Cho tôi hỏi hiện nay muốn trở thành viên chức chuyên ngành công nghệ thông tin thì học các ngành gì? Có bao nhiêu chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành công nghệ thông tin? Các viên chức chuyên ngành công nghệ thông tin phải đáp ứng các tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp thế nào? Câu hỏi của anh Phương (Bình Phước).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là Viện Điều tra Quy hoạch rừng có tư cách pháp nhân không? Viện Điều tra Quy hoạch rừng có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc quy hoạch lâm nghiệp? Câu hỏi của anh Quang Đăng đến từ Vĩnh Phúc.
ngành đào tạo và đề tài luận văn của học viên.
+ Có năng lực ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện nghiên cứu và trao đổi khoa học quốc tế.
+ Có kết quả nghiên cứu khoa học liên quan đến đề tài luận văn trong thời gian 05 năm tính đến thời điểm được giao hướng dẫn.
+ Đáp ứng những yêu cầu khác theo chuẩn chương trình đào tạo của ngành
Em đang là sinh viên năm 4, tuy nhiên em có dự tính ra trường sẽ làm một công chức nhà nước. Vậy em muốn hỏi rằng công chức được quy định ra sao trong bộ máy hành chính nhà nước. Có bao nhiêu loại công chức theo quy định hiện hành? Điều kiện để đăng ký dự tuyển công chức ra sao? Phương thức tuyển dụng ra sao?
;
- Có năng lực tổ chức thực hiện, tổng kết thực tiễn và đề xuất giải pháp hoặc tham gia xây dựng chiến lược, chính sách, kế hoạch phát triển trong lĩnh vực quản lý dự án đường thủy; nghiên cứu ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ, kỹ thuật để cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác trong ngành, lĩnh vực được phân công phụ trách;
- Có kỹ năng
nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
Hội tổ chức theo nguyên tắc đoàn kết dân chủ, khoa học, hoạt động theo pháp luật, là thành viên của Liên hiệp các Hội KHKT Việt Nam.
Đối chiếu quy định trên, Hội An toàn và Vệ sinh lao động Việt Nam là một tổ chức quần chúng tự nguyện của những người đang làm việc, nghiên cứu, hoạt động và có quan tâm đến công tác
Xin đề nghị cơ quan chức năng giải đáp về quy trình tuyển chọn người tài theo quy định tại Nghị định 140/2017/NĐ-CP về chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ. Tôi hiện vừa mới tốt nghiệp đại học công lập C với tấm bằng loại Xuất sắc. Tôi muốn tìm hiểu về trình tự, thủ tục đối với việc tuyển dụng
dục đại học do giám đốc đại học, hiệu trưởng trường đại học, giám đốc học viện, viện trưởng viện nghiên cứu khoa học được phép đào tạo và cấp văn bằng ở trình độ tương ứng cấp;
- Đối với văn bằng giáo dục đại học cho người học của các đơn vị đào tạo, nghiên cứu trực thuộc (trừ các trường đại học thành viên): do giám đốc đại học cấp văn bằng giáo dục
hành nghề được tham gia các khóa cập nhật kiến thức y khoa liên tục.
Cơ sở cập nhật kiến thức y khoa liên tục là các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh sau đây:
Đối với người hành nghề là bác sỹ, y sỹ, điều dưỡng, kỹ thuật viên:
- Bệnh viện, viện nghiên cứu có giường bệnh đa khoa hoặc chuyên khoa;
- Trung tâm nghiên cứu, trung tâm an điều dưỡng có giường
tiên bảo đảm nguồn lực cho đầu tư phát triển khoa học, công nghệ, nhất là công nghệ cao, công nghệ lõi, công nghệ nguồn, công nghệ mũi nhọn; quan tâm đầu tư cho nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng lĩnh vực Việt Nam có thế mạnh, khoa học xã hội và nhân văn, khoa học lý luận chính trị, quản lý, giáo dục và đào tạo, y tế, văn hoá, văn học, nghệ thuật
tư phát triển khoa học, công nghệ, nhất là công nghệ cao, công nghệ lõi, công nghệ nguồn, công nghệ mũi nhọn; quan tâm đầu tư cho nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng lĩnh vực Việt Nam có thế mạnh, khoa học xã hội và nhân văn, khoa học lý luận chính trị, quản lý, giáo dục và đào tạo, y tế, văn hoá, văn học, nghệ thuật.
- Phát triển một số cơ sở
nghiên cứu, điều tra cơ bản, quan trắc, giám sát về tài nguyên và môi trường theo chức năng nhiệm vụ của đơn vị.
2. Kế hoạch xây dựng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đã được Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường phê duyệt.
3. Chương trình, kế hoạch xây dựng văn bản quy phạm pháp luật của Bộ Tài nguyên và Môi trường giao các đơn vị trực thuộc
đào tạo."
Theo đó, chương trình đào tạo thạc sĩ có thể thực hiện theo hình thức:
- Đào tạo chính quy áp dụng cho chương trình định hướng nghiên cứu
- Đào tạo theo chương trình định hướng ứng dụng.
Nếu thực hiện đào tạo theo chương trình định hướng thì sẽ áp dụng đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học.
Người tham gia đào tạo chương trình thạc
, địa phương triển khai các nhiệm vụ, giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu nhằm thực hiện mục tiêu đạt phát thải ròng bằng "0" vào năm 2050.
Nghiên cứu phát triển công nghệ nguồn trong ứng phó với biến đổi khí hậu; đề xuất chính sách tháo gỡ rào cản để doanh nghiệp đầu tư nghiên cứu ứng phó với biến đổi khí hậu; thúc đẩy nghiên cứu và phát triển
chức, doanh nghiệp thuộc Bộ Quốc phòng được Thủ tướng Chính phủ giao nhiệm vụ nghiên cứu, sản xuất, nhập khẩu, xuất khẩu, cung cấp, vận chuyển, sử dụng pháo hoa nổ theo quy định tại Nghị định này.
2. Nghiên cứu, chế tạo, sản xuất, mua bán, xuất khẩu, nhập khẩu, tàng trữ, vận chuyển, sử dụng trái phép pháo hoa, thuốc pháo.
3. Mang pháo, thuốc pháo
tải.
4. Vào Việt Nam để cung cấp dịch vụ tư vấn về chuyên môn và kỹ thuật hoặc thực hiện các nhiệm vụ khác phục vụ cho công tác nghiên cứu, xây dựng, thẩm định, theo dõi đánh giá, quản lý và thực hiện chương trình, dự án sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) theo quy định hay thỏa thuận trong các điều ước quốc tế về ODA đã ký kết giữa cơ
tượng: là cây gỗ trên diện tích rừng chuyển mục đích sử dụng rừng, khi thực hiện các biện pháp lâm sinh, phục vụ cho công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học;
b) Điều kiện: rừng trồng bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước phải có quyết định phê duyệt của cơ quan có thẩm quyền về chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích khác; dự án lâm sinh; chương trình
27-NQ/TW năm 2018 đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang có nhiều khó khăn, vướng mắc, bất cập nên cần rà soát, nghiên cứu kỹ lưởng, thấu đáo, toàn diện; đồng thời, phải sửa đổi, bổ sung rất nhiều các quy định của Đảng và pháp luật của Nhà nước để trình Trung ương xem xét, điều chỉnh một số nội dung của Nghị quyết 27-NQ/TW năm