cấp thông tin, xu hướng việc làm, thị trường lao động để định hướng nghề nghiệp cho thanh niên;
b) Được liên kết với các tổ chức, đơn vị khác để đào tạo, phát triển kỹ năng nghề, thực hành nghề nghiệp gắn với việc làm cho thanh niên theo quy định của pháp luật.
4. Gia đình có trách nhiệm tìm hiểu thông tin nghề nghiệp, việc làm và thị trường lao
Tài nguyên thông tin của thư viện cơ sở giáo dục đại học là gì?
Theo khoản 1 Điều 2 Thông tư 14/2023/TT-BGDĐT thì tài nguyên thông tin là những tài liệu dưới dạng xuất bản phẩm hoặc dạng số, được xuất bản, phát hành hợp pháp qua các ngôn ngữ khác nhau phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo.
Tài nguyên thông tin được dùng cho
mua bán người vào các chương trình giảm nghèo, đào tạo nghề, giải quyết việc làm, phòng, chống tệ nạn xã hội, bình đẳng giới, bảo vệ trẻ em.
4. Hướng dẫn cơ sở bảo trợ xã hội, cơ sở hỗ trợ nạn nhân thực hiện việc hỗ trợ nạn nhân.
5. Phối hợp với Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo để chỉ đạo việc hỗ trợ y tế và hỗ trợ học văn hóa, học nghề.
6. Quản lý
Tôi hiện đang là công chức trong một cơ quan nhà nước. Tuy nhiên gần tới đợt đánh giá xếp loại công chức thì tôi nhận thấy có một số cá nhân bị trù dập và một số cá nhân được thiên vị do nể nang trong quá trình đánh giá cán bộ. Vậy cho tôi hỏi việc nể nang và thiên vị như trên có đúng quy định pháp luật hay không? Một người công chức quản lý phải
hồ sơ đăng ký dự thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp.
3. Có bằng tốt nghiệp là bằng ngoại ngữ cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ quy định trong tiêu chuẩn của hạng dự thi.
4. Có bằng tốt nghiệp theo yêu cầu trình độ đào tạo hoặc ở trình độ
phục vụ cho thực hiện công việc.
3.2. Chi không thường xuyên:
a) Chi thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, công nghệ, môi trường và nhiệm vụ sự nghiệp kinh tế.
b) Chi thực hiện chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ, viên chức.
c) Chi thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia.
d) Chi thực hiện các nhiệm vụ đột xuất được cấp có thẩm quyền giao
số: V.07.01.03
- Giảng dạy, hướng dẫn và chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp; tham gia giảng dạy chương trình đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ và hướng dẫn, đánh giá luận văn thạc sỹ, luận án tiến sỹ nếu có đủ tiêu chuẩn theo quy định;
- Tham gia xây dựng, phát triển chương trình đào tạo;
- Chủ trì hoặc tham gia biên soạn giáo trình, sách tham khảo
định về tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn đối với các chức danh nhân viên đường sắt trực tiếp phục vụ chạy tàu; nội dung, chương trình đào tạo đối với cơ sở đào tạo các chức danh nhân viên đường sắt trực tiếp phục vụ chạy tàu; điều kiện, nội dung, quy trình sát hạch cấp, cấp lại, thu hồi giấy phép lái tàu trên đường sắt Tải về Giấy phép lái tàu như sau
liệu; xây dựng tiêu chí kiểm tra, đánh giá ở từng cấp học và trình độ đào tạo.
3. Làm căn cứ cho giáo viên, giảng viên lựa chọn và triển khai nội dung, cách thức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá nhằm hỗ trợ người học đạt được các yêu cầu của chương trình đào tạo.
4. Giúp người học hiểu được nội dung, yêu cầu đối với từng trình độ năng lực tiếng Việt và
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau Ủy ban Dân tộc thực hiện việc cập nhật và cung cấp thông tin trên Cổng thông tin điện tử như thế nào? Đơn vị nào có trách nhiệm gửi Cổng Thông tin điện tử của Ủy ban Dân tộc văn bản quy phạm pháp luật do Ủy ban ban hành? Câu hỏi của anh O.L.A đến từ Thái Bình.
Ban Tuyên truyền Bảo hiểm xã hội Việt Nam có những nhiệm vụ và quyền hạn nào? Cơ cấu tổ chức của Ban Tuyên truyền Bảo hiểm xã hội Việt Nam gồm các phòng nào? Ban Tuyên truyền Bảo hiểm xã hội Việt Nam hoạt động dưới sự quản lý của ai? Câu hỏi của anh P (Phú Thọ).
thời gian kéo dài năm học không quá 15 ngày so với quy định tại Điều 1 của Quyết định này để bảo đảm thực hiện và hoàn thành chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trong trường hợp ảnh hưởng thiên tai, dịch bệnh; đối với các trường hợp đặc biệt phát sinh, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo trước khi thực hiện.
(2) Giám
Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh do cơ quan nào? Và căn cứ vào đâu để quy định? Có quy định về các văn bản quy phạm pháp luật mà những địa phương thành lập Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh theo lộ trình không cần thực hiện theo hay không? - Câu hỏi của chị Quyên (Đồng Nai).
trong các cơ sở giáo dục công lập khi đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo quy định tại điểm a khoản 3 Điều 3 Thông tư này.
2. Trường hợp được tuyển dụng vào vị trí việc làm viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật sau ngày thông tư này có hiệu lực và đáp ứng yêu cầu về tập sự theo quy định.
Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên thì các trường
phủ trình Quốc hội theo quy định của Luật ngân sách nhà nước.
Đặc biệt ưu tiên hỗ trợ đầu tư kinh phí cho các địa phương miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn để bảo đảm điều kiện tối thiểu thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Việc tổ chức thực
-BGDĐT về trách nhiệm của các bên liên quan trong công tác xét tuyển như sau:
Trách nhiệm của các bên liên quan trong công tác xét tuyển
1. Trách nhiệm của thí sinh
a) Tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các cơ sở đào tạo, không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo hay phương thức tuyển sinh mà không đủ điều kiện;
b) Cung cấp đầy
Cho hỏi phổ biến giáo dục pháp luật cho người dân ở vùng dân tộc thiểu số ra sao? Đồng thời thì nguyên tắc quản lý sử dụng và quyết toán kinh phí phổ biến giáo dục pháp luật cho người dân ở vùng dân tộc thiểu số dựa trên những nguyên tắc nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phúc Long đến từ Cần Thơ.
/2021/TT-BGDĐT quy định về kết quả học tập của sinh viên được đánh giá sau từng học kỳ hoặc sau từng năm học, dựa trên kết quả các học phần nằm trong yêu cầu của chương trình đào tạo mà sinh viên đã học và có điểm theo các tiêu chí sau đây:
- Tổng số tín chỉ của những học phần mà sinh viên không đạt trong một học kỳ, trong một năm học, hoặc nợ đọng từ
toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu
cuộc họp trong và ngoài cơ quan theo sự phân công của thủ trưởng.
Chuyên viên về quản trị công sở phải có trình độ như thế nào?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Chuyên viên về quản trị công sở tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Chuyên viên về quản trị công sở phải có trình độ như sau:
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cơ quan nào có trách nhiệm hướng dẫn Ủy ban nhân dân trong công tác tư vấn, định hướng cho thanh niên lựa chọn nghề nghiệp?
17:11 | 05/01/2024
