Tôi có một câu hỏi như sau: Mục tiêu của Đề án Hỗ trợ phụ nữ khởi nghiệp giai đoạn 2017 - 2025 là gì? Kinh phí thực hiện Đề án được trích từ đâu? Câu hỏi của chị Thùy Dung ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
chất cá nhân của phó hiệu trưởng trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
- Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
Mục tiêu đến năm 2025, Hơn 50% cơ sở giáo dục đại học sẽ cung cấp bằng đại học trực tuyến?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Mục 2 Quyết định 131/QĐ-TTg năm 2022 có nêu rõ mục tiêu Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030” như sau:
2. Mục tiêu đến năm 2025
a
đây:
+ Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt;
+ Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ;
+ Đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp;
+ Lý lịch bản thân rõ ràng.
- Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo được quy định như sau:
+ Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm đối với giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học;
+ Có bằng tốt nghiệp cao
Cho tôi hỏi viên chức trực tiếp làm nhiệm vụ quan trắc tài nguyên môi trường thì được hưởng mức phụ cấp lưu động là bao nhiêu? Trình độ cao đẳng thì có được làm viên chức Quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng 3 hay không? Câu hỏi của anh T.M.C từ Quảng Nam.
Kiểm tra viên cao cấp về quản lý rủi ro hải quan phải có bằng tốt nghiệp đại học trở lên đúng không? Yêu cầu về trình độ ra sao? Kiểm tra viên cao cấp về quản lý rủi ro hải quan có những quyền lợi cụ thể nào? Câu hỏi của anh N (Huế).
trình độ đại học và đã được cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình đào tạo bổ sung bác sỹ răng hàm mặt theo quy định của Bộ trưởng Bộ Y tế.
Chức danh bác sỹ với phạm vi hành nghề chuyên khoa:
- Văn bằng bác sỹ chuyên khoa theo quy định tại khoản 1 Điều 12 Nghị định 96/2023/NĐ-CP.
Chi phí kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám chữa bệnh đối
dưỡng
1. Trang bị, cung cấp kiến thức về pháp luật liên quan đến phòng, chống khủng bố; kỹ năng, chuyên môn, nghiệp vụ cần thiết cho học viên, sinh viên, cán bộ làm công tác phòng, chống khủng bố.
2. Học viên, sinh viên, cán bộ tham gia đào tạo, bồi dưỡng cần nắm vững kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ sau đây:
a) Kiến thức pháp luật Việt Nam, pháp luật
dụng khoa học - công nghệ trong nông nghiệp; nâng cao chất lượng nông lâm thủy sản vùng đồng bằng sông Cửu Long
- Xây dựng lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, tính chuyên nghiệp cao: Xây dựng và triển khai Chương trình đào tạo nông dân chuyên nghiệp, Chương trình hỗ trợ chuyển đổi nghe bền vững của lao động nông thôn để hỗ trợ việc chuyển đổi
Cho hỏi Trung tâm phát triển thông tin truyền thông cơ sở có được chủ động phát triển các hoạt động dịch vụ tạo thêm nguồn kinh phí cho trung tâm không? Trung tâm có phải đơn vị sự nghiệp công lập hay không? Câu hỏi của anh Phú từ TP.HCM
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành kiểm nghiệm bột giấy và giấy trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này người học phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Vinh đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công tác xã hội trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp thì phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Tiến đến từ Đà Nẵng.
nhà nước về giáo dục đối với người khuyết tật;
b) Quy định chuẩn quốc gia về ngôn ngữ ký hiệu và chữ nổi Braille cho người khuyết tật;
c) Thực hiện quy hoạch hệ thống các cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập;
d) Đào tạo giáo viên, nhân viên hỗ trợ giáo dục, biên soạn chương
và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ ban hành kèm theo Quyết định số 13/2007/QĐ-BGDĐT ngày 03/5/2007 của Bộ trưởng Bộ GDĐT, sau một thời gian không học, nếu có nhu cầu học tiếp Chương trình XMC thì học theo Chương trình XMC ban hành kèm theo Thông tư số 33.
+ Tổ chức bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, GV trong và ngoài ngành Giáo dục
và phương pháp đánh giá kết quả giáo dục, làm căn cứ quản lí chất lượng giáo dục phổ thông; đồng thời là cam kết của Nhà nước nhằm bảo đảm chất lượng của cả hệ thống và từng cơ sở giáo dục phổ thông.
- Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng trên cơ sở quan điểm của Đảng, Nhà nước về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; kế thừa và
nâng cao trình độ chuyên môn, được tuyển dụng, từng bước bảo đảm về số lượng và chất lượng; hệ thống cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tiếp tục được tăng cường.
Bên cạnh kết quả đạt được, còn một số bất cập cần sớm được khắc phục như: đầu tư cho giáo dục chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo; còn tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ
.
+ Đề thi môn chuyên: đề thi được áp dụng hình thức tự luận, gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THCS hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9, đảm bảo các cấp độ nhận thức: thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao.
Riêng môn Ngoại ngữ (thi vào các lớp chuyên Ngoại
Tổng Giám đốc:
+ Chiến lược hội nhập quốc tế, kế hoạch hợp tác quốc tế và các chương trình công tác đối ngoại của Ngành trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
+ Ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn công tác đối ngoại, hội nhập và hợp tác quốc tế của Ngành; tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
+ Thiết
Cho tôi hỏi Trung tâm Quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môi trường nông thôn có tư cách pháp nhân không? Trung tâm Quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môi trường nông thôn có trách nhiệm hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ về những hoạt động nào? Câu hỏi của anh N.M.L từ Phan Thiết.
, bao gồm:
+ Cán bộ chuyên trách, bán chuyên trách về an toàn hóa chất của cơ sở;
+ Người trực tiếp giám sát về an toàn hóa chất tại nơi làm việc.
- Nhóm 3, bao gồm người lao động liên quan trực tiếp đến hóa chất.
Như vậy, vị trí giám sát an toàn hóa chất thuộc nhóm 2 và kể cả trường hợp đã được đào tạo hay chưa được đào tạo thì việc chuyển đổi vị