toàn.
D.- Được mang vác vật cồng kềnh.
Câu 2: Theo bạn khi điều khiển xe trên đường cao tốc những việc nào
tác dụng gì?
A. Làm giảm sự minh bạch trong quản lý.
B. Cải thiện việc giám sát và đảm bảo an ninh công cộng.
C. Gây xáo trộn trong cuộc sống hàng ngày của người dân.
D. Tăng chi phí quản lý cho cơ quan hành chính.
Câu 8: Cá nhân, tổ chức có thể nộp hồ sơ, nhận kết quả giải quyết TTHC qua cách thức nào?
A. Cả ba đáp án trên.
B. Trực tuyến qua
được bày tỏ những suy nghĩ và cảm nhận của mình về chủ đề “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời.” Đây không chỉ là một khẩu hiệu, mà còn là một lời nhắc nhở sâu sắc về tầm quan trọng của việc đọc sách trong việc hình thành nhân cách và tri thức của mỗi cá nhân.
1. Văn hóa đọc: Một khái niệm bao quát
Văn hóa đọc không chỉ đơn thuần là
dung xin ly hôn
- Về con chung
- Về tài sản chung
- Họ tên và chữ ký của người viết đơn…
Tuy nhiên, hiện nay để đảm bảo tính thống nhất trong quá trình giải quyết các vụ án, vụ việc dân sự pháp luật quy định về các loại biểu mẫu trong tố tụng dân sự. Do đó, khi viết tay đơn ly hôn để đảm bảo Tòa án không trả lại đơn thì cần dựa vào nội dung tại
dân chủ là những nguyên tắc cơ bản của các tổ chức cộng sản và được trình bày trong điều lệ chính thức của các Đảng Cộng sản. Nguyên tắc tập trung dân chủ cũng là nguyên tắc mà Đảng Cộng sản Việt Nam luôn kêu gọi thực thi.
Trên đây là một số thông tin về bài thu hoạch nguyên tắc tập trung dân chủ.
Bài thu hoạch nguyên tắc tập trung dân chủ mới
trọng trong các lĩnh vực giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, y tế, văn hóa, thể thao... tạo diện mạo mới cho đất nước.
- Các vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên... được quan tâm bảo vệ, mở rộng, góp phần tăng đa dạng sinh học.
Tổ chức không gian phát triển các hoạt động kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường trên lãnh
hiện theo quy định của Bộ Quốc phòng và phải có các biện pháp bảo đảm an toàn giao thông, an toàn công trình đường bộ theo quy định của pháp luật.
(4) Trường hợp xe chở hàng trái phép bị tạm giữ hàng hóa, phương tiện thì chuyển giao cho cơ quan chức năng xử lý theo quy định của pháp luật. Người điều khiển xe nếu vi phạm các quy định khi tham gia giao
, đơn vị, chương trình, dự án thuộc phạm vi kiểm toán được phân giao của đơn vị và cập nhật dữ liệu kiểm toán qua các năm.
- Trường hợp thông tin đã cập nhật trên Hệ thống công nghệ thông tin của Kiểm toán nhà nước chưa đầy đủ, không đủ cơ sở để lựa chọn đầu mối, đơn vị, chủ đề kiểm toán để đưa vào dự kiến kế hoạch kiểm toán năm, Thủ trưởng đơn vị tổ
sĩ nhằm phát triển sự nghiệp văn học nghệ thuật, bảo vệ quyền lợi chính trị, nghề nghiệp hợp pháp của các tổ chức thành viên. Tham gia ý kiến vào các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến nội dung hoạt động của Liên hiệp theo quy định của pháp luật. Kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền đối với các vấn đề liên quan tới sự phát triển
trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn; lãnh đạo các Bộ, cơ quan: Kế hoạch và Đầu tư, Khoa học và Công nghệ, Nội vụ, Tài chính, Tài nguyên và Môi trường, Tư pháp, Văn hóa - Thể thao và Du lịch, Xây dựng, Y tế, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Văn phòng Chính phủ, Bảo hiểm xã hội Việt Nam; Đoàn
.
- Giáo dục dinh dưỡng cho học sinh có thể lồng ghép trong quá trình học sinh tham gia các hoạt động tổ chức bữa ăn như nhận khay, xếp hàng nhận thức ăn, loại bỏ thức ăn thừa, trả khay thức ăn....
Hoạt động truyền thông, giáo dục dinh dưỡng chiếm bao nhiêu điểm trong bảng tham khảo đánh giá công tác tổ chức bữa ăn học đường?
Căn cứ tại Phụ lục 1 Quyết
tiết kiệm, hiệu quả, khuyến khích chế biến sâu, nâng cao giá trị tài nguyên.
- Đối với thuế bảo vệ môi trường, nghiên cứu mở rộng đối tượng chịu thuế bảo vệ môi trường đối với hàng hóa gây ô nhiễm môi trường; nghiên cứu để điều chỉnh khung và mức thuế bảo vệ môi trường nhằm đảm bảo chính sách thuế bảo vệ môi trường là một công cụ kinh tế quan trọng
dụng đất nông nghiệp quy định tại khoản 1 Điều này phải căn cứ vào các yếu tố sau đây:
a) Điều kiện về đất đai và công nghệ sản xuất;
b) Chuyển dịch lực lượng lao động, cơ cấu kinh tế; quá trình đô thị hóa.
3. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh căn cứ quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều này để quy định cụ thể hạn mức nhận chuyển quyền sử dụng đất nông
hành chính do trình độ lạc hậu;
- Những tình tiết giảm nhẹ khác do Chính phủ quy định.
Tình tiết tăng nặng khi xử phạt hành chính bao gồm những tình tiết nào?
Căn cứ nội dung quy định tại Điều 10 Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012, tình tiết tăng nặng trong xử phạt hành chính được quy định bao gồm những tình tiết sau đây:
- Vi phạm hành chính có
thành một học sinh tốt, mà còn là những hình thành những giá trị sống quan trọng, những bài học về sự nỗ lực, tấm lòng vị tha.
Em nhớ những giờ học đầy ắp tiếng cười, những khoảnh khắc khắc thầy/cô đã chắt chiu từng lời giảng để không chỉ giúp em hiểu bài mà còn truyền cảm hứng, làm cho em yêu môn học hơn bao giờ hết. Những câu chuyện thầy/cô kể sau
cảnh, xây dựng công trình nhằm phục vụ việc quản lý, vệ sinh môi trường, bảo vệ di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh và các dự án bảo trì, duy tu bảo đảm an toàn giao thông);
- Dự án có yêu cầu chuyển đổi mục đích sử dụng đất trồng lúa nước từ 02 vụ trở lên theo thẩm quyền quy định của pháp luật về đất đai; dự án có yêu cầu chuyển đổi mục
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mở lối đi sang đất của người khác, người đó yêu cầu đền bù một khoản chi phí tương ứng với phần đất được sử dụng làm lối đi là đúng hay sai?
10:05 | 05/05/2022
.png)
