Tôi muốn hỏi chủ đề năm học 2023-2024 là gì? Yêu cầu kế hoạch thực hiện giải pháp trọng tâm năm học 2023 - 2024 của ngành giáo dục là gì? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 2 (mã số V.07.02.25) phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 3 (mã số V.07.02.26) hoặc tương đương từ đủ 03 (ba) năm trở lên (không kể thời gian tập sự) tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.
- Hiện nay, theo Thông tư 01/2021/TT
tạo của nhà giáo như sau:
- Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo được quy định như sau:
(i) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
(ii) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân
bộ;
+ Nếu phát hiện những quy định do các cơ quan đó ban hành có dấu hiệu trái với các văn bản quy phạm pháp luật thuộc ngành, lĩnh vực do bộ quản lý thì kiến nghị xử lý theo quy định của pháp luật.
- Về sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu
+ Quy định tiêu chuẩn và việc lựa chọn đồ chơi, học liệu được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non
Cho tôi hỏi những đối tượng nào được hỗ trợ tiền học phí? Học trung cấp ngành nghệ thuật biểu diễn múa dân gian dân tộc có được miễn học phí không? Từ nhỏ tôi đã đam mê múa và rất được ba mẹ ủng hộ. Tôi rất muốn được đào tạo bài bản ở trường trung cấp ngành nghệ thuật biểu diễn múa dân gian dân tộc trên thành phố nhưng nhà lại nghèo. Tôi nghe nói
Xin hỏi trong hoạt động sử dụng cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo thì sở và phòng giáo dục và đào tạo có trách nhiệm gì? Ngoài ra, đối với cơ sở giáo dục đại học và giáo dục mầm non có trách nhiệm gì hay không? Ngoài ra tôi muốn cụ thể đối với cơ sở giáo dục đại học thì bao gồm có nội dung quy định cụ thể như thế nào? Mong được giải đáp!
của nhà giáo
1. Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo được quy định như sau:
a) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
b) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào
trong 03 năm đầu thành lập và các năm tiếp theo, có thuyết minh rõ về tính khả thi và hợp pháp của các nguồn vốn đầu tư xây dựng và phát triển trường mầm non trong từng giai đoạn
*Về trình tự thực hiện
- Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp xã; nếu đề nghị thành lập nhà trẻ tư thục công lập); tổ chức, cá nhân
giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm, trường chuyên biệt và các cơ sở giáo dục khác thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các cơ sở công lập và ngoài công lập (sau đây gọi chung là nhà giáo).
2. Số lượng đề cử tham gia bình chọn hằng năm
a) Mỗi Sở Giáo dục
được quy định như thế nào?
Tại Điều 13 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định chung về cấu trúc đề thi như sau
Đề thi
1. Đề thi phải được xây dựng theo đề cương. Đề cương đề thi (bao gồm cấu trúc và dạng thức đề thi, phạm vi và tiêu chí đánh giá) phải thể hiện được
, Thủ trưởng tổng cục, Thủ trưởng cấp quản lý trường phê duyệt) trở lên đã nghiệm thu, đánh giá Đạt trở lên.
c) Chủ biên 01 hoặc tham gia biên soạn 02 giáo trình, tài liệu sử dụng trong giảng dạy cho các đối tượng đào tạo của trường.
3. Đối với nhà giáo thuộc trường mầm non, đến năm được xét phải có đủ tiêu chuẩn sau:
Chủ trì 02 biện pháp nâng cao
Thực hiện Nghị Quyết 102/NQ-CP ngày 3/7/2020 của Chính phủ về giải pháp biên chế cho sự nghiệp giáo dục và y tế, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Thuận có Công văn số 2361/SGDĐT-TCHC ngày 28/9/2020, trong đó có nêu: Trên cơ sở biên chế được giao chưa sử dụng, các cơ sở giáo dục được ký hợp đồng làm giáo viên dưới 12 tháng. Xin hỏi, những giáo viên như
Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, tổ chức Đảng, tổ chức chính trị - xã hội ở Trung ương và các trường chính trị của các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
(trừ nhà giáo giảng dạy trong các trường sư phạm, khoa sư phạm và nhà giáo dạy môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh);
Mức phụ cấp 25%
Đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy
phát triển nguồn nhân lực của cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, của địa phương và của ngành;
b) Tài liệu được biên soạn phải bảo đảm kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, kiến thức và kinh nghiệm với kỹ năng thực hành;
c) Tài liệu biên soạn phải phù hợp với Chương trình BDTX và các quy định tại Quy chế
liệu về giáo dục đại học (áp dụng cho các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm).
Như vậy trong danh mục cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo bao gồm có 4 danh mục; mầm non; phổ thông; thường xuyên và đại học.
Các danh mục cơ sở dữ liệu thì có nội dung cụ thể gì?
Căn cứ Điều 5; Điều 6; Điều 7 và Điều 8 Thông tư 42/2021/TT-BGDĐT quy
năm học.
Giám đốc đại học, học viện, hiệu trưởng các trường đại học, các trường cao đẳng sư phạm chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ, giải pháp năm học 2022 - 2023.
Cán bộ, công chức, viên chức cơ quan quản lý giáo dục các cấp; nhà giáo, cán bộ quản lý, người lao động các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chủ đề năm học 2023-2024 là gì? Yêu cầu kế hoạch thực hiện giải pháp trọng tâm năm học 2023 - 2024 của ngành giáo dục là gì?
15:55 | 04/09/2023
