Các thành viên Hội đồng khoa học Kiểm toán nhà nước vắng mặt 03 buổi họp liên tiếp thì có bị chấm dứt tư cách thành viên Hội đồng khoa học không?
Căn cứ khoản 2 Điều 20 Quy chế tổ chức và hoạt động của Hội đồng khoa học Kiểm toán nhà nước ban hành kèm theo Quyết định 1969/QĐ-KTNN năm 2021 quy định như sau:
Chấm dứt tư cách thành viên Hội đồng
Hội đồng Học viện Tư pháp là tổ chức thế nào?
Theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 3 Quyết định 2229/QĐ-BTP năm 2015 về Hội đồng Học viện như sau:
Cơ cấu tổ chức, biên chế và số lượng người làm việc
1. Cơ cấu tổ chức
a) Hội đồng Học viện
Hội đồng Học viện là tổ chức quản trị đại diện quyền sở hữu của Học viện, có các nhiệm vụ, quyền hạn
những yếu tố tâm lý tiêu cực nảy sinh trong đời sống xã hội hiện nay, góp phần xây dựng và thúc đẩy phát triển ngành tâm lý học xã hội Việt Nam hòa nhập với nền tâm lý học khu vực và quốc tế.
Căn cứ trên quy định Hội Tâm lý học xã hội Việt Nam được thành lập nhằm mục đích tập hợp hội viên để đẩy mạnh các hoạt động trao đổi thông tin, kinh nghiệm
Chủ tịch Hội Sinh lý học Việt Nam được bầu chọn như thế nào?
Chủ tịch Hội Sinh lý học Việt Nam được quy định tại khoản 1 Điều 17 Điều lệ (sửa đổi, bổ sung) Hội Sinh lý học Việt Nam do Bộ Nội vụ ban hành kèm theo Quyết định 522/QĐ-BNV năm 2021 như sau:
Chủ tịch, Chủ tịch danh dự, Phó Chủ tịch Hội
1. Chủ tịch Hội là đại diện của Hội trước pháp
Các mức phạt nồng độ cồn đối với xe máy mới nhất hiện nay? Mức phạt cao nhất là bao nhiêu?
Căn cứ theo điểm c khoản 6 Điều 6 Nghị định 100/2019/NĐ-CP, điểm c khoản 7 Điều 6 Nghị định 100/2019/NĐ-CP và điểm e khoản 8 Điều 6 Nghị định 100/2019/NĐ-CP, các mức phạt nồng độ cồn đối với xe máy được quy định như sau:
(1) Điều khiển xe trên đường mà
Khoản thu nhập từ kinh doanh của những năm trước bị bỏ sót có cần phải chịu thuế thu nhập doanh nghiệp không?
Căn cứ Điều 3 Điều 3 Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp 2008, được sửa đổi 2014 được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 1 Điều 1 Luật sửa đổi các Luật về thuế 2014 quy định thu nhập chịu thuế thu nhập doanh nghiệp sẽ bao gồm 2 khoản thu nhập chính
khác quy định. Trong toàn bộ nội dung của tiêu chuẩn này, các phép thử được thực hiện chỉ bằng hoặc dưới sự giám sát của một thử nghiệm viên có nghiệp vụ.
Thử nghiệm viên có thể đưa ra các quyết định về các vấn đề dưới đây của phép thử thính lực mà không được quy định chi tiết trong tiêu chuẩn này, cụ thể:
- Thử tai trái hay phải đầu tiên (thông
dụng cụ chứa mẩu, tàn thuốc lá;
c) Không có biển báo tại vị trí phù hợp, dễ quan sát;
d) Không có thiết bị phòng cháy, chữa cháy.
Theo đó tại khoản 5 Điều 4 Nghị định 117/2020/NĐ-CP như sau:
Quy định về mức phạt tiền đối với cá nhân, tổ chức
…
5. Mức phạt tiền được quy định tại Chương II Nghị định này là mức phạt tiền đối với cá nhân. Đối với
Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông
Căn cứ Điều 2 Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT quy định về mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông như sau:
Chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông bao gồm:
+ Giáo viên trung học phổ thông hạng III - Mã số V.07.05.15.
+ Giáo viên trung
dựng bằng những con số cụ thể thay vì tính lương theo hiện tại dựa trên lương cơ sở và hệ số.
Trả lương theo vị trí việc làm là việc căn cứ vào từng chức danh, chức vụ, cơ cấu tổ chức trong công chức, viên chức để xác định mức lương cụ thể cho từng đối tượng.
Hiện nay, lương cán bộ, công chức, viên chức = hệ số lương x mức lương cơ sở.
Có nhiều bậc
Người học ngành chế tạo khuôn mẫu trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào?
Căn cứ theo tiểu mục 5 Mục A Phần 3 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật cơ khí (sau đây
Người học ngành công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào?
Căn cứ tiểu mục 5 Mục A Phần 2 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề thuộc lĩnh vực công nghệ
định?
Căn cứ theo Điều 3 Luật Mặt trận tổ quốc Việt Nam 2015 quy định Mặt trận Tổ quốc Việt Nam có quyền và trách nhiệm như sau:
- Tập hợp, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, thực hiện dân chủ, tăng cường đồng thuận xã hội.
- Tuyên truyền, vận động Nhân dân thực hiện quyền làm chủ, thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp
TRÌNH
1
Đề án chiến lược quốc gia về nhân tài
Bộ Nội vụ
Các cơ quan liên quan
2022
Thủ tướng Chính phủ
2
Đề án nghiên cứu, xây dựng chuẩn mực giá trị văn hóa gia đình Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
Các bộ, cơ quan liên quan
2023
Thủ tướng Chính phủ
3
Các Nghị định quy
TRÌNH
1
Đề án chiến lược quốc gia về nhân tài
Bộ Nội vụ
Các cơ quan liên quan
2022
Thủ tướng Chính phủ
2
Đề án nghiên cứu, xây dựng chuẩn mực giá trị văn hóa gia đình Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
Các bộ, cơ quan liên quan
2023
Thủ tướng Chính phủ
3
Các Nghị định quy
Chế độ hướng dẫn nghiệp vụ thực hành quyền công tố, kiểm sát xét xử hình sự cho Viện kiểm sát các cấp được thực hiện như thế nào?
Căn cứ theo Điều 73 Quy chế Công tác thực hành quyền công tố, kiểm sát xét xử vụ án hình sự (sau đây gọi chung là Quy chế) ban hành kèm theo Quyết định 505/QĐ-VKSTC năm 2017 quy định như sau:
Chế độ hướng dẫn, tập
kỹ thuật nhiệt (Hình từ Internet)
Người học ngành công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào?
Căn cứ theo tiểu mục 5 Mục B Phần 10 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 46/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại
Sau khi tốt nghiệp ngành công nghệ kỹ thuật điện, điện tử trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào?
Căn cứ tiểu mục 3 Mục B Phần 7 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng cho các ngành, nghề thuộc lĩnh vực
; bảo đảm thống nhất giữa các cấp học và không làm thay đổi quy định về khung chương trình giáo dục phổ thông đối với mỗi cấp học.
Như vậy, trên đây là các nguyên tắc cần bảo đảm để thực hiện lồng ghép nội dung GDQP&AN trong trường học.
Phương pháp, hình thức lồng ghép để thực hiện nội dung GDQP&AN trong trường học ra sao?
Căn cứ tại Điều 4 Thông tư
tại Mục 4 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 6450:2007 (ISO/IEC GUIDE 2:2004), cụ thể:
Mục đích tiêu chuẩn hóa
CHÚ THÍCH: Những mục đích chung của tiêu chuẩn hóa đã nêu trong định nghĩa ở 1.1. Tiêu chuẩn hóa có thể có thêm một hoặc nhiều mục đích cụ thể làm cho sản phẩm, quá trình hoặc dịch vụ phù hợp với mục đích của chúng. Những mục đích này có thể (nhưng