Cho tôi hỏi Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định là cơ sở giáo dục công lập? Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định có những quyền hạn gì? Trách nhiệm của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định là gì? Câu hỏi của anh M.A (Long An).
Bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam, tạo nền tảng cho học sinh sử dụng tiếng Anh trong học tập, hình thành thói quen học tập suốt đời để trở thành những công dân toàn cầu trong thời kỳ hội nhập.
+ Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh giúp học sinh có hiểu biết khái quát về đất nước, con người và nền văn hoá của một số
Cho tôi hỏi trong tháng 8 sẽ có chính sách mới nổi bật nào chính thức có hiệu lực? Chính sách mới về lương hưu có hiệu lực chưa? - Câu hỏi của chị Nguyệt (Long An).
Tôi hiện đang giảng dạy tại trường mầm non. Năm học vừa rồi tôi đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, vậy năm học 2022-2023, huyện tổ chức thi giáo viên giỏi cấp huyện tôi có được sử dụng kết quả giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh không tham gia và được công nhận không ạ? - Câu hỏi của chị Tuyền đến từ Hải Dương.
tra, đánh giá học sinh;
d) Phối hợp với giáo viên, nhân viên trong nhà trường quản lý, theo dõi học sinh hàng ngày; tổng hợp kết quả học tập và rèn luyện của học sinh;
đ) Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ;
e) Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.
2. Tiêu chuẩn về đạo
hưởng đến mức độ phát triển của bệnh hại chính.
- Xác định đúng thời điểm áp dụng các biện pháp để phòng, chống bệnh hại hiệu quả, không để bệnh hại lây lan gây ảnh hưởng lớn đến năng suất và chất lượng cây rừng, chú trọng biện pháp kỹ thuật lâm sinh, vật lý, cơ giới, sinh học và kinh nghiệm của người dân.
- Ưu tiên thực hiện các biện pháp quản lý
sổ theo dõi riêng, ghi đầy đủ họ tên, ngày tháng năm sinh, công việc đang làm, kết quả những lần kiểm tra sức khỏe định kỳ và xuất trình khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền yêu cầu.
(4) Người sử dụng lao động phải tạo cơ hội để lao động chưa thành niên được học văn hóa, giáo dục nghề nghiệp, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng nghề.
Tôi có câu hỏi liên quan đến việc cấp cứu cho trẻ em. Em A (4 tuổi) học sinh của tôi bị sốt cao khi tham gia học tập tại trường. Tôi cùng với 01 giáo viên khác đã tiến hành đưa em A vào viện cấp cứu. Đến nơi, bác sĩ nói rằng không thể khám và cấp cứu cho em A ngay được vì còn rất nhiều bệnh nhân đến trước xếp hàng chờ khám và không có ưu tiên tại
Tôi có quan tâm đến vấn đề khởi nghiệp hiện nay nên có thắc mắc cần được giải đáp. Tôi vừa nghe thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đang triển khai kế hoạch hỗ trợ, phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trên địa bàn Thành phố. Sắp tới, Thành phố Hồ Chí Minh ưu tiên hỗ trợ phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong các
Xin cho hỏi: Có bao nhiêu tổ chức hành chính giúp Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực biến đổi khí hậu? Bộ Tài nguyên và Môi trường có được chủ trì tổ chức đàm phán, ký kết điều ước quốc tế về biến đổi khí hậu không? - câu hỏi của anh Thái (Kiên Giang)
:
Năng lực công nghệ của học sinh được thể hiện qua các hoạt động sau đây:
- Nhận thức công nghệ;
- Giao tiếp công nghệ;
- Sử dụng công nghệ;
- Đánh giá công nghệ;
- Thiết kế kĩ thuật.
Yêu cầu cần đạt về năng lực công nghệ đối với học sinh mỗi lớp học, cấp học được quy định trong chương trình môn Công nghệ và được thực hiện ở chương trình của
nhiệm vụ học tập mà học sinh cần viết ra, trình bày được.
- Tổ chức thực hiện: Hướng dẫn, hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện hoạt động của học sinh.
Hoạt động 3: Luyện tập
- Mục tiêu: Nêu rõ mục tiêu vận dụng kiến thức đã học và yêu cầu phát triển các kĩ năng vận dụng kiến thức cho học sinh.
- Nội dung: Nêu rõ nội dung cụ thể
giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh
- Tiêu chí 16. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong huy động và sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường
(5) Tiêu chuẩn 5. Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin
Có khả năng sử dụng ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh) và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản trị nhà trường
- Tiêu chí 17. Sử dụng
sinh đạt các điều kiện: đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông (giải quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc đồng tổ chức; giải quốc tế do Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc Sở Giáo dục và Đào tạo cử dự thi).
- Học sinh