Cho chị hỏi, có các loại thư viện nào theo quy định hiện nay? Thư viện được tổ chức theo các mô hình gì? Việc đánh giá hoạt động thư viện thực hiện đối với các loại thư viện nhằm mục đích gì? Câu hỏi của chị Thu Minh ở Đồng Tháp.
Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề xoay quanh giáo dục. Cho tôi hỏi rằng nhiệm vụ và quyền của người học được pháp luật quy định ra sao? Quyền của trẻ em và chính sách đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non ra sao? Người học được quy định như thế nào?
Đã có thông tư hướng dẫn vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành lĩnh vực văn phòng trong các cơ quan, tổ chức hành chính đúng không? chị T.M.B - Hà Nội
Cho tôi hỏi nội dung quản lý nhà nước về hàng hải được quy định thế nào? Tôi thắc mắc là chính sách của Nhà nước về phát triển hàng hải có ưu tiên phát triển kết cấu hạ tầng hàng hải không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Phương Thủy đến từ Gia Lai.
Đã có bảng lương nhân viên trường học khi thực hiện cải cách tiền lương 2024 chưa? Bảng lương nhân viên trường học theo Nghị quyết 27 ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội.
độc lập về tài chính với nhà thầu lập báo cáo nghiên cứu khả thi, lập hồ sơ thiết kế kỹ thuật, lập hồ sơ thiết kế bản vẽ thi công cho gói thầu đó, trừ trường hợp các nội dung công việc này là một phần của gói thầu hỗn hợp.
3. Nhà thầu tư vấn có thể tham gia cung cấp một hoặc nhiều dịch vụ tư vấn cho cùng một dự án, gói thầu bao gồm: Lập báo cáo
là tổ chức phối hợp liên ngành, có chức năng tư vấn giúp Thủ tướng Chính phủ về công tác thanh niên.
Điều 2. Nhiệm vụ, quyền hạn của Ủy ban quốc gia về Thanh niên Việt Nam
1. Phối hợp với các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và các cơ quan, tổ chức liên quan nghiên cứu, đề xuất các cơ chế, chính sách về thanh niên và công tác thanh
Cho tôi hỏi về mẫu biên bản họp xét đề nghị nâng bậc lương trước thời hạn. Nội dung của mẫu biên bản họp xét đề nghị nâng bậc lương trước thời hạn Bộ Tài chính thế nào? Cảm ơn!
;
- Tiêu chuẩn 2 về Phát triển năng lực nghề nghiệp cho người học;
- Tiêu chuẩn 3 về Nghiên cứu khoa học.
Nội dung từng tiêu chuẩn tham khảo theo quy định tại Điều 29, 30 và Điều 31 cụ thể trên.
Lưu ý, Thông tư này không áp dụng đối với nhà giáo giảng dạy nhóm ngành đào tạo giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo; nhà
hoạt động của Hội theo quy định của pháp luật.
- Tham gia xây dựng và thực hiện các dự án, đề tài nghiên cứu, tư vấn, phản biện xã hội các chính sách liên quan đến lĩnh vực hoạt động của Hội; tiếp nhận tài trợ, tổ chức các hoạt động gây quỹ theo quy định của pháp luật; được cấp kinh phí hoạt động và kinh phí đối với những hoạt động gắn với nhiệm vụ
hoạt động nghiên cứu khoa học, hội nghị, hội thảo, trao đổi kinh nghiệm về lĩnh vực thông tin và công nghệ thông tin, chuyển đổi số y tế; phối hợp với các đơn vị đào tạo trực thuộc Bộ Y tế và các tổ chức liên quan tổ chức đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ công chức, viên chức ngành y tế về thông tin và công nghệ thông tin, chuyển
-BGDĐT năm 2022 như sau:
Hội đồng Giải thưởng
1. Thành phần Hội đồng
a) Hội đồng vòng sơ khảo: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ủy quyền Giám đốc điều hành Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán thành lập các Hội đồng vòng sơ khảo theo các ngành/lĩnh vực. Mỗi Hội đồng có ít nhất 07 thành viên, gồm: Chủ tịch; Phó chủ tịch; 02 ủy viên phản biện đối với mỗi công
hướng dẫn học viên cao học và nghiên cứu sinh thuộc chuyên ngành nghiên cứu; tham gia đào tạo đội ngũ nhân lực khoa học và công nghệ kế cận của ngành, lĩnh vực;
c) Tham gia tư vấn, xây dựng, đánh giá, phản biện về các chủ trương, chính sách, kế hoạch phát triển khoa học và công nghệ quốc gia và của ngành; tham gia giải quyết các nhiệm vụ khoa học và
khám bệnh, chữa bệnh đủ điều kiện là cơ sở thực hành trong đào tạo ngành thuộc lĩnh vực sức khoẻ theo quy định của Chính phủ về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe.
Các điều kiện về cơ sở vật chất
- Có cơ sở vật chất, thiết bị, thư viện, giáo trình đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập, nghiên cứu theo yêu cầu của
Cho tôi hỏi, công tác xã hội viên chuyên ngành công tác xã hội có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Viên chức từ chức danh nghề nghiệp nhân viên công tác xã hội lên chức danh nghề nghiệp công tác xã hội viên phải đáp ứng những tiêu chuẩn, điều kiện gì? Câu hỏi của anh Bá Thảo đến từ Bình Phước.
bị thương ở đầu chảy máu. Vết thương chảy máu khá nhiều, trông rất nghiêm trọng. Anh đã được người nhà đưa đi bệnh viện cấp cứu. Cho hỏi trường hợp này người hàng xóm đánh người trong lúc say thì sẽ bị xử lý thế nào? Có phải chịu trách nhiệm trước pháp luật không?
” và phải có sáng kiến để nâng cao hiệu quả công tác, năng suất lao động hoặc có công trình, đề tài nghiên cứu khoa học đã được nghiệm thu, áp dụng vào thực tiễn hoặc sự mưu trí, sáng tạo trong chiến đấu, phục vụ chiến đấu phải đạt hiệu quả cao, được Bộ trưởng Bộ Quốc phòng công nhận.
Sáng kiến (là giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp
với các cơ quan quản lý nhà nước về các chủ trương, chính sách, biện pháp liên quan đến ngành, lĩnh vực môi trường giao thông vận tải, hỗ trợ Hội viên về các vấn đề liên quan đến lĩnh vực này nhằm tạo điều kiện cho ngành phát triển ổn định và bền vững.
3. Chủ động trong công tác nghiên cứu, tìm kiếm, xây dựng và phát triển ngành, lĩnh vực môi trường
:
Các chương trình đào tạo, bồi dưỡng
Các chương trình đào tạo, bồi dưỡng thuộc chức năng của Trường bao gồm:
1. Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra viên, thanh tra viên chính, thanh tra viên cao cấp;
2. Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra theo chương trình, dự án hợp tác quốc tế của Chính phủ và Thanh tra Chính phủ;
3. Các chương trình đào
hình, biểu dương người tốt, việc tốt, đấu tranh với những vi phạm, những biểu hiện tham nhũng, tiêu cực trong lĩnh vực lao động, người có công và xã hội theo quy định của pháp luật và phân công của Bộ.
- Nghiên cứu, trao đổi lý luận, nghiệp vụ; thông tin về kết quả nghiên cứu trong lĩnh vực lao động, người có công và xã hội và các hoạt động khác của